六一兒童節(jié)作文精品15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文1
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識(shí)競賽呢！參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動(dòng)物是什么，最龐大的動(dòng)物是什么？”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒，麻利的寫上了答案；有的同學(xué)寫上了可還是不放心，一會(huì)兒想想一會(huì)兒看看題板，激動(dòng)人心的時(shí)候到了老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，�。『镁o張的答題��！
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡栕吡诉^去，�。磕亲雷由戏胖患赖淖髌�，標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對(duì)同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的'作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對(duì)美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個(gè)美好愉快的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文2
“哦，耶！六一兒童節(jié)終于到了！”“我們可以痛快玩一次了”！“今天不用上課，不用做作業(yè)，還可以盡情地玩，盡情地吃，真是太棒了，棒極了，棒到極點(diǎn)了！”教室里，同學(xué)們抑制不住心里的歡喜和激動(dòng)，歡呼聲交織成一首奇特的交響曲。
“游園活動(dòng)正式開始，出發(fā)！”柳老師一聲令下，同學(xué)們便三個(gè)結(jié)成群，五個(gè)結(jié)成伙，向二三年級(jí)奔去。我，王佳，陳慧嵐，王蒙怡和蔡晨楠也不例外，手拉著手向地點(diǎn)走去。
節(jié)目精彩紛呈，花樣繁多，令我們目不暇接。其中，我最喜歡的節(jié)目是“比比誰的眼力好”和“鴨子趕路”。
“比比誰的眼力好”這個(gè)游戲的規(guī)則是：有四次機(jī)會(huì)，只要你把筷子投到相應(yīng)的瓶子里一次，就得兩分。輪到我了。我即興奮又緊張。我拿著筷子，瞄準(zhǔn)了瓶口，手一松，筷子偏了一點(diǎn)兒，倒把瓶子震得搖搖晃晃。我有些灰心，第二次還是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教訓(xùn)，背微微拱了一點(diǎn)兒，膝蓋也呈彎曲狀，從而降低了身體的高度。我一拿一放，果然，筷子穩(wěn)穩(wěn)地落在瓶子里，心里暗自慶幸。由于我的疏忽，第四次筷子不幸“落伍”。
“鴨子趕路”就是六個(gè)人齊心協(xié)力，繞著指定的圈爬到終點(diǎn)。我們六個(gè)人排成一排，然后蹲下。后一個(gè)人的手搭著前一個(gè)人的肩，齊步前進(jìn)。我們的步伐一致，腳不能抬起來。所以，我們爬的很慢，走一步停一下，艱難地爬行著。一步，一步，又一步。終于爬到了終點(diǎn)。圍觀的同學(xué)被我們團(tuán)結(jié)的心“征服”了。
其他游園項(xiàng)目也很有趣。如，令人費(fèi)解的`“猜動(dòng)作”，需要眼疾手快的‘’搶凳子‘’，憑感覺憑運(yùn)氣取勝的“點(diǎn)鼻子”……這些游戲各有各的特別之外，每個(gè)游戲都讓我有了深切的體會(huì)。
三個(gè)鐘頭的游園，終于“閉幕”了。老師按分?jǐn)?shù)的高低給我們分發(fā)不同的獎(jiǎng)品，教室里不斷傳來歡呼聲和笑聲。這次的游園活動(dòng)，帶給我們永久的回憶和快樂。
六一兒童節(jié)作文3
孩子們盼望已久的這一天——五月二十七日來到了，雖然不是六月一日，這一天是我園老師和孩子們?yōu)榱藨c祝六一兒童節(jié)專場演出的一天，家長們會(huì)親臨現(xiàn)場觀看演出。
今年的六一與往年不同。以前為了過節(jié)，園里編排一兩個(gè)節(jié)目，鎮(zhèn)教委統(tǒng)一安排組織演出，一兩個(gè)節(jié)目只需要大班的少數(shù)孩子，其他的孩子無緣觀看文藝匯演，更談不上上臺(tái)演出了，其他的孩子們只是在班里唱唱歌、說說兒歌等。所以今年教委改變策略，每所幼兒園都要組織文藝匯演，這樣每個(gè)孩子都有上臺(tái)展示自我表演的機(jī)會(huì)，家長們看到自己的寶寶在臺(tái)上表演，心里是非常高興、非常自豪的。
我園共有十三個(gè)班（不含托班），每個(gè)班都編排了節(jié)目，老師也不例外，為了給孩子們助興，年輕教師編排的'節(jié)目是歌伴舞《春天的芭蕾》，我們中老年教師編排的節(jié)目是健身球《粉紅色的回憶》，故事媽媽們也編排了節(jié)目《親愛的小魚》，大班組和小班組也分別編排了節(jié)目《花兒朵朵向太陽》和《三字經(jīng)》，這一天不只是孩子們期待，我也如此。
舞臺(tái)是利用雙休日的時(shí)間搭好的，周一上午又進(jìn)行了彩排，中午孩子們很早就睡醒了，可能是心里特別興奮的緣故吧，下午一點(diǎn)我們給孩子們換衣服、化妝，有幾個(gè)家長也來幫忙，孩子們的高興勁就甭提了，家長們按劃分的區(qū)域在大廳里陸續(xù)做好。
下午三點(diǎn)演出正式開始，從四位小主持人上場，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲，孩子們在臺(tái)上表演的特別認(rèn)真，個(gè)個(gè)像專業(yè)演員。節(jié)目一個(gè)個(gè)有條不紊的進(jìn)行著，特別是當(dāng)家長們看到自己的孩子表演時(shí)更是掌聲連連，家長們的臉上更是笑容滿面，整場演出整整用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，非常的成功，給家長們奉上了精彩的“文藝盛宴”。
我想，今年的六一一定會(huì)給我和孩子們留下最美好的回憶，我期待明年的六一會(huì)給孩子們帶來不一樣的驚喜。
六一兒童節(jié)作文4
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞臺(tái);“六一”是我們自由呼吸的`一天……
為了迎接六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大美術(shù)字，還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。
“六一”節(jié)這天我們每個(gè)班級(jí)都舉辦了“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……
上課鈴響了，老師宣布“游園”活動(dòng)正式開始。同學(xué)們歡呼起來，全班沉浸在歡樂的海洋里。
同學(xué)們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護(hù)氣球。我和林靜比賽。開始的時(shí)候，我用腳去踩，沒想到，林靜一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心，一身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和林靜比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規(guī)則的是：氣球在每個(gè)同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師喊停時(shí)，氣球在誰手中誰就必須表演一個(gè)節(jié)目。老師一喊開始，氣球便飛快在同學(xué)們手中傳開，這時(shí)候氣球在手中就像火球，大家都怕被“燙”到。當(dāng)老師喊停時(shí)，氣球剛好在謝躍和煒涵兩個(gè)同學(xué)手中。兩個(gè)“幸運(yùn)之星”就表演了一段雙人舞，他們一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都熱烈地鼓掌。
到了最后，我們拍了一張合照。紀(jì)念這個(gè)快樂的兒童節(jié)，留下童年最美好的回憶。
同學(xué)們度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。
六一兒童節(jié)作文5
期盼已久的六一兒童節(jié)終于來了！早上我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情起床。來到班級(jí)里，班級(jí)里很熱鬧！每一個(gè)人都非常高興。
我們首先上完早上的三節(jié)課，三節(jié)課上完就可以自由的玩了！老師還發(fā)了非常多的零食和文具給我們。有筆和涂改液，還有很多很好吃的零食。我興奮極了！開始玩游戲了。老師拿來了幾個(gè)杯子，倒上水，還拿了兩個(gè)乒乓球。男生和女生排成兩隊(duì)。把乒乓球放在第一裝滿水的杯子里，然后同學(xué)們得大力地吹，把它吹向第五個(gè)裝滿水的杯子里。開始我還以為難度很大，等到排到我的時(shí)候我用力一吹就吹到了第五個(gè)杯子里。我開心極了！過了一會(huì)了。我們女生隊(duì)只剩下二分之一的人還沒吹。男生對(duì)卻只吹了兩三人。女生隊(duì)高興極了！后來男生隊(duì)的速度非常的快，快要超過了我們，我們一直在喊“加油！加油！加油！”過了10分鐘。女生隊(duì)勝利了！老師獎(jiǎng)勵(lì)給女生隊(duì)每人兩本本子。而男生只能傷心地看著我們零獎(jiǎng)勵(lì)。
接下來是才藝表演，女生有表演唱歌跳舞的，男生有表演跆拳道吉他的。第一個(gè)上來表演的是文林，他表演的`是吉他。他彈了一首《七月上》，是一首非常好聽的輕音樂。他剛剛彈完，講臺(tái)下一片歡呼與掌聲響起。第二個(gè)表演是黃華的趣味笑話。雖說是個(gè)趣味的笑話，但是卻感動(dòng)了無數(shù)個(gè)人。內(nèi)容是：我用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書；畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。他剛講完，講臺(tái)下無數(shù)個(gè)人沉默了。這三個(gè)表演的是我，我表演的是舞蹈《茉莉花》。我本來跳到中間就忘記了動(dòng)作，還好下面有婉琳告訴我。我剛跳完，說了一聲，謝謝！臺(tái)下響起了非常長的掌聲。
老師開始給我們禮物了，我們開心的笑著玩著吃著�？墒遣恢涝趺戳�，我們就快哭了！因?yàn)檫@是我們在母校最后一個(gè)兒童節(jié)。啊，真是難忘的兒童節(jié)呀！
六一兒童節(jié)作文6
今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校搞六一兒童節(jié)的活動(dòng)。雖然今年六一很好玩、很快樂，但我卻感到很累。開心的是，今天早上我玩了很多小游戲，小游戲有：畫鼻子、釣魚、猜字謎等，我拿到了好多好多的糖果。活動(dòng)結(jié)束后，老師又放電影給我們看，我們玩得很盡興。
表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了�？墒�，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時(shí)，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的'光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
終于到了下午，我們繼續(xù)看電影。到了三點(diǎn)三十分時(shí)，我們要去撥河比賽。有三輪比賽。
第一輪和第二輪比賽我們都輸了，當(dāng)我們在第三個(gè)比賽中快贏時(shí)，某位同學(xué)害我們班輸了，我感到十分氣憤和可惜。
雖然輸了，但是老師也給我們發(fā)了糖果，雖然沒有勝利的一方多，但是我們知足了。
不知不覺，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
六一兒童節(jié)作文7
今天6月1日，是我們小朋友的節(jié)日：“六一”兒童節(jié)。為了開開心心的度過這個(gè)節(jié)日，一整天，我們?nèi)叶季墼诹艘黄稹?/p>
可是，當(dāng)我們聚在一起時(shí)，不知道玩什么好呢?我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�!”我先提出建議�！昂撸嫠讱�!”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀!我看，去萬綠園才好呢!”“什么呀，萬綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進(jìn)去!“我也開始反抗�！澳怯衷趺礃�?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣，我們吵了起來。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過馬路，來到了新一佳。嘿，人真多!還有大減價(jià)呢!我來到了賣玩具的.專柜，想買我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行，都玩過了!咦?這是什么?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它，買!
買了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料專柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺(tái)，小姨和弟弟也來了�？墒呛镁安婚L，弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺(tái)這關(guān)――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。不過，后來在媽媽的安慰下，弟弟才停止了哭泣，我覺得他很可憐。
后來，我們就回家了。然后，我們快樂的度過了“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文8
今天——六一是個(gè)特別的日子，是全世界小朋友最為期待的節(jié)日。我們怎能控制住自己對(duì)六一兒童節(jié)的到來而欣喜的心情呢？讓我們一起來見證我們兒童節(jié)的快樂吧！
這次兒童節(jié)，我們?nèi)鄿?zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目在學(xué)校報(bào)告廳匯演，表演的節(jié)目有小品、相聲、舞蹈、唱歌……我和其他同學(xué)表演了一個(gè)舞臺(tái)情景劇，情景劇的大概內(nèi)容是：一對(duì)夫妻要生孩子了，在酒店吃完飯，問服務(wù)員酒店還有沒有房間，服務(wù)員說有。過了一會(huì)兒，妻子喊道我要生孩子了，丈夫連忙打電話讓醫(yī)院的人員來幫忙，然后火車開了過來，從火車上下來了一位白衣天使，托白衣天使的福，幫妻子順利生下了一個(gè)可愛的小寶寶。我是丈夫表演者，妻子的表演者是小太陽，下面到了我們表演節(jié)目的時(shí)刻了，“一、二、三，Music響起來……”節(jié)目之后我們所有表演者排成一排，向觀眾鞠躬，臺(tái)下的觀眾給了我們熱烈的掌聲，我們開心的笑了。接著我開始嘆了一口氣，心里想：“在爸爸媽媽的眼里，我們只有學(xué)習(xí)。當(dāng)然我知道家長們都想要望子成龍、望女成鳳，可是我們也都想要擁有快樂和童趣，所以想要爸爸媽媽能帶給我們快樂的童年，雖然我長大了，不能再回到過去的無拘無束；我變成熟了很多，可是也不能再像從前一直依賴別人；背上的書包也更加沉重了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不敢說出來；我好痛，卻只能向自己訴說。我并且已經(jīng)開始討厭，你們又認(rèn)為這是幫了我，還是害了我。所以我希望學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)能夠減輕一些，多讓孩子們多些自己的時(shí)間，做自己喜歡做的`事情，讓我們感到童年是美好的！當(dāng)然我們也盡全力不辜負(fù)家長和老師們的期望，我們將懷著一顆感恩的心做人做事。
這次兒童節(jié)我們一起表演節(jié)目，讓大家和我們都感到很愉快，多希望天天都能這么快樂、擁有美好的童年，多希望我們肩上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)能輕點(diǎn)啊。
六一兒童節(jié)作文9
今天要彩排了！這真是令人激動(dòng)的一天！
下午，我們在后操場彩排了六一兒童節(jié)----拓展游戲大賽。
看，一（1）班的小同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了！他們的隊(duì)名是“閃電精靈隊(duì)”，隊(duì)呼是“閃電閃電，勇氣無限！閃電精靈，一定會(huì)贏！”聽著就很有活力。他們的游戲就更有意思了：一個(gè)小朋友鉆進(jìn)袋子，像袋鼠媽媽一樣，一跳一跳地把頭上戴的水果頭飾放入盤子里，另一個(gè)小朋友騎著滑板車，一扭一扭的把水果頭飾運(yùn)回去，這樣一來一回。最后，一（1）班班主任還評(píng)了1、2、3、4名，有趣極了！
還有一個(gè)班，他們的游戲就很有技術(shù)性了：一個(gè)同學(xué)叼著一個(gè)杯子，先把水倒進(jìn)杯子里，再歪著頭，把水倒入另一個(gè)同學(xué)嘴里叼著的杯子里，有些水灑了出來，大家都玩的不亦樂乎。一班同學(xué)就這樣相互傳遞�！坝^眾席”上不免有些騷動(dòng)。旁邊的'一個(gè)大姐姐說：“看，他們表演親嘴兒咧�。 �
終于到我們班了！周逸雪喊著：“一二一、一二一……”那嘹亮的聲音，回蕩在校園上空。我們昂著頭，挺著胸，邁著整齊的步伐，走向操場正中間。可是美中不足的是，我們忘了把前面的詞重復(fù)了。可是游戲表演的很好。我們四小隊(duì)拉著手，從第一位同學(xué)開始傳呼啦圈。一個(gè)一個(gè)的從呼啦圈里鉆出來，邢老師說過，一定要讓別人看清楚你是怎么玩兒這個(gè)游戲的。鉆完呼啦圈的也要喊“加油！”，為其他同學(xué)鼓勁。傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，那位同學(xué)要把呼啦圈舉起來，才算完。傳完呼啦圈的時(shí)候，要趕快圍成一個(gè)圈，周逸雪喊著：“一二！”我們?nèi)w坐下。周逸雪又喊著：“一二！”，我們要團(tuán)結(jié)，一塊站起來，這就是我們的第二個(gè)游戲“手挽手、背靠背，齊心協(xié)力站起來�！弊詈筮�有一個(gè)完美的收尾。
吃一欠塹長一智，繼續(xù)努力，在六一當(dāng)天表現(xiàn)得更好！
六一兒童節(jié)作文10
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開始了，首先是貼鼻子游戲�？�，二組代表胸有成竹的站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺(tái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便開始行動(dòng)。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場掌聲雷動(dòng)。
下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結(jié)果還是沒中。沮喪的`我重新去排隊(duì)，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會(huì)到，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人，將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。
六一兒童節(jié)作文11
這是另一個(gè)值得慶祝的日子。五一過去了，六一又來了。最近幾個(gè)月的節(jié)日真的很精彩。我放下沉重的書包，來到學(xué)校。敬禮的聲音徹底席卷了整個(gè)校園，五顏六色的紙條透過云層散落在地上，讓人感受到一種強(qiáng)烈的節(jié)日慶典。科巴納瓦長長的彩色布子裝飾了我們的校園，就像一座繡有彩色花朵的紙建筑。今天，學(xué)生們的哭聲極其響亮，他們的聲音感染了歡騰。我總是想向天空表達(dá)我的感受。今天，小樹看起來很綠，鳥兒歌唱得很好。他們?yōu)闊狒[的兒童節(jié)高興嗎？
一年中，最讓我們孩子開心的是兒童節(jié)，因?yàn)樵谀且惶�，孩子的地位最高，看著校外的孩子，想買什么就買什么。一切都那么自由，不算太多。今天作業(yè)老師沒安排，不用上課。我們都擺桌子，看表演，吃糖果。我們笑啊笑啊，笑啊笑啊，笑得整個(gè)校園都是。心情就像被軟糖包裹著，很舒服。老師女兒的生日恰好定在同一天，笑聲和蛋糕分享，老師平時(shí)那張彩臉也變得笑盈盈的.。
鮮花環(huán)繞著整個(gè)教室，氣球掛滿了整個(gè)教室，變得明亮起來，一個(gè)人坐著，像是要上天堂，像是在天上的云上飛翔。如果沒有門，連東南西北西北都看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極參加書法比賽。以前我的才華幾乎被埋沒。現(xiàn)在，我終于可以展示我的偉大力量了，我又寫了一幅書法。我自信地調(diào)出了我寫的大字。老師看了一遍又一遍，點(diǎn)點(diǎn)頭，放下了卷子。我趕緊跑出比賽場地，和朋友一起欣賞各種作品。
比賽結(jié)束后，會(huì)議就散了。我的心仍然被激動(dòng)人心的場景所吸引。時(shí)間，請(qǐng)慢一點(diǎn)，讓我們再快樂幾秒鐘。
六一兒童節(jié)作文12
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的.則好像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫模筋^來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣跟地對(duì)我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑�，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節(jié)作文13
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時(shí)熱
鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，
一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去，之后拳打腳踢，攻擊著對(duì)方，對(duì)方也毫不示弱，來了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開了對(duì)方的'進(jìn)攻，那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對(duì)方，但對(duì)方又左躲右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對(duì)方又伸出兩手，抓住了對(duì)方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空，對(duì)付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，立刻來了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"
這次是把對(duì)方往死角里推了，雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí)，一不留意踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對(duì)，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
這天既快樂，又難忘。
六一兒童節(jié)作文14
我盼呀盼，終于等到了20xx年的“六一”兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)那天，為了歡度這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)叶季墼诹艘黄��？墒�，玩什么好呢？我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�！我先提出建議。“哼，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬綠園才好呢！”“什么呀，萬綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進(jìn)去！“我也開始反抗�！澳怯衷趺礃�？熱鬧才刺激！”“你懂什么呀！”就這樣，我們吵了起來。“好啦好啦！去沃爾瑪好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，沃爾瑪?shù)?東西又好又便宜，再加上我們自沃爾瑪開業(yè)以來還沒去過幾次呢！于是我們答應(yīng)了。
我們穿過馬路，來到了沃爾瑪。嘿，人真多！還有大減價(jià)呢！我來到了賣玩具的專柜，想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎？看起來好象不好玩。中國之旅？世界之旅？飛行棋還是幸福人生？不行，都玩過了！咦？這是什么？大賓果？看起來好象很好玩？甭管它，買！
買了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料專柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺(tái)，小姨和弟弟也來了�？墒呛镁安婚L，弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺(tái)這關(guān)――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。
不知不覺一天過去了，今天我全家玩得都很開心！
六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)，是兒童的節(jié)日。這一天，大街小巷都會(huì)充滿喜氣洋洋的氣氛，歡歌笑語，更是灑滿了整個(gè)天空。在這個(gè)幸福，快樂的日子里，孩子們都會(huì)得到很多很多愛，讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。
英華的六一，更是別具特色。
早晨，當(dāng)一束明媚的陽光照進(jìn)小屋，當(dāng)一陣清新的微風(fēng)掠過手心，睜開眼睛，看見的每一張面孔都是微笑著的，燦爛的笑容。走進(jìn)教室，會(huì)得到老師親切的祝福：“六一快樂！”黑板上，每一個(gè)用粉筆灰出的充滿愛的字體，都是溫暖的祝福。
吃過早飯，充滿激情的六一游園活動(dòng)便漸漸拉開帷幕。走在熟悉的小路上，能夠感受到夏的愛撫。各種各樣的游戲，小孩子們最喜歡�！懊と嗣蟆薄ⅰ澳惝嬑也隆薄恳环N游戲都是那么的好玩，都會(huì)讓人感到那么的.快樂。手里拿著玩游戲賺來的獎(jiǎng)券，去換取好吃的零食，多么開心啊！
中午，午飯也做得別有用心。走進(jìn)餐廳，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一道飯菜都是那么的可口，讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉，也讓孩子們更加快樂，讓整個(gè)六一更加美好。
晚上，兩旁的路燈亮起來，整個(gè)英華園便充滿溫馨。操場上，更是掛滿彩燈，喜氣洋洋。激動(dòng)人心的六一晚會(huì)終于開始。老師們，同學(xué)們紛紛帶來節(jié)目，年紀(jì)小的孩子們又蹦又跳，為每一個(gè)節(jié)目喝彩。年紀(jì)大的孩子便是靜靜的看著，每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后便給予激烈的掌聲。晚會(huì)結(jié)束，露天電影便開場了。露天電影和平時(shí)的電影不同，露天電影是在天空下看電影，一抬頭，便能看見美麗的夜景。
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜色下，在柔和月光的愛撫下，六一漸漸收幕。帶給大家的，是一個(gè)快樂的節(jié)日，也是一個(gè)美好的記憶。這，就是六一。
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