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      2. 歡慶六一的作文

        時(shí)間:2023-05-27 16:57:16 兒童節(jié) 我要投稿

        歡慶六一的作文錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的歡慶六一的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        歡慶六一的作文錦集六篇

        歡慶六一的作文 篇1

          今天是我們盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),我們心里非常高興。今天是我們自己的節(jié)日。

          今天天氣非常晴朗,太陽(yáng)高照,我們心里非常興奮。我們?cè)缭绲睦洗蠼淌野炎酪螖[放整齊,布置好會(huì)場(chǎng)。老師來到教室,先祝我們節(jié)日快樂,然后宣布節(jié)目開始。第一個(gè)節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張,我想一定要給大家表演好。音樂響起,我隨著優(yōu)美的樂曲跳了起來,一會(huì)快,一會(huì)慢,一會(huì)旋轉(zhuǎn),一會(huì)跳躍,像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學(xué)們又表演了繞口令,古箏,拉丁舞,吉他,節(jié)目非常精彩。

          不知不覺之中節(jié)目演完了,我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過了一個(gè)歡樂的`“六一”兒童節(jié)。

        歡慶六一的作文 篇2

          今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬(wàn)分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場(chǎng)上去,今天看演出!蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了,到了操場(chǎng),同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

          第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈,一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個(gè)節(jié)目更加發(fā)精彩了,這一個(gè)節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強(qiáng)他姐姐單人的.演出;第四個(gè)節(jié)目,第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。

          當(dāng)散場(chǎng)時(shí),就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。

        歡慶六一的作文 篇3

          我們盼望已久的“六.一”兒童節(jié)終于來到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,人人臉上露出了歡樂的笑容。我們班準(zhǔn)備開個(gè)聯(lián)歡會(huì)慶!傲弧。

          上午,全體班干部在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和老師地指導(dǎo)下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈,然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶、門和黑板沿上,再把彩花貼在門、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫了“歡慶六.一”四個(gè)大字,門的左右兩邊還貼了一副紅對(duì)聯(lián),就這樣把教室布置的漂漂亮亮,充分體現(xiàn)了節(jié)日的歡樂氣氛,真是像對(duì)聯(lián)上寫的“校園處處心氣象,節(jié)日人人好心情”。

          下午,好多同學(xué)穿上了節(jié)日的盛裝,笑容滿面地來到了教室,約三點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,兩位主持人面帶微笑上臺(tái)主持節(jié)目說:“火熱的六月,金色的童年......”,緊接著開始了文藝表演,有的同學(xué)表演舞蹈,她們舞姿優(yōu)美,如同仙女下凡;有的同學(xué)演奏電子琴,琴聲悠揚(yáng)動(dòng)人,還有的表演魔術(shù),讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學(xué)說的笑話,逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書法時(shí),我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來似的`,我鼓足勇氣上臺(tái)寫了“高山流水”四個(gè)大字,同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了我,我這才感到輕松下來。這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,生動(dòng)有趣,讓同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的才藝。

          文藝表演結(jié)束后,是老師給“三好學(xué)生”、“好公民”頒獎(jiǎng),還表?yè)P(yáng)劉斯陽(yáng)同學(xué)再這次奧數(shù)比賽中獲得了銅獎(jiǎng),我好羨慕啊!我下定決心,在暑假里把奧數(shù)好好復(fù)習(xí)一遍,爭(zhēng)取在三年級(jí)奧數(shù)比賽中獲得好成績(jī)。

          頒獎(jiǎng)過后,同學(xué)們坐下來邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六.一"過得既有意義又很愉快.

          下午四點(diǎn)鐘,慶!傲弧被顒(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束。

        歡慶六一的作文 篇4

          今天是六一兒童節(jié),學(xué)校放一天假。

          六一兒童節(jié)的上午我就把作業(yè)寫完了。

          下午媽媽帶我去公園里玩,到了公園里媽媽給我買了一把水槍,然后,我就跑到了池塘邊,池塘邊的'人越來越多。

          我開始打水杖,我把水吸進(jìn)水槍里,開始和周圍的小朋友打起水杖,我給小朋友擠了一頭水,小朋友又給我擠了一頭水,我們?cè)诖蛩戎型娴暮荛_心很快樂。

          過了一會(huì)兒,媽媽帶著我回家了,我覺的六一過的非?鞓,我忘不了這一天。

        歡慶六一的作文 篇5

          在星期五這天,我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上,準(zhǔn)備開展歡慶“六一”活動(dòng)。

          我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽(yáng)光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵(lì)我們不要緊張,上臺(tái)后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子就放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,我最喜愛的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩(shī)新唱》,當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我立刻陶醉在古詩(shī)的詩(shī)香里了。他們竟然能把古詩(shī)變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。

          接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場(chǎng)上來進(jìn)行畫展,操場(chǎng)上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場(chǎng)上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。

          最后,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競(jìng)猜活動(dòng),班里有45名同學(xué),而只有20個(gè)本子,所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮穑蠋熯x了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人,我是第一個(gè)獲得本子的,我的'心情非常激動(dòng)!

          時(shí)間過得真快啊!眼間,半個(gè)上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍,從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來比賽,但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了!上場(chǎng)之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。

          今天我度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!傲弧眱和(jié)這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福。∥覀冮_心地度過了這一天。!愉快的“六一”兒童節(jié),我們永遠(yuǎn)也忘不了你!同學(xué)們精彩的表演讓我們度過了一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節(jié)!

        歡慶六一的作文 篇6

          六一兒童節(jié)那天,我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。

          我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人,其中邊曉璇和我彈古箏,有的寫毛筆字,有的`寫鋼筆字,有的畫畫。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練,下午正式演出,希望我能彈得很好。終于到下午了,可以正式演出了,這時(shí)我的心里既興奮又緊張,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了,希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象,不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè),感覺沒過一會(huì)兒,就輪到我了。這時(shí)我更緊張了,我們兩個(gè)人彈琴萬(wàn)一步調(diào)不一怎么辦?節(jié)目一開始,我的心靜了下來,心里只想著怎樣把琴?gòu)椇。等?jié)目完成了,聽著同學(xué)們的掌聲,我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

          等我的節(jié)目完成后,我也可以放下心來欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩,我一直在使勁拍巴掌,把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物,那是一本書名叫《愛的教育》。

          聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我高高興興地回家了,心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來。

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