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迎六一作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的迎六一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
迎六一作文 篇1
周五上午,我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都很開(kāi)心。
一大早,參加完鼓號(hào)隊(duì)迎賓儀式后,我急忙換上主持人的盛裝。該上場(chǎng)了,我的心繃得好緊,就像一支即將離弦的強(qiáng)矢,手心里都出了汗,要知道不能出一點(diǎn)差錯(cuò)呀!隨后我們幾個(gè)主持人隆重登場(chǎng),以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始!
馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了,在主持的間隙,我換好舞蹈服,下腰、搬腿、下叉,趕緊做準(zhǔn)備活動(dòng)。舞蹈開(kāi)始了,我用心把每個(gè)動(dòng)作做得優(yōu)美,在屬于自己的舞臺(tái)上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹,迎著風(fēng)雨,展翅高飛,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)是我們班的街舞啦啦操了,我們穿著閃亮的衣服,摩拳擦掌,躍躍欲試。演出開(kāi)始了,同學(xué)們伴著音樂(lè),快樂(lè)地跳起舞來(lái),我們每個(gè)人的臉就像一朵盛開(kāi)的花朵,把最好的.一面展現(xiàn)出來(lái)。最后,我們以漂亮的造型結(jié)束了表演。
除了我們的節(jié)目,其他班的節(jié)目也很精彩:小品《熊孩子》讓我們?nèi)炭〔唤璧浮缎◎蝌降臒⿶馈纷屛覀兌脛?dòng)物是人類的朋友,大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……
這次“六一”過(guò)得很充實(shí),我愛(ài)六一兒童節(jié)!
迎六一作文 篇2
送去五月的芬芳,就要迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心就像怒放的花朵,蕩起了一層歡樂(lè)的海洋。沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們就要迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
今年,為歡慶“六一”,我們學(xué)校和以前一樣,舉辦了文藝匯演,但是,這次匯演與以前大有不同。
今年的六一文藝匯演,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,其中當(dāng)然包括那氣勢(shì)磅礴的鼓號(hào)隊(duì)。
他們頭戴高高的羽毛帽子,身穿紫白相間的鼓號(hào)服,腳蹬白色鞋子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白的像雪,紫的像霞。女生漂亮,男生帥氣。他們有的拿叉,有的背鼓,還有的手里握著號(hào)。隨著指揮的一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的手勢(shì),鼓號(hào)聲響起,那聲音時(shí)而高亢激昂,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而渾厚震撼。它激蕩了在場(chǎng)的每一個(gè)人的'心。
文藝匯演開(kāi)始了,八個(gè)小主持人個(gè)個(gè)精神抖擻、容光煥發(fā)、喜笑顏開(kāi)地展現(xiàn)在全體師生面前。
最小的是楊文賢,嬌小可愛(ài),她身穿大紅泡泡裙,臉紅紅的,像是剛從樹(shù)上摘下來(lái)的小蘋(píng)果,聲音脆脆甜甜的;最大的那個(gè)男生是符云遠(yuǎn)飛,他高高壯壯的,黑黑的臉上嵌著一雙烏溜溜的小眼睛,看起來(lái)精明極了,聲音渾厚低沉而富有磁力;還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源,當(dāng)然還有一個(gè)穩(wěn)重、大方的我啦。
這次匯演的節(jié)目花樣多,種類多,真是精彩極了。哎呀,時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間,匯演就要結(jié)束了,可我還沒(méi)看夠呢!真希望下個(gè)“六一”趕快來(lái)臨。
迎六一作文 篇3
迎六一本周五在六(1)班的教室里舉行主題“迎六一”的活動(dòng)。此時(shí)此刻,我們將要迎來(lái)小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),在清涼小學(xué)的六年光陰里,我們由一個(gè)個(gè)幼稚的小孩茁壯成長(zhǎng)為青少年。小學(xué)的六年兒童節(jié),象征著我們長(zhǎng)大了,成熟了。瞧!同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校和老師的歌》在清涼小學(xué)的上空久久回蕩。六(1)班的八名同學(xué)用他們最悅耳的聲音表達(dá)對(duì)母校的眷戀和對(duì)老師的愛(ài)戴?此麄儠r(shí)而激情澎湃,時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ),抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)仿佛帶著深深的不舍和依依惜別之情,訴說(shuō)著六年小學(xué)的歡樂(lè)回憶,又仿佛充滿了對(duì)未來(lái)的希望與自信!“六一”是帶給我們歡樂(lè)與開(kāi)心的日子。今天雖然有些傷感,但童心仍在。在主持人的帶動(dòng)下,搶凳子,捏泥工等有趣的游戲輪番上演。
臺(tái)下的.同學(xué)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,躍躍欲試?此麄兩扉L(zhǎng)脖子,瞪大雙眼怕一個(gè)不留神錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間;臺(tái)上參與游戲的同學(xué),使出渾身解數(shù)想贏得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過(guò)一浪。我們?cè)跉g笑中結(jié)束班隊(duì)會(huì)。再見(jiàn)了“六一”!再見(jiàn)了童年!再見(jiàn)了我們最美好的小學(xué)生活!
迎六一作文 篇4
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像······”一聽(tīng)這歌詞你們肯定想起一個(gè)節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
六一的那天早晨陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我們就像春天一樣,充滿了生機(jī),一蹦一跳地向?qū)W校跑去。
時(shí)間好像在這一天過(guò)得好快好快,不一會(huì)就到了學(xué)校。哇!今天的學(xué)校竟會(huì)這樣的生機(jī)勃勃,到處人山人海,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),還有一些演員打扮得花枝招展,美麗極了!再看看我們班級(jí)早已來(lái)了許多人,我急忙跑過(guò)去和老師同學(xué)會(huì)合。這時(shí)時(shí)間好像又過(guò)得好慢好慢,幾乎幾個(gè)小時(shí)(其實(shí)才幾分鐘)才開(kāi)始觀看節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是大合唱:《陽(yáng)光少年》。首先是領(lǐng)唱的先唱,其中有一位是我們班的王杰,還有一位是甘老師的.孩子林詩(shī)雨,他們可是全校所有歌唱人才的精英!他倆唱完后就開(kāi)始大合唱了,這些女生的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓人久久陶醉不愿醒來(lái)。
第二個(gè)節(jié)目是老師跳健身操。哎呀!這個(gè)節(jié)目真是演得太棒了,女生大叫,男生竟拿出他們的秘密武器——“望遠(yuǎn)鏡”看了起來(lái)······
哇!一個(gè)節(jié)目還沒(méi)看夠,另一個(gè)節(jié)目又來(lái)了——拉丁舞。一個(gè)個(gè)男生立即轉(zhuǎn)移注意力。哎呦,那些跳舞的演員身穿鳳凰裝,腳穿高跟鞋,舞步穩(wěn)重而又輕快,怪不得男生那么喜歡!
今天早上我們非常高興,老師也非常高興。
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上......” 我一邊哼著這首歌,一邊在快樂(lè)中自由飛翔······
迎六一作文 篇5
十個(gè)兒童節(jié)給我留下了十個(gè)美好的回憶,我像放電影一樣在腦海里放映。令我最難忘的兒童節(jié),就是第十個(gè)兒童節(jié)。
早上,我爸爸開(kāi)車送我來(lái)到學(xué)校,我一進(jìn)教室,就感受到了節(jié)日的氣氛,有那歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有那讀書(shū)聲。講臺(tái)上擺著各式各樣的獎(jiǎng)品。
第一節(jié)課,老師們?cè)诤竺婵次覀兊墓?jié)目。周芷馨和宋子楓擔(dān)當(dāng)持人。在他們的臺(tái)詞中夾雜著一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。首先,我、王楠昕、孔羽菲和薛亞辛朗誦《留守兒童的日記》。伴隨這樂(lè)曲,我們的朗讀越來(lái)越美。結(jié)束時(shí)迎得了熱烈的掌聲。
下面是張振一和金嘯天表演滑板。他們表演的非常好,讓我看的都提心吊膽。生怕他們跌跤或摔傷。而他們的雙人花樣滑板真讓人羨慕。下面才是讓人笑得不可開(kāi)交的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由朱濤、王靜嫻、周羽白和李賽文表演的《 不差錢》。朱濤的那身打扮讓我們?nèi)喽夹α耍河械臇|倒西歪,有的前仰后翻,有的揉肚子,有的在擦眼淚,還有的笑倒在別人身上。真是“笑態(tài)百出”。
下面的表演更是精彩。小品結(jié)束后。我們班的兩位“劉謙”也各現(xiàn)神通。宋子楓變的魔術(shù)我沒(méi)有看得懂。沈鈺崧卻讓我大吃一驚。他居然把壓在下面的a移到上面了,真是太神奇了。最后是周芷馨給我們演唱《隱形的翅膀》,她的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。再加上泡泡,就像是她的.個(gè)人演唱會(huì)。
進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。周芷馨選了幾位同學(xué)去踩氣球,踩得多的人有獎(jiǎng)品。
下面是傳話。傳到最后的人,說(shuō)出那句話,對(duì)的那組獲勝。朱濤和李玉堯比。誰(shuí)能把水珠一顆不掉的運(yùn)到后面,誰(shuí)就獲勝,最后兩人都得到了獎(jiǎng)品。周芷馨后來(lái)扔糖,扔獎(jiǎng)品讓他們拿?墒俏乙粋(gè)都沒(méi)拿到。后來(lái)一人分一杯可樂(lè),一個(gè)壽司(這可是我媽媽一個(gè)一個(gè)做出來(lái)的),一塊餅干。我們?cè)谝魳?lè)中結(jié)束了快樂(lè)的“六一會(huì)”。
我們班的人才真是數(shù)不勝數(shù)呀!
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