【精華】兒童六一作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的兒童六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童六一作文 篇1
來到廣場，我們發(fā)現(xiàn)了一些在木偶劇，吸引了很多孩子，有的玩捉迷藏，玩一些網(wǎng)球，有的在垂釣，以及射箭，玩電腦。
我也進(jìn)去我們玩了幾樣，我玩了打乒乓球、釣魚、射箭。我感覺以及六一國際兒童節(jié)活動節(jié)目真豐富��！
我覺得每天都是兒童節(jié)應(yīng)該多好�。�！
兒童六一作文 篇2
六一到了，我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音，開幕式開始了。在臺下，我們看了許多精彩的表演，不知不覺中就該我們了。伴著悠揚的葫蘆絲曲我們走上了舞臺，看看臺下，老師與同學(xué)做滿了陽光喔，心中的激動與緊張油然而生，居然讓我忘記了緊張，忘記了一切。表演完，我們有序的下了臺。開幕式在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，游戲活動開始了。
這次，我最喜歡的便是編繩了。
走進(jìn)科學(xué)教室，教室里熱鬧極了�？粗瑢W(xué)們一朵朵精美的作品，我也學(xué)著老師的樣子動起手來。我先拿了一根粉色的繩，固定了三個圈，它們就像三個淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個圈，輕輕一擰擰在了一起，它們立刻刻就變成了六個最要好的`朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個小花蕊，讓它們在花瓣中聚會。一根綠油油的竿襯托著美麗的花朵，使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了，聞一聞，仿佛它真的放出了清香，飄滿了我的心田。
今天學(xué)校送給我們了一個完美而又快樂的六一，讓我體驗到了一個非同一般的節(jié)日。
兒童六一作文 篇3
啊，終于盼到了，啊，我終于盼到了一年一度的“六一兒童節(jié)”。
今天上午，我穿著我最喜歡的衣服來到學(xué)校參加我們班的表演活動。當(dāng)我們大家來到教室找好位置時，謝老師來了，還給我們每人帶來一包冰楊梅。我們大家都很想上去表演�；顒娱_始了，表演依次輪下來，我幸運的排在第二，啊，到我了，我拿著我的跳繩走上臺，先助跳了兩個再交叉跳，又助跳，絕招來了——我正在跳三飛！我剛一停就被大伙給噴成了“雪人”！啊，我只好洗頭了。洗完頭回來，頭上涼涼的，謝老師關(guān)切的對我說：“吳昊，快去我辦公室擦干頭發(fā)，別著涼了。”我頓時覺的心暖暖的'，立即向辦公室跑去。當(dāng)我擦干頭跑回來時，已經(jīng)開始發(fā)獎品啊，我也拿到了屬于自己的一份獎品，那心情別提有多高興了。
我手里拿著獎品，嘴里吃著楊梅，心想這次活動我一定不會忘記的。
兒童六一作文 篇4
今天是我們的節(jié)日：六一兒童節(jié)！我們大家好高興��！
尤其是我心情格外的好！因為我們練習(xí)已久的，《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見面了！同楊我業(yè)特別的緊張！早上早早的起來，媽媽幫我穿好衣服，畫好了妝，我一看鏡子里的自己，呀！這是我自己嗎？我原來這么美呀！我一定要好好表現(xiàn)，把美的一面展現(xiàn)給大家。
我們是第三個節(jié)目，終于輪我們上臺了！在老師的指導(dǎo)下，我們有序地上臺站好，開始了表演！大家一個個神彩飛揚，背誦的《弟子規(guī)》，滔滔不絕的從我們的口中流出！大家都伸出大拇指贊嘆，連白校長都說我們一年級的小孩能背下這么長的.弟子規(guī)真了不起！聽完這話，我們一個個心理美滋滋的！
接下來是其他班級表演的節(jié)目了，有的唱歌，有的跳舞，還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個接著一個的！就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過了這么高興，這么愉快，這么興奮的一天。
這個兒童節(jié)，過得好快樂啊！
兒童六一作文 篇5
今天同學(xué)們個個眉開眼笑，為什么呢?原來是我們辦要舉行“我的風(fēng)采”聯(lián)誼會。大家都企盼看下午的到來。
聯(lián)歡會在同學(xué)們的沸騰中開始了，大家都想在同學(xué)們面前露一手，展示一下自己的風(fēng)采。李文照帶來了電子琴演奏《步步高》，他的手指在琴鍵上跳躍著，同學(xué)們隨著悅耳動聽的曲調(diào)手舞足蹈，真是美妙極了!仲盟員的古箏曲《漁舟唱晚》，一陣陣悠揚的.古箏聲讓我們眼前浮現(xiàn)出一幅這樣的風(fēng)景：傍晚，夕陽西下，落日的余暉灑在碧藍(lán)的海面，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。一艘艘漁船從遠(yuǎn)處歸來，人們把一簍簍魚蝦從船上搬下來，小孩、大人都跑來幫忙，真是滿載而歸啊!天漸漸暗了，金色的沙灘上只留下一串串腳印……他們的熟練的琴聲一定是平日刻苦學(xué)習(xí)練成的，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
除這些之外，同學(xué)們還表演很多精彩的節(jié)目，孫順暢的魔術(shù)把我搞得莫名其妙，不知他心里裝得什么鬼點子。包靈哲的魔術(shù)讓大家目瞪口呆……遠(yuǎn)不會忘記這個有意思的六一兒童節(jié)的!
兒童六一作文 篇6
我等啊等，盼啊盼，六一兒童節(jié)終于到來了。
因為六一兒童節(jié)的到來，所以學(xué)校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。
上午七點左右，大喇叭里開始招呼站隊集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè)，北面是教學(xué)樓，南邊靠著五年級二班。
等待了五分鐘左右，“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先，由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的`綠色短裙，那些女生化了很濃的妝，簡直是“面目全非”。下面是各班的個人表演和集體表演，我們班是最后一個節(jié)目，我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞，一邊和同學(xué)聊天，一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳，甚至還有人站起來看節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束以后，大家還是沉浸在歡樂的氣氛中，這個六一兒童節(jié)過得真開心啊！同學(xué)們，這個“兒童節(jié)”你快樂嗎？
兒童六一作文 篇7
敬愛的老師，同學(xué)們：大家好！
“六月里花兒香，六月里好陽光”，今天是六一兒童節(jié)。我真是太高興了，因為一年一度的'兒童節(jié)又來了。大家知道嗎？兒童節(jié)的來歷是這樣的：1949年11月，國際婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺，毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童生存權(quán)，為了改善兒童生活，會議定以每年的六月一日。 我作為一名兒童，我真是太慚愧了，以前的古人既然會干出這樣壞的事。
我也希望大家會珍惜六月份的第一天，那可是屬于我們自己的一天。謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績上升！
祝老師們工作順利！
兒童六一作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日�。∥夷哪懿桓吲d呢？
這一天，同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的`火苗一下子給壓了下去。
誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花。有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
�。∮淇斓摹傲弧眱和�(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
兒童六一作文 篇9
六月一日是咱們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，咱們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為咱們拍手打節(jié)拍。當(dāng)咱們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為咱們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，咱們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的'同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)咱們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來咱們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，咱們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。咱們開心地度過了這一天。
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