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      2. 六一兒童節作文

        時間:2023-07-05 15:20:31 兒童節 我要投稿

        六一兒童節作文[共15篇]

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六一兒童節作文[共15篇]

        六一兒童節作文1

          六一對我們這些兒童來說應該是最快樂的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節,因為六一兒童節小門兒外會有許多小攤兒,他們賣的有吃的,有玩兒的,還有可以應用的,或者是戴的,反正讓我最快樂的一個節日應該就是六一兒童節。

          過六一的前一天晚上,我半夜11點起來了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過六一了,后來才好不容易睡著了。

          第二天我一看下雨了,我還以為不過六一了,后來老師說過,我就立刻沖出了家門,來到學校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐,保護著我們的國旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴的國歌聲中,把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊,他們邁著整齊的步伐,在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊,號隊應該是比較輕松的,因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊,腰鼓隊穿著紅色的衣服,給人一種很喜慶的感覺,我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后,就是各個班級從空中看我們,就像一條巨龍在跑道上盤旋。當我們進入操場,就會有各種儀式。儀式結束,老師宣布所有運動員退場,接著就是才藝表演,每個班級都有各自的'精彩節目。才藝表演完成之后,就是運動大會,我有好幾項運動呢。下午三點半運動會結束,也就是六一兒童節結束了,雖然依依不舍,但是該過去的就應該過去。

          六一兒童節使我快樂,使我成長!回憶起以往的六一,有好多歡樂和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節,因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴

        六一兒童節作文2

          隨著風的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節。

          “六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞臺;“六一”是我們自由呼吸的一天……

          為了迎接六一”兒童節到了,同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節”七個大美術字,還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。

          “六一”節這天我們每個班級都舉辦了“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……

          上課鈴響了,老師宣布“游園”活動正式開始。同學們歡呼起來,全班沉浸在歡樂的海洋里。

          同學們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球,又要保護氣球。我和林靜比賽。開始的時候,我用腳去踩,沒想到,林靜一閃,不僅沒被踩到,還踩破我的一個氣球。我不灰心,一身踩破了她的兩個氣球。我和林靜比賽了一半,同學們按捺不住就一擁而上,來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

          最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規則的是:氣球在每個同學手中一個一個地傳下去,老師喊停時,氣球在誰手中誰就必須表演一個節目。老師一喊開始,氣球便飛快在同學們手中傳開,這時候氣球在手中就像火球,大家都怕被“燙”到。當老師喊停時,氣球剛好在謝躍和煒涵兩個同學手中。兩個“幸運之星”就表演了一段雙人舞,他們一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都熱烈地鼓掌。

          到了最后,我們拍了一張合照。紀念這個快樂的.兒童節,留下童年最美好的回憶。

          同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節,我們甚至巴望著天天是六一節呢!愿我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕松。

        六一兒童節作文3

          六一的天空是藍藍的,六一的鮮花紅紅的,讓人期待已久未的六一活動終于到了!

          當我們有秩序地排著隊伍來到大操場時,美食的香味掩蓋住了往日里濃濃的花香。本來整齊的隊伍頓時解散了,三個一群,五個一伙往四處飛奔。

          我走到一個香味撲鼻的攤點,身旁站著一個阿姨,一邊舉著一杯芒果西米露,一邊大喊:“走過路過,不要錯過啊!快來買好喝的西米露!”說著,便把我拉過去,輕聲對我說:“小朋友,快來買一杯吧!”我看了看那黃燦燦的芒果,晶瑩剔透的西米和一杯滿滿的`純牛奶,真不忍心拒絕,于是從背包里掏出三張狀元幣,戀戀不舍地塞進阿姨手里,然后接過那杯晶瑩剔透的西米露,細細地品嘗。

          來到自己班的攤點,我大吃一驚,那隊伍排成一條長龍,把攤點圍了個水泄不通。光看看門口的布置,就看起來十分有趣:整個帳篷就是一列豪華的列車,它有一個超級大轉盤,有各式各樣的圖案,四只“小狗”站在門口叫賣,一位穿著漢服的藝人坐在上面用糖作畫。他舉起一把勺子,在半空中畫著精美的圖案,時細時粗,時輕時重,一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了,把目光慢慢轉向店鋪,從嘴巴里流出口水,深深地被迷惑。

          六一美食節馬上就要結束,我望著那金黃色的薯條,好像在對我微笑,那五顏六色的棉花糖,好像在在我鞠躬,真是讓人戀戀不舍,期待它再次來臨!

        六一兒童節作文4

          盼望已久的六一兒童節終于來了,我興奮地早早起床去學校。首先,老師給我們每人發了一張游園券,并且強調,一定要保管好,丟了就不能玩了!而且,三張美食券可以換一份食品。

          六一兒童節游園活動正式開始!我叫了八個同學跟我組成一組,一起活動。我跟他們說明了如何一起合作。話音剛落,大家開始行動起來。我們先去釣魚。人可真多啊,像趕集一樣。我排在長長的隊伍里,還不知道釣魚的規則。我一邊排著隊,一邊看前面同學的釣法,終于明白怎么釣了。原來是用魚竿上的鉤子,把魚嘴上圓圓的地方勾住,這樣就可以釣上來了。游戲規則是:時間一分鐘內,釣到一條或沒釣到的,得一張美食券。釣到兩條或兩條以上,得兩張美食券。大約等了20分鐘,輪到我了。我以為很簡單,可是才釣了三條時間就到了。可以得到兩張美食券,我很滿意。

          玩了五個項目之后,我和一起活動的同學說:“現在進入中場休息,我們把美食券合在一起,一起去吃美食。”咦?我們組怎么只有五個人了!我數了數美食券,這么多?哪來的`一百多張?鄭書暢說:“有三十多張是撿來的。運氣可真好!”

          我們五人一起到樓下開始吃貨行動。操場上到處是攤位,就像美食一條街。有雞翅、薯條、冰淇淋、水果凍、爆米花、蛋撻等等,都是小朋友愛吃的食物。我們嘗遍了所有美食,肚子都吃撐了。各個摸摸肚子,要去消化下,然后繼續玩了三個項目。然后又來大吃一頓。這回肚子真的要爆炸了。各個吃得臉上像小花貓。

        六一兒童節作文5

          世界上的許多國家就有兒童節。1925年,在瑞士日內瓦召開的關于兒童福利的國際會議上,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的`兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

          1949年國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議,會中通過了保障全世界兒童權利,反對虐殺兒童和毒害兒童的決議,為紀念1942年6月被納粹德國屠殺的捷克利迪策村全體嬰兒,決定6月1日為國際兒童節。

          自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”,并規定少年兒童放假一天或七天。

          世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動.往往有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為兒童節,事實上,美國的一些組織也開始考慮將兒童節定在6月1日。

        六一兒童節作文6

          世界上每個學生都有一個快樂的六一,難忘的六一。可能他們每天都在期待六一的到來,也可能每天都在為六一做準備。

          今天是六一兒童節。來到親愛的母校,看到大家臉上洋溢著笑容,微瞇的眼睛閃爍著喜悅,但我很難過,因為這是我們最后的六一。我希望這一切不要到來,我希望時間停留在我們最幸福的時候。

          我們61班的學生坐在教室里看精彩的節目。最后下課的時候,老師對我們說了一句話,真的讓我受益匪淺。老師說:“同學們,我沒上你們班的時候,心里就想,要是哪個老師上了你們班,哪個老師一定倒霉。誰知道我上了你的課?老實說,我剛來的時候,看見你了。我真的不想教你,但是后來我發現你也有善良可愛的一面。久而久之,我對你有了更深的`了解,甚至把你當成了我的孩子。今天是我們在這個屋檐下的最后一次談話。以后就不跟你說那么多實話了。你們每個人都有自己的目標,每個人都有向往的地方。分開后再見面,就形同陌路。老師講完后大家都哭了,很多人抱著老師一直說我不想和你分開。下課了,老師和我們眼睛都紅了,老師難過的說:“好了同學們,忘記剛才的痛苦,祝你們最后的六一快樂的結束!“后來我們表演了有趣的節目,有同學故意逗老師笑,于是我們和老師度過了一個難忘的兒童節。

          童年是一段純潔而難忘的時光。小時候,我們每天都編織美麗的故事。一個節日,一個發現,一個玩具,一只昆蟲,一場爭端……看起來微不足道,但它充滿了我們的快樂、夢想和追求。

        六一兒童節作文7

          在每一個國家都會有一個節日叫做兒童節,聽到這個名字,大家應該就可以猜到,這是給兒童最開心,最快樂的日子,當然,在中國當然也不例外,在中國,兒童節是在6月1日中度過的,在這一天里,小孩子們可以盡情的玩耍。

          在我們學校的六一這天,也是我們最開心的一天,我們上午進行了最開心的六一游園,在六一游園中,每一個班都會出一個游戲,每個人都可以挨個玩,但是,唯一不足的是——需要排隊,在排隊的過程中,看到那個游戲是自己的特長,便會十分開心,但如果感覺自己會出丑的話,就會默默的走到別的游戲前。對了,忘了介紹了,每贏一個游戲,便可以獲得一個獎券,不要以為這個獎券沒有用,這個獎券可是很重要的,因為它可以換取零食,但是只能相應的獎券換相應的零食。

          上午在歡快中過去了,下午在激情中迎來了,在下午的時候,我們看了一會兒電視,一直看到晚上,我們晚上吃完飯后,便回到操場上,此時天已經黑了,可能大家會疑惑,那么晚了干什么去?我們去看電影去了。在主席臺上,一些人會表演節目,那些節目總會惹得我們哈哈大笑,看完了節目之后,我們就會看電影,那些電影有的時候是恐怖的',有的時候是歡樂的,總之,變化無常,看電影的時候,我們有時總是困得想睡覺,但一想起想要看電影,具有睜大眼睛看了,看完了電影以后,我們就會回到宿舍睡美滋滋的覺。

          這就是我們的六一兒童節。

        六一兒童節作文8

          這是我最后一個六一,也是我史上最不快樂的六一。

          和平常一樣,并未有何不同,媽回來了,發現我沒有藏起來的眼鏡了,我微笑著面對疾風,不,是面無表情。弟弟出來刷存在感了:“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著我,我和她對上視,她也許被我毫無波瀾的眼神給驚到了,快速跳開了眼神。一頓數落朝我而來,耳朵受不了,我很平靜的說:“媽,今天是我最后一個兒童節了,你不要過分了,適可而止。”媽接著說“你為什么不跟我說自己去買了一副眼鏡。”我冷笑著“呵,跟你說,我不是跟你說過很多遍了嗎?你可曾把我放心上?我只有絕望過,才會靠自己。”

          媽被戳中了要點,沒有說話,看我在轉筆,若有似無聽著,火氣“噌噌”上去,一只手要扇我,我立馬伸手用力抓住她,努力不讓她的巴掌扇到我,她著實我這這一波操作給氣住了。

          媽還是在斷斷續續念叨,我生氣了,在房間里繼續寫作業。后來媽媽可能認識到她錯了。聲音柔和下來對我說:“今天應該是我錯了,這畢竟是你最后的.一個六一兒童節,媽給你買點禮物吧,不應該對你發脾氣。”說著便出去了。一會兒媽回來了,她笑著對我說,看她帶來了什么好東西。我仔細看,哦,原來是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最愛。“媽,我也錯了。”我對媽說。

          這個六一兒童節并不是像以前那樣美好。別了,我的最后一個六一兒童節。

        六一兒童節作文9

          昨天是屬于我們兒童的節日——六一兒童節。

          上午我們在操場上舉行了“六一游園”這項活動,我在老師說了解散以后,就去尋找我喜歡玩的游戲,這時我看見在操場上有一個投乒乓球的游戲:一共有三次機會,只要把乒乓球投進紙盒子里,就可以得到一張獎券。我看了以后立刻排起隊來,終于輪到我了第一次看準盒子上面的口然后一投,沒想到一下子就投進去了,第一次我就輕輕松松的贏了一張獎券。我們又玩了一局,但是這一次老師加強難度了,之前我們離紙盒子只有2分米遠,現在變成有1米遠,王智輝說:“哇!這么遠,現在只能靠運氣了。”我只并沒有回答,我在排隊的時候一直想著怎么才能投進去了,我看著前面幾個失敗的同學一直在總結經驗,想著想著已經輪到我和王智慧了,王智輝先開始投球,我是第二個,結果王智慧在投遞三個球的時候,球明明快掉進去了,但是一陣風吹過,就把球吹反方向了,王智輝悶悶不樂的對我說:“要是剛剛不刮風,那我早就把球投進洞里了。”我說:“沒辦法呀!誰讓剛剛刮了一陣風呀!”輪到我投了,前面兩個球都沒投進去對于投最后一個球我都沒信心投了,于是就隨隨便便的.投了一下,沒想到第三下去投進去。

          我特別的高興,沒想到自己的運氣這么好,隨便投都能投進去。

        六一兒童節作文10

          5月27日,是我們最期盼的節日--——六一節到了。

          我們準備舉行許許多多的節目,我在節目表上看的眼花繚亂、數不勝數。節目名也是多種多樣,我們組的節目在名單里簡直就是滄海一粟。

          從此之后,我們就一刻不停地練習,非常之認真,對于此事,家長一點也不知道,全班同學都想為自己的父母準備一個驚喜。在下課時,來回在走廊里走動,能看到不少同學在走廊里表演,我同學們就像快被老虎吃掉的小雞一樣,不停地往前追趕,我此時頓時火氣上沖,就和組里的同學說:“看他們多用功,而我們呢。”

          組里學生聽了,立刻痛改前非,與我一起彩排起來。

          表演的日子就快到了,時間一天天的過去。我們已經萬事俱備,只欠東風了。老師看我們準備的差不多了,便想考驗一下我們準備的.怎樣,是百里挑一呢還是一無是處。

          我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀眾的那一剎那,我頓時緊張起來,前所未有的緊張,因為我還從沒看見過幾百名觀眾看我的感覺,從出生到現在,從未經歷過。

          我們粗糙的表演完了,但每個人都很開心,就像玩了手機又跑去玩電腦,而你媽媽又不管你一樣,很愉快。我問他們為什么這么高興,他們回答我:“因為我們表演完了這個節目啊!”我默不作聲的離開了。

          到了演出那天,我才明白了真正的緊張,當全校人注視你的時候,你是什么感覺的。此時,你每一個舉動和每一句話都不能出錯,茫茫人海里我感覺到緊張,緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子,很尷尬。

          我們認真的演完了,雖然不怎么好,但我還是感覺到一陣愉快。

          這,就是我們的“六一”。

        六一兒童節作文11

          氣球飄舞,紅旗飄揚,這一個快樂的節日,這是一個屬于我們兒童的節日,六一兒童節。這是孩子們最向往的一天。

          “我宣布,六一游園正式開始!”終于開始了,我按捺不住激動的心情,想從這整齊的隊伍中竄出去,尋找我喜歡的游戲。

          很快,我和同學就像一塊磁鐵,一起奔向那個雙人游戲。規則很簡單,每人先喝一口水,然后互相捂住對方的耳朵,四目相對,在一分鐘內不能眨眼,噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經驗,我先觀察前面的同學,他們的眼神很專注的看著一個地方,沒有任何動靜,一分鐘過去了,他們還堅持的很好,我學到了這個方法。

          到我們了,我屏氣凝神,眼睛只往一個地方看,我想讓自己處于發呆狀態,以免受別人的`干擾,一秒、兩秒、三秒……時間在一點點流瀉,雖然只有一分鐘,但是每一秒都是煎熬,最后還剩十秒了,十、九、八、七,忽然,眼前一酸,就閉上了眼睛,我知道,我們輸了……

          當我聽到我們輸了時,我立刻把嘴中的水吐了出來,心想:哎!還剩三秒鐘,我怎么就眨眼了呢,如果當時再堅持一下就好了。這個游戲很有趣,既考驗了同學們的毅力還考驗了同學們的忍耐力。

          后來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關注對象。

          最后我得了四張獎券,拿著手里的零食,心中充滿了無限的喜悅。

          下午,我們還看了一場電影,講的是一個人附身到貓身上,最后又變回來的事情,告訴我們大人們要多陪陪孩子。

          六一結束了,可是那有趣的游戲,精彩的電影還在腦海中浮現。

        六一兒童節作文12

          彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

          五月悄悄離我們而去,六月也起來站崗了。

          五月的'快樂、悲傷,都深深地刻在我們心里。可是,別忘了,還有六月呢。

          六一兒童節到了,今天下午,我們學校各班都舉行了游園活動。

          游園活動可有趣了。有人唱歌,有人跳舞,有人變魔術……教室里一片歡聲笑語。

          “同學們,我們先來分禮物吧。”老師對著我們說。

          大家異口同聲地說:“好。”

          于是,我們分起了禮物。有的家長送給我們每人一支圓珠筆;有的給我們每人買一套故事書;還有的家長給我們送來了一本本英語練習本。

          是什么并不重要,重要的是一片心意啊。

          “大家都拿到了嗎?”班主任老師又對著我們說。

          “是的。”大家又都異口同聲地回答。

          “那游園活動開始了。”老師興奮地說,“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽、跳跳!”

          “啪!啪!”大家整齊地拍起手來。

          “敬愛的老師,親愛的同學們,大家好……”開場白講完后,活動就正式開始了。

          “首先,有請煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》。”

          真是好聽呀!在他們優美的尤克里里聲、溫柔的歌聲感染下,大家都不由自主地跟著唱起來。

          對了,金燦浩和陳靖霖的武術——五步拳就更加好笑了,嘿哈兩聲就結束說“謝謝大家”了,五步拳,連走五步都沒有,哈哈哈。

          佳鈺的《起風了》真的很好聽,我最喜歡這個了。

          “六一”我過得很開心,你過得開心嗎?

        六一兒童節作文13

          六一兒童節到了。這天下午,陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運動會。有很多的活動,如下:

          游戲一:蒙眼摸爸(媽)。這個游戲是這么玩的:三個孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個方框里面,孩子來摸。我和兩個人一齊比賽。我摸到媽媽了!一不留意,捅到了媽媽的肚子,媽媽大叫一聲。我一聽聲音,恩,不對,我就繼續往前走了。我又摸到媽媽了!(這回可真的是我媽媽了!)我左摸右摸,然后,舉起了手。我揭開布,恩,果然是媽媽耶!我拿了獎品后,就去玩別的了。

          游戲二:跳繩比賽。跳繩我想,大家必須很熟悉吧我是跳繩高手(自封的`,但是也挺真實)。噢,該我了。我拿起繩子,飛快地跳了起來。繩子呼呼作響,好似一條頑皮的小蛇,從我腳下跑過。裁判員嘟的一聲,吹響了哨子,并喊:停!然后,很多人都向我表示祝賀:你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!真棒!等一些祝賀語。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來是兩百九十五下耶!你問我:獎品是什么那當然是一個五十五元的NBA籃球嘍!

          然后,我又去玩了許多游戲。最后,還有禮物呢!禮物是:一個小皮球,一個肯德基的外帶全家桶,一大瓶可口可樂!耶!太好了,我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~

        六一兒童節作文14

          盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節。今天一大早,剛睜開眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準備的節日禮物,我迫不及接待地打開了禮物盒,哇!是我夢寐以求的星座日記本,粉紅色的書皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動地抱著爸爸媽媽,連忙對他們說“謝謝”。我帶著美好的`心情來到了學校……

          到了教室后,一個個驚喜接二連三地來到了。一進教室,陳老師就給我們所有人準備了貼心小禮物——電動小風扇,學校還為我們準備了“足球場”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請我們全班吃“叫個雞”!我們吃得滿嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時,語調激昂,聲情并茂,他的聲音時而高亢,時而低沉,語速時而急速,時而緩慢,只見他搖頭晃腦,帶著簡單的小動作,簡直就是當今的“小詩人”。

          今天真是一個特殊的“六一”兒童節,一個真正屬于我們自己的兒童節,我感受到了無窮的快樂,這次的“六一”兒童節將永遠烙印在我童年的記憶中。

        六一兒童節作文15

          今天是六一兒童節,早上一醒來太陽就紅通通的,好像在笑著對我們說:“小朋友,祝你六一節快樂。”來到學校,看見大家都穿著新衣服,我心里更加高興了。

          今天下午朱老師要帶領我們103班全體同學搞游園活動,我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了,太慢了…… 我一心只想時間過得快一點,快點開始搞活動。

          經過一上午的等待,活動終于開始了。首先上場的是一個大蛋糕,這蛋糕是那么的誘人,但我們并沒有急著去吃,我們先唱生日歌,然后許愿吹蠟燭,我們把第一塊蛋糕獻給我們親愛的朱老師,朱老師笑得樂開了花。這個蛋糕呀,我們吃得特別香,我覺得是我所吃過的蛋糕中最好吃的。

          接下來就是最開了的游園活動時間。我先去吹蠟燭,看到前面的小朋友吹得那么費力,才吹滅了一兩,我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣,然后使勁地吹,吹得臉都紅了,可是只吹滅了四根,看來我吹蠟燭也不是簡單的事,還得多加練練啊!是我小看了這么一件小事,以后我得虛心一點了。之后,我去玩倆人運球,有了前面的`教訓,這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住,夾了好幾次,不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們并沒有妥協,我和湯xx一商量,有了成功的秘訣,到最后我們倆還是得了小組第一,真棒。吹氣球,疊易拉罐,吹乒乓球……,這些游戲都是我所喜歡的,我感覺今天的活動實在是太好玩了,真高興啊!

          這可是我進小學的第一個兒童節,這個兒童節是那么的特殊而有意義.我想這個兒童節一定是我終身難忘的,我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個快樂的節日!

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