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      2. 的六一兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2023-05-31 09:27:57 兒童節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文三篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文三篇

        的六一兒童節(jié)作文 篇1

          聽說(shuō)媽媽在六一兒童節(jié)那天請(qǐng)假陪我過(guò)節(jié)日,我高興得唱啊、跳啊,幸福的微笑一直在我臉上蕩漾,我決心在屬于自己的節(jié)日里,一定讓媽媽陪我玩?zhèn)夠。

          一大早,我們驅(qū)車來(lái)到天津銀河購(gòu)物中心牛子牛書店。一進(jìn)書店就發(fā)現(xiàn)里面人山人海。我心里挺納悶,怎么這么多人?一打聽,才知道一會(huì)兒有著名大作家沈石溪爺爺?shù)暮灻蹠鴷?huì),我聽后激動(dòng)得小心臟都要跳出來(lái)了。我讀過(guò)沈石溪爺爺?shù)暮芏嘧髌,他的小說(shuō)或輕松、幽默,或悲壯、震撼,或溫暖、動(dòng)人,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生愉悅。

          簽售儀式開始了,我迫不及待地?fù)荛_人群擠到前排。首先映入眼簾是一位年紀(jì)較大的.爺爺,他的臉上帶著微笑,人看起和藹可親,看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此時(shí),沈爺爺正在給大家講述他跟動(dòng)物一起生活的經(jīng)歷,既生動(dòng)又有趣,有時(shí)還逗得大家哈哈大笑。

          講話結(jié)束了,開始了我最期待的環(huán)節(jié)簽名售書。我買了一本沈爺爺?shù)男伦鳌缎→椖骘L(fēng)飛行》,沈石溪爺爺把他的名字寫在了這本書上,同時(shí)也深深地刻在了我心里。我還有幸和沈爺爺合影留念呢!

          這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得太有意義了。

        的六一兒童節(jié)作文 篇2

          六月一日是國(guó)際兒童節(jié),在這一天是孩子們最快樂(lè)的一天。

          我們學(xué)校六一這天,舉行拍賣會(huì)。拍賣會(huì)是什么呢?是我們把自己不看的書出高價(jià)賣出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣出去掙錢。

          這個(gè)六一我稿(搞)了兩項(xiàng):

          1、賣棒冰。

          2、抓獎(jiǎng)。

          別看這是很不其(起)眼的工作,其實(shí)可掙錢了!光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午,我先賣的是棒冰,我剛上來(lái)生意做得不太好,突然,我想起了爸爸給我說(shuō)的臺(tái)詞(宣傳廣告語(yǔ))來(lái):“棒冰,五毛錢一根兒,有可樂(lè)味的、有草莓味的、還有荔枝味的,不貴只有五毛錢,用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來(lái)越多了,我的生意就越火了,最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了,還有人拿錢跑到我這里來(lái)買棒冰,我很客氣地說(shuō):“對(duì)不起,我的棒冰賣光了,請(qǐng)你們到別處去買吧!”

          賣完棒冰以后,我就去經(jīng)營(yíng)抓獎(jiǎng)的去了。我拿著一個(gè)摸獎(jiǎng)的大箱,箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子(到)處亂溜(遛),一邊溜(遛)一邊喊:“抓獎(jiǎng)了!抓獎(jiǎng)了!光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰,如果抓到罰的重新抓,快來(lái)抓呀!”過(guò)了一會(huì)兒從四面八方跑來(lái)了許多人,都來(lái)抓獎(jiǎng),有的見(jiàn)中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的,有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了,前來(lái)抓獎(jiǎng)的人越來(lái)越多了,過(guò)了一會(huì),我身邊就擠滿了人都是來(lái)抓獎(jiǎng)的。一個(gè)大個(gè)看見(jiàn)我的生意這么紅火,就來(lái)找我的麻煩,那個(gè)大個(gè)說(shuō):“我抓一次,給你五元錢,如果你找不開,我就打死你。我壓住心頭的`怒火溫柔地說(shuō):“大哥,我能把你的錢找開,我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢,他賺(嫌)我找的太慢又說(shuō):“快點(diǎn)找!”我說(shuō):“找好了”我說(shuō)著就把錢遞給他,(他)接過(guò)錢就走了。等他走以后,我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級(jí)五的時(shí)候,有些孩子好奇地問(wèn):“大哥哥這是什么!蔽艺f(shuō):“這是抓獎(jiǎng),五毛錢一抓,光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰!币粋(gè)小朋友說(shuō):“我抓一次,給你五毛錢!闭f(shuō)著他(她)把錢遞給了我,他(她)隨變(便)抓了一個(gè),我一看是獎(jiǎng)兩毛,我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他(她),還有一個(gè)小女孩他(她)拿著錢來(lái)摸獎(jiǎng),她說(shuō):“我抓四次,看見(jiàn)能中多少錢,她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學(xué)了。

          下午,我又拿了一部分棒冰去賣了,在班車上,我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣光了,我又拿著錢去校外批棒冰去了,等我批完棒冰回來(lái)一看,賣棒冰的人特別多。我一想:“完了,賣棒冰的人這么多,人肯定不買我的棒冰了!庇谑牵揖吞岣吡寺曇,大聲叫賣,放學(xué)的時(shí)候,我的喉嚨都喊啞了,還剩下四支棒冰了。

          六一是我掙錢的節(jié)日,我真的很高興。

        的六一兒童節(jié)作文 篇3

          “嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦?那不是大龍貓的笛聲嗎?順著聲音找去,哈!一只憨態(tài)可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上,仿佛在問(wèn):“你好!我夠萌吧?”

          你瞧!兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂,一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我,小小的鼻子擠在小眼睛中間,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上,嘴巴小得幾乎看不見(jiàn)。大皮球似的身體和頭,胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂,融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上,灰白的肚皮,再加上深灰色的“大衣”,真是胖得驚人,胖得可愛(ài)。

          我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節(jié),我送給自己的`特別的禮物!

          我很愛(ài)種花草,卻一直沒(méi)有可心的花盆,最后決定親手設(shè)計(jì)、制作一個(gè)造型獨(dú)特的種花草的器皿送給自己。在陶吧,我冥思苦想后,決定做龍貓,這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個(gè)“大皮球”,再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個(gè)秘密,那是一個(gè)能揭開的小蓋子,是專門放土和草籽的通道。最后——來(lái)看看大龍貓的肚皮吧!咦?怎麼有7個(gè)小洞?哦,這就是它最特殊的地方:綠油油的小草會(huì)從這里冒出來(lái),成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景噢!最后燒制、上色,前前后后,我花了四個(gè)小時(shí)!

          為了讓它長(zhǎng)出可愛(ài)的綠草,我還真沒(méi)少費(fèi)功夫!“喂”龍貓一鏟又一鏟土,讓它吃飽。我在花圃中仔細(xì)地尋到三葉草和小草,再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里:有時(shí)草分叉,只好從后方把草放入,再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來(lái);有時(shí)草的葉片大,根須長(zhǎng),兩頭都進(jìn)不去,只好從一頭慢慢穿過(guò)去,再?gòu)牧硪粋(gè)洞把小葉片穿過(guò)來(lái),可繁瑣啦!我耐心地把草植完了,沒(méi)損壞一片葉子,最后培土、澆水。

          經(jīng)過(guò)不懈的努力,一個(gè)身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長(zhǎng)滿生機(jī)勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了!

          “用眼睛熱愛(ài)花草,每個(gè)人都能做到;用心去愛(ài)花草,用手去創(chuàng)造美好生活,卻不一定每個(gè)人都能做到。”在我的兒童節(jié)里,花草給生活帶來(lái)魅力,創(chuàng)造給節(jié)日帶來(lái)樂(lè)趣!

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