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      2. 寫快樂的六一作文

        時(shí)間:2023-05-30 16:52:11 兒童節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的寫快樂的六一作文三篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫快樂的六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的寫快樂的六一作文三篇

        寫快樂的六一作文 篇1

          今天就是六一兒童節(jié),媽媽說要好好慶祝一下。和爸爸說好帶我去吃火鍋。

          我們就去了川菜館吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進(jìn)去里面有好多人,服務(wù)帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點(diǎn)了菜,就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了,我拿了點(diǎn)水果先吃了起來。過了一會(huì)一盆熱騰騰的火鍋上來了,我們就迫不及待把好多菜放了進(jìn)去,媽媽說:“里面的湯還沒燒開呢,要等燒開了才好放呢!甭锩娴臏呀(jīng)燒開了,也開始吃了起來,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會(huì)就高高興興地回家了。

          不過在今天的'節(jié)日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說聲“謝謝媽媽,我愛你!”

        寫快樂的六一作文 篇2

          送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

          星期四下午,一來到學(xué)校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場(chǎng)正前搭著一個(gè)舞臺(tái),上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長(zhǎng)”。哦,我才想起來了,今天下午要開“六一”聯(lián)歡會(huì),一想到這里,我高興地差點(diǎn)叫出聲來。

          這時(shí),李老師踏著鈴聲走了進(jìn)來,對(duì)同學(xué)們說:“一會(huì)兒下樓看聯(lián)歡會(huì),要注意保持秩序和環(huán)境!闭f完,便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊(duì)下樓。來到樓下,才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海!一至六年級(jí)的.全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時(shí)光。

          不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)就開始了。第一個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著,表達(dá)著自己的愛國情,使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨著音樂響起,同學(xué)們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),從舞臺(tái)上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節(jié)目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。

          我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女,拿著各種各樣的樂器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來:“我像一只魚兒在你的荷塘,只為和你守護(hù)那皎白月光……”

          節(jié)目表演了一半后,表彰大會(huì)開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約,為我們捐贈(zèng)圖書的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì)中,我們班獲得“雷鋒班級(jí)”的稱號(hào),全班同學(xué)都?xì)g呼起來。表彰大會(huì)過后,聯(lián)歡會(huì)又接著開始了,校園里充滿了歡聲笑語。

          今年的六一我過得很開心,雖然這是最后一個(gè)六一,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        寫快樂的六一作文 篇3

          一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

          我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。

          大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié),但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),像一只膽小的烏龜,這次的'情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

          后來我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸,本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。

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