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      2. 難忘六一的作文

        時(shí)間:2023-06-27 13:46:56 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘六一的作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘六一的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘六一的作文合集五篇

        難忘六一的作文 篇1

          六月一日是在“5.12”地震后的第一個(gè)節(jié)日,我們每一個(gè)同學(xué)的左手都有一條綠絲帶,綠絲帶代表了幸福?鞓。平安,我們戴上它是為了給災(zāi)區(qū)小朋友送上深深的祝福。我們學(xué)校還舉辦了“慶六一”活動(dòng)呢!

          下午活動(dòng)開始了,我們先默哀一分鐘,這短短的一分鐘包含了我們對(duì)遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時(shí)間,首先上場的是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》,我們表演得十分投入,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。接著的表演,最好笑的是由蔓瑩等同學(xué)表演的《西游記西傳》和子珊等同學(xué)表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學(xué)個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰,我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻(xiàn)愛心》了,我們表演后,臺(tái)下的同學(xué)都認(rèn)真地欣賞著,并響起了掌聲。最優(yōu)美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈,同學(xué)們都陶醉于其中。

          接下來就要玩游戲了,游戲的名字叫作“夾珠子”,我也被挑選上玩游戲,我心不慌手不抖,成功的夾了實(shí)際顆珠子,最終我和盧山。佳諾并列第一,得到了禮物。整個(gè)下午,我們不知不覺地在快樂中度過了。

          這是一次讓我最難忘的兒童節(jié),因?yàn)槲覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)孩子們送去了祝福,也因?yàn)槲覀兺娴檬珠_心。我們與災(zāi)區(qū)的孩子們手牽手,心連心,共同度過了一個(gè)快樂的'而又難忘的兒童節(jié)。

          這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”,我將把它永遠(yuǎn)的藏在心靈的深處,永遠(yuǎn)記住這次“六一”。

        難忘六一的作文 篇2

          六月的風(fēng)中帶著淡淡的花香;六月的笑臉洋溢著歡歌笑語;六月的花蕾孕育著豐收的希望……今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

          清晨,學(xué)校里彩旗飄飄,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。初升的太陽灑下一片金色的光芒,灑在了操場上,也灑在了我們的臉上!傲晃乃噮R演”在校長的宣布下開始了。

          驕陽似火,卻不能阻擋住同學(xué)們的熱情,隨著音樂聲,表演節(jié)目的同學(xué)們都盡情地舞蹈,忽將水袖甩開來,衣袖舞動(dòng),似有無數(shù)的花瓣凌空布下,飄搖曳曳;伴著動(dòng)感的節(jié)拍,她們邁著輕快的舞步,散發(fā)出青春的朝氣蓬勃,舞出了一道道靚麗的風(fēng)景線。

          千等萬等,終于等到了我們的節(jié)目。老師早早地把氣球發(fā)在我們的手里,我們排好了隊(duì)形,為接下來的表演作好了準(zhǔn)備。大家都很緊張,輪到我們上場了,大家都精神抖擻地走向廣場中央,沒有一個(gè)人退縮,那股認(rèn)真勁,可真是給了觀眾眼前一亮的感覺。同學(xué)們用宏亮的聲音朗誦著,表達(dá)出對(duì)母校和對(duì)老師的感激之情。

          下午,學(xué)校又舉辦了“跳蚤市場”。我放置好自己的商品,便慢悠悠地走逛市場了。

          “全場清倉大甩賣!好書買一贈(zèng)一!”“走好路過千萬不要錯(cuò)過!”“全場圖書一律五折!”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿著小話筒,扯著嗓子不停地叫賣著,那一張張稚氣的.臉蛋,讓人見了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼。

          “姐姐,買個(gè)玩偶吧!你看,這只貓咪多可愛!眱蓚(gè)小妹妹直接走上前來推銷,“只要一塊錢,很便宜的!”我笑了笑,表示不買。這時(shí),另一個(gè)“顧客”過來了,她們便又沖上前去。我接著往前走,一路上看見了不少好東西。

          這時(shí),一番話吸引了我的目光:“這個(gè)小熊多少錢?”一個(gè)小妹妹問道。“哦,這個(gè)10元!毙⌒艿闹魅藨(yīng)了聲!鞍!這么貴呀!便宜點(diǎn)嘛?”“那8塊,8塊可以嗎?”那個(gè)小妹妹似乎很喜歡那個(gè)熊,可又拿不定主意:“5塊行不行?”小熊的主人有些猶豫。過了一會(huì)兒,仿佛又下定了主意:“好吧!5塊加1塊,六塊!六塊賣給你!”小妹妹開心極了,付了錢,蹦蹦跳跳地抱著小熊走了。

          “叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響起來了,我放下手中的小商品,飛快地跑回班上的攤子,看見同學(xué)們都依依不舍地收起了攤子。我收拾好書包,回到了教室?粗鴦倓傔熱鬧非凡的校園霎時(shí)安靜下來,心里不禁思緒萬千:這個(gè)六一,可真是令人難以忘懷呀!

        難忘六一的作文 篇3

          媽媽還是像往常一樣的問我:“你喜歡什么玩具?媽媽給你買!蔽艺f:“媽媽我不要玩具,我要自己做手工!眿寢岓@訝的問:“你為什么不要玩具?你這么乖,媽媽給你買吧!蔽覔屩f:”我知道您和爸爸掙錢很辛苦,做手工雖然很困難,但成功之后就會(huì)很快樂,因?yàn)檫@是我自己做的呀。”媽媽聽完我講的話,緊緊地抱著我,說我是個(gè)懂事的好孩子。

          這件事告訴我們,過節(jié)不一定要買禮物,自己動(dòng)手做也很好,既省錢,又可以從中得到樂趣,這不是更好嗎!

          寶貝,睡吧,天,已經(jīng)黑了,很黑

          閃電撕開的口子,已經(jīng)縫好了,

          不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用

          我守在你夢(mèng)的邊緣,用我的根護(hù)住你

          我的和黑夜的`。唯一的蠟燭

          冰涼的手你的床明凈如波,風(fēng)把云藏得很好。

          明天來和你游戲在深深的水里,

          睡吧,寶貝,已經(jīng)應(yīng)聲而落,門環(huán)上舊油漆

          虹橋,還湖里飲水,這么多年后

          我又見到你,這個(gè)深秋岸邊,

          寶貝,我抱著你河水抱著游泳魚

          我心象倫敦五月云

          陽光起舞霧散后

          河流給芳草讓路,一如當(dāng)初我放你,出走

          你圓潤臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆,

          就象我面對(duì)著,你發(fā)呆

          閉上眼睛我都能想起,那個(gè)午后傳達(dá)芬芳,

          細(xì)雨,午后,你漲紅了臉

          陽光恣意手呵你盛開湖上

          而今夜月光已經(jīng)有些涼了,隔著垂柳,所以,

          回憶有些長,也有些憂傷,寶貝

          睡吧,我蓮用你睡,透明睡

          美麗睡讓我睡和你一樣,讓云藍(lán)一點(diǎn)

          讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤

          寶貝睡吧,寶貝,睡吧,睡吧!

          在回家的路上,我心想:今天真快樂!

          金色的童年,美麗的鮮花,我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。

          5月30日早上,高老師讓我們排好隊(duì),去大操場集合。

          聯(lián)歡會(huì)開始,第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),好好工作,於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級(jí)的詩朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時(shí),用自己的血肉之軀,救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí),他們飽含深情,在場的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學(xué)們站成一個(gè)心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動(dòng),停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

          接著,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。

          最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”

          文藝匯演結(jié)束了,可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。

        難忘六一的作文 篇4

          盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,今天是兒童節(jié),但這也是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。

          這一天,一排排的氣球,一根根的.彩帶,經(jīng)過心靈手巧的同學(xué)的布置,教室變得十分好看,有著濃重的節(jié)日氣氛。

          老師發(fā)給我們一張節(jié)目單,我,金濤,葉俊杰,戴碧贊四人一起出發(fā)了。我們看了看節(jié)目單,葉俊杰開心地說:“我們?nèi)ネ妗D(zhuǎn)陀螺’吧”。我們異口同聲地答道:“好”。說干就干,我們像一匹脫韁的野馬,三步并作兩步,飛似的奔向目的地,可是那里卻人山人海,教室里水泄不通,我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到:“我們?nèi)チ话嗤妗灯古摇!”葉俊杰附和道:“好提議,走”。我們像腳踩風(fēng)火輪,很快到了那兒。

          葉俊杰在哪兒猶豫不決,我猜到了他的心思,肯定沒膽來。我自告奮勇,先來試一試,葉俊杰朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣,用力一吹,乒乓球一下子飛了出去,我的心提到了嗓子眼里,可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉(zhuǎn)了一圈,順勢(shì)滑到了下一個(gè)杯子,我屏氣凝神再一吹,乒乓球飛進(jìn)了第四個(gè)杯子,耶!滿分。

          這次兒童節(jié)真快樂,可是我卻有些傷感。

        難忘六一的作文 篇5

          一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動(dòng)的心情來接待這一個(gè)好節(jié)日。

          在這個(gè)陽光明媚的早晨上,太陽公公仿佛在對(duì)著我微笑。而我懷著無比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門,看!到處張燈結(jié)彩,到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了,昔日那寂靜無聲的'校園沒有了,取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。

          我走進(jìn)教室,平日那朗朗的讀書聲沒有了,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲。“嘶啦”!一條黃色彩帶向我頭上飛來,把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。

          這時(shí)老師來了,老師叫我們排成做操的隊(duì)形,然后老師把我們帶到體育館。

          到了體育館,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上,讓我們坐下來。

          “敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì),我們有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)來念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”

          一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!

          到了下午,我們就開始了游戲大會(huì)。

          第一個(gè)游戲是:彈力球。只見同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。

          老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。

          準(zhǔn)備好了后,就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動(dòng)著,邱海萌彈得最高,老師笑著說:“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”

          這時(shí),洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來,結(jié)果我的球也掉了,同學(xué)們的球也接二連三掉了下來。

          最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高,結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸。

          “時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”

          最后,王森和江嶸贏到了一只紅筆。

          隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個(gè)“六一”的到來。

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