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      2. 兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2023-06-12 09:52:44 兒童節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的兒童節(jié)作文合集8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的兒童節(jié)作文合集8篇

        兒童節(jié)作文 篇1

          這個(gè)節(jié),我很累

          今天的作文課上,孫老師問(wèn)我們六一兒童節(jié)過(guò)得怎么樣。輪到我說(shuō)的.時(shí)候,我說(shuō):“過(guò)得不快樂(lè)!崩蠋焼(wèn):“為什么不快樂(lè)呢?”當(dāng)時(shí)我說(shuō):“不為什么。”其實(shí),我感到不快樂(lè)是因?yàn)槲姨哿恕?/p>

          六一兒童節(jié)的早上,我們一家五點(diǎn)就起床了,媽媽說(shuō)要好好給我過(guò)節(jié),她要帶我去爬麒麟山。來(lái)回很遠(yuǎn),這座山大約有二千四百多米高。有的人說(shuō):“爬得快的人上山大約有20分鐘就能到山頂。”爬完麒麟山,下午我媽非要給我買(mǎi)衣服,而我想去看書(shū)。說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)覀冎缓糜值搅薃BC童裝店。我們買(mǎi)了一件衣服,媽媽又領(lǐng)我上各種賣(mài)衣服的地方,她自己又買(mǎi)了一件衣服。最后媽媽又說(shuō):“你還去看書(shū)嗎?”我說(shuō):“累死我了,如果再看書(shū)去,我就累死了。”

          結(jié)果我們沒(méi)看書(shū)就回家了。這個(gè)節(jié),我很累,這真是一個(gè)令人快樂(lè)不起來(lái)的節(jié)日。

        兒童節(jié)作文 篇2

          剛過(guò)去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂(lè)的節(jié)日之一,因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童,只是一個(gè)階段過(guò)程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子,我都會(huì)倍感珍惜,倍感歡樂(lè)。

          與以往相比,今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝,父母的祝福以及與學(xué)校的`同學(xué)們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝,也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè)氣氛。

          說(shuō)到六一當(dāng)日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動(dòng),有詩(shī)朗誦,也有唱歌慶祝……

          今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站,但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事,則會(huì)使我更加難忘那一段段的人與事,還有童年時(shí)那快樂(lè)的六一。

        兒童節(jié)作文 篇3

          “現(xiàn)在由五年級(jí)同學(xué)來(lái)表演舞蹈!”隨著這一聲令下,我們便開(kāi)始做這“娘氣十足”的舞蹈。

          第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ,我很機(jī)械的走了個(gè)弧圈,然后忸怩地將手伸出去,這時(shí),我看見(jiàn)了自己的`動(dòng)作,“撲哧”一聲笑了,做得一點(diǎn)美感也沒(méi)有。第二個(gè)動(dòng)作來(lái)了,“這個(gè)動(dòng)作太難了!”我在心里想,但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對(duì),人家的動(dòng)作都是胳膊朝著肩膀揮,我這分明是在往前揮,好現(xiàn)要跟誰(shuí)拼命一樣,一個(gè)左勾拳,一個(gè)右勾拳的。正當(dāng)我自責(zé)時(shí),突然轉(zhuǎn)向了第三個(gè)動(dòng)作—跳起來(lái)上下招手。我無(wú)奈,心里想:做不出來(lái)人家那么美,但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財(cái)貓的動(dòng)作,只不過(guò)增添了一個(gè)跳躍。這時(shí)我聽(tīng)到了旁邊的議論聲,有人說(shuō):”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同,”其實(shí)他們就不想跳!“我很尷尬,”他們就沒(méi)有跳舞細(xì)胞!“我很氣憤。突然,主持人的聲音響了起來(lái):”五年級(jí)同學(xué),你們的動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎?“我聽(tīng)了后心想:”已經(jīng)夠夸張了,哎,誰(shuí)讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動(dòng)六一!于是我更夸張更賣(mài)力的跳了起來(lái)。心里已沒(méi)有顧慮,好像就我一個(gè)人在歡度六一。終于,樂(lè)曲結(jié)束了,我已滿頭大汗,但我心里卻很快樂(lè)。

          舞動(dòng)六一,這是我們的節(jié)日,跳起來(lái)吧,去享受快樂(lè)。

        兒童節(jié)作文 篇4

          前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的,一切都會(huì)好起來(lái)的……”,這是列寧的衛(wèi)士瓦西里前往鄉(xiāng)下征糧前安慰餓得半死的妻子時(shí)說(shuō)的。當(dāng)然在六十年代饑荒的年代,我記憶中也有一個(gè)面包的故事。

          那年的六一兒童節(jié)快到了,老早就聽(tīng)班主任老師講,這次過(guò)六一為了體現(xiàn)上級(jí)的關(guān)懷,決定每位學(xué)生免費(fèi)免票領(lǐng)一個(gè)面包(一兩重)。

          聽(tīng)到這個(gè)的消息就甭提我們有多高興的。同學(xué)們一下議論開(kāi)了:有的說(shuō)面包形狀應(yīng)是長(zhǎng)方形的,顏色黃亮黃亮的里面很白;有的說(shuō)面包的形狀應(yīng)是圓圓的像饅頭并且上面撒了細(xì)細(xì)的白糖。他們將面包描繪得有聲有色,可誰(shuí)也說(shuō)不清楚面包究竟是啥樣,因?yàn)樵谶@個(gè)小縣城里他們從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

          當(dāng)時(shí)鬧饑荒,商店里象被火燒了的一樣,什么吃的`東西都沒(méi)有,更談不上有面包賣(mài)。我們歺歺吃的都是有些發(fā)霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蠶豆、蕎麥、及其它谷物混合粉),并還吃不飽。

          我們多么盼望那個(gè)體現(xiàn)著上級(jí)對(duì)孩子們關(guān)懷的了“面包”早日到來(lái)。

          六一節(jié)到了,那天我終于盼到了天亮。母親告訴我節(jié)日穿的白襯衣,藍(lán)色的短褲就放在床邊的小凳上。這套衣服是哥哥穿小了留下來(lái)給我的,我穿起來(lái)顯然有點(diǎn)大,再加之小時(shí)我特瘦,穿上就象衣褲掛在晾衣的衣架上,雖然穿上不合身但總算是校服,我倒還蠻高興的。

          清晨校園本應(yīng)靜靜的,但那天同學(xué)們來(lái)得特早,學(xué)校的樹(shù)底下,操場(chǎng)上,教室里到處都是一簇一簇的同學(xué),他們興致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的圍在一起竊竊私語(yǔ)……。

          這時(shí)學(xué)校的大門(mén)處忽然進(jìn)來(lái)了十多人,他們都挑著兩個(gè)沉甸甸的大籮筐。

          “挑的是面包嗎?”操場(chǎng)上不知那個(gè)同學(xué)叫了一聲,同學(xué)們一下朝校門(mén)涌了過(guò)去。

          是面包,圓圓的、黃亮亮的、有飯碗那么大、上面還灑上了細(xì)細(xì)的白細(xì)糖。大家都跳起來(lái),拍起手來(lái),有膽大的男同學(xué)甚至要用手去摸……。

          挑擔(dān)子的人吆喝著“讓開(kāi)、讓開(kāi)……”。

          面包送到了學(xué)校辦公室。那天老師們也來(lái)得很早,他們?cè)谀抢锏却姘姆峙洹.?dāng)然老師們也會(huì)得到上級(jí)的一份關(guān)懷:一個(gè)面包。這在那個(gè)年代對(duì)大人也是稀罕之物。

          六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)的程序開(kāi)始了:操場(chǎng)集會(huì);唱少先隊(duì)隊(duì)歌;新隊(duì)員入隊(duì)宣誓;然后繞操場(chǎng)手持小彩旗游三圈。

          上午十點(diǎn)半鐘慶;顒(dòng)就結(jié)束了。同學(xué)們迫不急待地涌向了教室。

          這時(shí)教室的講臺(tái)旁擺放著一個(gè)大籮筐,里面裝著滿滿的面包,班主任微笑著示意大家趕快回到座位上去,然后按花名冊(cè)一個(gè)一個(gè)的被叫到講臺(tái)領(lǐng)取面包。

          全班有五十多人,由于我是四組的最后一名,當(dāng)然也是最后領(lǐng)面包的。就在快要輪到我時(shí)意想不到的事情發(fā)生了,老師發(fā)現(xiàn)面包怎么少了一個(gè),她似乎有些慌張,再數(shù)也還是少一個(gè)。她抬頭看見(jiàn)我站在她面前似乎要哭的樣子,她猶豫了一下,轉(zhuǎn)身打開(kāi)她放在講桌上的掛包,拿出一張白紙包著的東西交到我手上,“別哭,這個(gè)面包給你可能是學(xué)校少發(fā)了一個(gè),也可能……”。

          后面的話她沒(méi)說(shuō)下去,我發(fā)現(xiàn)她臉上留露出十分沮喪神情,似乎眼眶里還含著淚水。

          我不敢抬頭看她,拿著她給我的面包轉(zhuǎn)身就走了。

          班主任老師她當(dāng)時(shí)也是為人之母,她有一個(gè)三歲兒子,那天她的兒子也一定會(huì)盼著媽媽?zhuān)o他帶來(lái)一個(gè)香噴噴的面包。

          也許那天她找校長(zhǎng)補(bǔ)發(fā)了一個(gè),也許她黙黙地認(rèn)丟了。那個(gè)年代糧食定量是嚴(yán)格的,補(bǔ)發(fā)也許是天訪夜譚,誰(shuí)知道差錯(cuò)在那兒。

          當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很幸運(yùn),我雙手捧著面包洋洋自得,但我無(wú)法知道她回去后,她三歲的兒子會(huì)怎樣。

          事情過(guò)去都五十多年了,現(xiàn)在想起感到有些自責(zé),但我又十分迷惑:是我錯(cuò)了嗎?

        兒童節(jié)作文 篇5

          今天,就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來(lái),我的精神也隨之振奮起來(lái)。

          為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì),使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。所以,當(dāng)上午我們聽(tīng)到這消息時(shí),都像一只只快活的小鳥(niǎo),在教室里有說(shuō)有笑。

          自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過(guò)午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

          此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活;來(lái)到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

          定于下午舉行的表彰大會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著隊(duì),整齊有序地來(lái)到舞臺(tái)前邊的.大操場(chǎng)上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng),得以在舞臺(tái)上展示,而匆匆來(lái)到了舞臺(tái)右側(cè)。不少人也都捧著獎(jiǎng)狀在那里等,看來(lái)獲獎(jiǎng)的人有很多呢!

          “下面請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎(jiǎng)的同學(xué)有順序地走上舞臺(tái),排成四排,將手中的獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂,臺(tái)下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)!

        兒童節(jié)作文 篇6

          左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。

          早在兩個(gè)星期前,班主任李老師向大家宣布開(kāi)始報(bào)節(jié)目。聽(tīng)到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開(kāi)了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。

          今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類(lèi)也有很多,有唱歌的.,跳舞的,彈古箏的,畫(huà)畫(huà)的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái),可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂(lè)在其中。

          到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了,在食物的誘惑下,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任李老師看到這情形,怕?tīng)C傷我們,他跑來(lái)維持秩序,大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開(kāi),馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。

          下面是全體總動(dòng)員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開(kāi)心。

          不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn),快樂(lè)的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!兒童節(jié)作文六一兒童節(jié)作文最美兒童節(jié)作文

        兒童節(jié)作文 篇7

          今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園,小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的兒童節(jié)。

          早晨7點(diǎn)30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。路上,我們有說(shuō)有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。

          到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門(mén),我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

          一棵棵葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過(guò)滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過(guò)了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài),小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的兒童節(jié)》。

          我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動(dòng)起來(lái),讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過(guò);有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去;我沒(méi)有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問(wèn)我:“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思,但還是小聲地說(shuō):“我……不敢,所以就……”

          現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的.小西紅柿真不錯(cuò),我立刻采了下來(lái),放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯(ài),我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下?墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫,我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿,第一個(gè)走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。

          接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。

          今天,雖然只玩了半天,但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè),因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。

        兒童節(jié)作文 篇8

          今天是我們快樂(lè)的六一兒童節(jié),我高興極了,穿上我們各自的表演服裝去學(xué)校。

          去學(xué)校的路上,小樹(shù)在給我們招手,花兒在向我們微笑,太陽(yáng)公公照射出燦爛的陽(yáng)光,它們都好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,祝你們節(jié)日快樂(lè),希望今天的表演愉快。”到學(xué)校,一陣陣笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化好了妝,從教學(xué)樓走到操場(chǎng),一副興致勃勃的景象。

          到了操場(chǎng),王老師把我們帶到了指定的位子坐下了,操場(chǎng)上一片笑聲,很熱鬧,每個(gè)班的小朋友們都化著濃濃的妝,有說(shuō)有笑地等待自己精彩的表演,盡管火辣辣的`太陽(yáng)照射著我們每個(gè)小朋友,但我們個(gè)個(gè)都笑得樂(lè)開(kāi)了花。不大一會(huì)兒,主持人拿走麥克風(fēng)站在舞臺(tái)彬彬有禮地說(shuō):“同學(xué)們好,祝你們節(jié)日快樂(lè),現(xiàn)在六一兒童節(jié)文藝表演正式開(kāi)始!”聽(tīng)到那歡樂(lè)的歌聲,看到那美麗的舞姿,還有那主持節(jié)目的小朋友漂亮語(yǔ)句,我心里高興得不知道怎么形容。

          快到我們了,王老師把我們帶到舞臺(tái)邊候場(chǎng),這時(shí)我緊張起來(lái)了,我不知道我們班能得獎(jiǎng)嗎,觀眾看得下去嗎,我跳的下去嗎?這時(shí),我心里越來(lái)越緊張了,該我們了,我雖然很緊張,但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺(tái)。表演完了,下面給了我們熱烈的掌聲,老師給了個(gè)滿意的笑容,下了臺(tái),我高興地跳了起來(lái)。全部節(jié)目表演完了,大家都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),走進(jìn)了教室。

          這一天,是全世界小朋友最快樂(lè)的一天,我喜歡這一天,因?yàn)檫@一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。

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