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精選快樂的六一的作文400字8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的六一的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的六一的作文400字 篇1
時間過得真快啊,快樂又回味無窮的六一轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然它已過去了,但是我卻還沉浸在快樂又有趣的游園活動中。因為那天的'活動項目太多了,太好玩了。還能清晰地記起這些游園活動項目分別是:夾心餅干、瞎子敲鼓、套圈、夾玻璃球、投籃球、猜謎語、吹乒乓球等等。在所有活動項目中,夾心餅干、套圈、吹乒乓球比較受歡迎。
“夾心餅干”是兩個人背靠背夾氣球走路,在途中氣球不能掉或夾爆炸。我看了看,覺得還挺有意思的,于是我就找了個伙伴和我一起挑戰(zhàn),當我們來到時隊伍已經(jīng)排的比長城都長了,能有啥辦法呢,只能耐心地等待。終于,輪到我們了,我們信心滿滿、躍躍欲試。走上了“賽道”后老師把氣球放在我倆的背中間,我們配合默契,最終挑戰(zhàn)成功了,獲得了作業(yè)本、橡皮、零食三樣獎品。
然后是套圈,套圈的隊伍排得也很長,猶如長龍一般,由于人多,個個都亟不可待,導致輪到我時獎品已經(jīng)沒有了。
最后是吹乒乓球。這一項活動人最多,隊都排成了漩渦形狀,那個場地已經(jīng)塞滿了人。我等啊等,等了十分鐘后終于輪到我了,我看著乒乓球心里想:我上年吹就沒吹出來,這一次我一定要把它吹出來。想完后我深深的吸了一口氣,“噗”一下就把乒乓球從紙杯里吹出來了,就連水也被我吹出來了一半。這時我心里暗自竊喜,我又可以贏得較多的獎品了。
雖然一年只有一天是六一兒童節(jié),但是我心里卻非常地開心。即使只有短短的幾小時的游戲活動,但卻帶給我了無盡的、難忘的快樂!
快樂的六一的作文400字 篇2
六一節(jié)快到了,外婆笑嘻嘻地說:“逗逗,你想要什么禮物呢?”我說,“不用了,我只想聽聽外婆小時候六一節(jié)是怎么過的?”
外婆說:“那時個,我們很窮,六一節(jié)只能約同學,去大自然玩,到城皇山上的十二生肖石,比誰走得快,在公園里玩捉迷藏,躲在洞里不出聲,但常常被發(fā)現(xiàn)。當時雖然窮,但我們玩得很開心呀。可能你們會覺得這很無趣,但我們只想著這些好玩的,沒有更先進的東西玩。”這時,一旁的媽媽一拍手說:“我小時候的六一節(jié)過得也很快樂,學校會放半天假,在學校的半天是游園活動,有夾彈子 ,貼鼻子,猜迷語等等,都是我們喜歡的小游戲。下午的半天,我就去少年宮,里面什么都有,有登月火箭,有練武場,每次都玩得滿頭大汗,但又興高采烈。我還會到海豐西餐廳去吃冰淇淋,在當時這個冰淇淋的檔次相當于現(xiàn)在的哈根達斯。逗逗,現(xiàn)在生活條件比以前可好太多了,你的'六一節(jié)可以過得豐富多彩了,當時我們根本沒想過現(xiàn)在你們有這么幸福。”我又對媽媽說:“在我當爺爺?shù)臅r候,我的孫子也會認為我們的六一節(jié)過得很單調(diào)了!
社會正在快速前進,只要我們想得到的,就沒有做不到的。我們有這么好的學習環(huán)境,更要發(fā)奮圖強,為祖國的建設添磚加瓦!
快樂的六一的作文400字 篇3
短暫而充實的六一伴著笑容而一分一秒的度過了。它像一個五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍色的天空,最后無影無蹤地消失了。在六一下午的美好時光中,我們進行了觀看表演的娛樂節(jié)目。在25個節(jié)目中最讓我入迷的是那3個節(jié)目。
第一個節(jié)目是彈奏古箏。她仿佛有十個神奇的姆指,彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕松地擺動著,一段接著一段。彈奏得多么舒暢,多么優(yōu)美。旋律忽快忽慢、忽高忽低,給人一種詩情畫意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注,只有認真專注才能得到大家的一致認可。她身體和頭靈活地轉(zhuǎn)著,伴著舞曲,一個個音符仿佛都在跳躍著。
第二個節(jié)目是武術。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,沒有付出就沒有收獲,沒有勞動,就沒有結(jié)果。武術這項目在我們班全票通過。這個節(jié)目勵志,并且有毅力,個個精神飽滿,像戰(zhàn)場上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團隊給人陽光般的美好。
第三個節(jié)目是我酷愛的節(jié)目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級的時候最想嘗試的一種樂器。這種樂器富有神奇的'魔力,能認人從黑暗走向光明,能點燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂器。打架子鼓的是二年級的男孩子們,們們打得很有節(jié)奏感,手腳也靈活擺動著,讓我聽得很入迷。
六一已經(jīng)過去,期未即將來臨。我要用更好的學習心態(tài)去面對,爭取取得一個好成績。
快樂的六一的作文400字 篇4
盼望著,盼望著,我們終于盼來了快樂的六一兒童節(jié)。這一天,校園里彩旗飄蕩,歌聲飛揚,美麗的校園顯得生機勃勃。
看來學校為了我們能過個快樂的六一,可花了一番心思。把整個校園布置的五彩繽紛。想到這里,我的心頭不由地涌起一陣感動。
我飛快地跑進班級。一進門,只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個角落,原來整齊的課桌擺放到了四周,中間圍出了一個舞臺。同學們正在準備著排練節(jié)目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。
慶六一演出開始了,首先是我們班的帥哥李明明上場主持,只見他穿著筆挺的小西裝,打著領結(jié),站在臺上,可真叫一個“帥”?粗邪逵醒邸⒉换挪幻Φ臉幼,還真有電視上那種主持人的`風范呢!只聽他宣布:“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始!首先,有由高思齊給我們的精彩表演!边?人呢?原來高思齊不肯上場,躲了起來。這可把我們急壞了,第一個節(jié)目可不能泡湯。這時有一個眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊,原來,他躲在桌子下呢!同學們連拖帶拉,誰知,他的力氣這么大,剛把他拉回來,又跑到了位置上,還振振有詞地說:“我還在構(gòu)思呢,請你們不要催我!睕]辦法,只好讓他慢慢構(gòu)思了,我們可不想白白浪費這美好的時光。緊接著,其他的學生陸續(xù)上臺表演,有好聽的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時的響起熱烈的掌聲。
不知不覺,我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時光。這一天,將永遠留存在我的記憶中。
快樂的六一的作文400字 篇5
今天是“六一國際兒童節(jié)”,我們要開一次聯(lián)歡會,老師說可以帶吃的,但瓜籽除外。同學們帶的食品可真是品種齊全,應有盡有。
節(jié)目開始了,先是唱了幾首歌,又做了“搶凳子”的游戲,玩的很開心。過了一會兒,老師有事出去了,剛開始還好,慢慢的班里就沸騰了。起初只是亂說話,接下來就開始竄座位,有個男同學提議說;"老師不在,咱們交換食品嘗嘗吧!”。他的話還沒說完,其他同學就很快響應了,離得近的還好遞,太遠夠不著的就開始使勁扔。到了最后干脆就變成了食物的空中傳遞。什么空水瓶,零食袋,蛋黃派,餅干,也不管是有包裝的,還是沒包裝的,你扔給我,我扔給你,教室上空飛的全是食品,成了真正的“食光隧道”。
到了最后做值日的該倒霉了,滿地的垃圾,本來老師不讓帶瓜籽,就是怕值日生不好搞衛(wèi)生,這下可好,更亂了。唉!沒辦法,看著地上的`一片狼籍,只好幫著他們一起打掃吧,誰讓我們都樂暈了頭。
今年的六一聯(lián)歡會應該改稱“六一狂歡節(jié)”。
快樂的六一的作文400字 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語,洋洋喜氣,整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎儀式,田老師為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領獎,我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病,努力學習,爭取優(yōu)異成績,早日走上領獎臺!
在我冥思苦想時,節(jié)目開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞,有的演講,還有的表演相聲、小品……我為同學們表演的是古箏彈唱,剛開始上場時,我的.心怦怦地跳,很激動也很緊張;我先向大家敬了個禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂,我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了!斑耍恕恕!鼓在敲,“花”在傳,同學們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中,誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧!
快樂的六一的作文400字 篇7
今天是六一“兒童節(jié)”,早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領巾來到了學校。在教室里看見同學們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來到自已的座位上坐著。
到了八點,譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對我們班所有的語文組長說:“請語文組長把椅子發(fā)到自已組的`組員旁邊!蔽揖瓦^去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學。
八點15分譚老師對我們說:“現(xiàn)在請同學們安靜地出去排隊!迸藕昧岁牥嚅L就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長告訴我們:“一年級第二批的少先隊員加入少先隊組織了!边^了一會兒,一位老師就把一年級第二批準備加入少先隊組織的同學們和六年級的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺。主持人叫我們起立,接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級第二批的少先隊員戴上紅領巾。他們佩戴完紅領巾后就向著隊旗宣誓。然后,我們一起有節(jié)奏地唱隊歌。新隊員入隊儀式完畢了,我們就回課室,到了課室后,譚老師就放動畫片給我們看。
下午,譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事,等我們看完“我要飛”的童話故事后,表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來,一只黃鼠狼問我們誰會說“祝你們兒童節(jié)快樂”,我立刻舉起手,一只黃鼠狼叫我,我就大聲地說:同學們祝你們六一兒童節(jié)快樂“。他就從袋子里拿出一個玩具送了給我,當時我非常高興。后來我們回到課室,譚老師就每人發(fā)一包食物。
今年的六一兒童節(jié)我們過得很開心。
快樂的六一的作文400字 篇8
盼望著,盼望著,兒童節(jié)的腳步近了。我們班的“六一”聯(lián)歡會也拉開了帷幕。
首先,老師發(fā)給我們每人一張小紙條,讓我們在紙上寫上姓名和表演的節(jié)目名稱,并折好放在一個杯子里。只見小主持人洪欣熠面帶微笑地走上講臺,大聲宣布:“‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!焙樾漓趶谋永锍榱艘粡埣垪l,哈哈,種“頭彩”的人居然是張浩。他講了一個笑話,雖然我有點聽不懂,但我還是予以掌聲。接著的表演越來越精彩:包靈敏的歌聲優(yōu)美動聽;葉高明、陳麟等人合作表演的小品幽默有趣;葉陳怡的字謎讓大家絞盡腦汁;陳澤偉的單人相聲令我們捧腹大笑……最后,到了本次聯(lián)歡會的壓軸表演了,就是謝莎莎、徐司星等人表演的《快樂女孩》。首先,她們排成“一”字隊形,齊聲朗誦了一首《五彩的六一》。接著,她們就開始表演舞蹈。錄音機播放出歡快的'節(jié)奏,將全場的氣氛帶到xx。演員們做著優(yōu)美的動作,不斷變化著隊形,仿佛沉浸在音樂的海洋中。她們還不時做一些高難度動作:一人劈叉,其余兩人各站在她的一腳上,成一個“山”字形;兩人各有一腳并攏,成“丫”狀,上面站一個人。她們的精彩表演引來了我們的陣陣掌聲。我們沉浸在歡樂中。
今天這節(jié)課,我真是永遠也不會忘記。
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