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      2. 最后的六一作文

        時間:2023-05-25 13:53:23 兒童節(jié) 我要投稿

        最后的六一作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的最后的六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        最后的六一作文合集七篇

        最后的六一作文 篇1

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)流年就要結(jié)束,今天是我們的最后一個六一,同學(xué)們和老師都有些莫名的傷感。

          今天一大早,同學(xué)們就背著自己喜歡的食物,來到班級開始狂歡。同學(xué)們依次來用小組的形式來表演節(jié)目。有的表演的非常好,比如就說劉世峻他們組演的老師教導(dǎo)學(xué)生不要抽煙的精彩節(jié)目。有的'時候,某個地方挺好笑的,同學(xué)們也只有那么七八個笑的。因?yàn)槲覀冎肋@是我們最后一個六一了,也只剩一個月的時間就要說再見了……

          其中最值得 一提的就是老師和同學(xué)們合唱的那首《童年》,誒~回想起當(dāng)時的情節(jié),我還有點(diǎn)想落淚了。 那時,小黃伴著音樂《童年》即興演講后。老師突然興起,想和同學(xué)合唱這首歌,音樂漸漸地響起來了,他們認(rèn)真的看著電腦熒屏上的歌詞,又從口中唱出:“池塘邊的榕樹上……”非常敏感的我,我看了看幾秒鐘的老師,我還緩慢的掃描了幾圈這幾年和我共度風(fēng)雨的同學(xué)們。我的眼淚瞬間打在我的眼圈上了,我還偷偷的把墨鏡戴上,怕同學(xué)們看見我哭的樣子。低下頭抹眼淚,我還望天45度角防止眼淚掉下來。等老師唱完這首歌,我還特意的看了老師一眼,我看出老師的眼睛也有點(diǎn)濕潤了,只是她忍住了而已。老師陪伴我們這些年也憔悴了許多,不知道還有多長時間還能和同學(xué)們,老師,在同一班一起又說有笑,一起上課了。那時我想了很多很多……

          讓我們好好珍惜和同學(xué)老師,在一起那么丁點(diǎn)的時光。我心里還存著感激,感謝你們給了我那一份終身難忘的回憶。

        最后的六一作文 篇2

          當(dāng)操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊(duì)員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個人和班集體進(jìn)行了表彰,看著一個個先進(jìn)上臺領(lǐng)獎,我真為他們感到高興,我的學(xué)校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的'自豪和驕傲,他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

          表彰大會的最后,“請全體同學(xué)起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊(duì)員誓詞:“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時的情景,頓時感到了心潮澎湃。

        最后的六一作文 篇3

          六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我們就要離開這個美麗的學(xué)校,告別陪伴我們六年光陰的老師與同學(xué);貞涍@六年歲月,母校的處處讓我們珍惜與留戀。這個夏天,是我們留在母校最后的日子了。

          又是一個金色的六月,又是一個全國兒童歡慶的日子——“六一兒童節(jié)”。今天,我們在這里歡聚一堂,慶祝屬于我們自己最后的一個節(jié)日;今天將是一個難忘的日子,也必將是一個值得紀(jì)念的日子——最后一個六一了。

          這個六一,我們將共同完成最后對母校的留戀。

          在這個屬于我們的節(jié)日里,我們又怎能不為這生機(jī)勃勃的校園,增添一份異樣的光彩。

          又曾來到,這個美麗的地方——校園;又曾踏入,這塊熟悉的土地;又曾嗅到,那十里的芳香;又曾看到,那昔日的暢想。而如今,我們卻要向他們告別,告別我們敬愛的老師與親愛的同學(xué),告別我們的母校,走向我們新的生活。

          回憶昨天,難忘我們在那明亮的教室里傳出我們深情的聲音,彷徨明天,那不可預(yù)見的未來的困難與挫折,我的背后還有你們堅(jiān)不可摧的支持。

          回憶六年前,天真、幼稚的我們帶著歡快的`心情走進(jìn)這個陌生的地方;乜唇袢,我就要離開這個美麗的地方。

          這個六一,就讓我們歡快的結(jié)束了這一切的一切吧!讓我們一起去追求那明天的輝煌!

          在這里,我們學(xué)會了成熟;在這里,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;在這里,我們學(xué)會了自強(qiáng)。

          在這個看似平凡卻又不凡的“六一”里,在這美麗的校園里,再一次的響起了我們的歡歌笑語,有大樹為我們擊掌,有鮮花為我們鼓勵,有微風(fēng)給我們肯定,我們又何曾不能做好這一切。

        最后的六一作文 篇4

          空空的屋子里,只有我一個人。爸爸和媽媽都上班了,我在想大概這個屬于我的最后一個“六一”,只能自己度過了……

          陽光很燦爛,坐在窗前,外面充滿了歡聲笑語,我看到大街上一家人手拉手一起逛街,似乎他們在有意氣我。我揉揉已經(jīng)濕潤的眼睛,倒在了床上,望著天花板。我的心就像是這個屋子一樣空虛,我在心里說,為什么,為什么這個“六一”,爸爸、媽媽要上班,為什么這個“六一”我只能一個人度過,淚再也止不住了,潸然而下…… 我打開電視,好想解解悶。可是,每個臺都在說:“祝全國小朋友‘六一’兒童節(jié)快樂!!”我好想快樂,真的好想,可是,在這個只屬于我自己的屋子里,我能快樂嗎?寂寞、孤獨(dú)似乎要把這個屋子擠破。我底下了頭,心里酸酸的…… 我現(xiàn)在好想找一個人說說話,聊聊天。打開qq,每個好友的頭像都是灰色的,我知道大家也許都出去玩了,在這個節(jié)日里,誰還會選擇在家里呢?于是,撥通同學(xué)的.電話——一陣忙音。我的心冷到了極點(diǎn),我不知道現(xiàn)在我還能做什么,是不是只能和眼淚相伴……

          夜很快就來了,肚子早以餓得“咕咕”的作響,望著滿天的星光,我疲倦地閉上了眼睛,心里在想,睡吧,明天一早醒來,孤獨(dú)就會跑光了……

        最后的六一作文 篇5

          今年我們六年級大多數(shù)人是最后一個六一兒童節(jié),這最后一個六一當(dāng)然也很精彩。

          這一天,我們早早地來到了學(xué)校,學(xué)校里張燈結(jié)彩,彩旗隨著五星紅旗一起飄揚(yáng),各個教室裝扮得異常美麗!60個班級,60種活動,這個六一讓我們放開性子,放松心情來融入·參加這些活動吧……”聽到這里我們就像要沖鋒的隊(duì)伍一樣,準(zhǔn)備沖出教室,不過還要等老師的口令。“好,現(xiàn)在大家自由活動吧!”大家一聽就一起沖出教室,不一會兒就只剩班里的裁判人員了。

          我和李可怡先隨便逛了逛,發(fā)現(xiàn)人都很多,心里抱怨道:人都這么多我們還能到哪兒去?就排隊(duì)就能排一節(jié)課,還是先回班上看看吧。我們回到班上,看見本班的人不是太多就進(jìn)去玩了。這是“夾彈珠”的'游戲,我和李可怡排隊(duì)開始玩了!皽(zhǔn)備,開始!”我緊張的手剛開始有些抖,不過慢慢好了一點(diǎn),一個,兩個……一個個彈珠被我夾到碗里,“10,9,8,7……"裁判人員的口令響起,我心里想:快點(diǎn),再快點(diǎn)!巴!”我們停止夾彈珠,裁判計(jì)數(shù)之后說:“2號22個,第一;3號18個,第二……”“太好了!我是第一,你是第二,”我對李可怡說,我們拿了獎品又去玩下一個活動了。

          很快,時間到了,我們各自回了教室。我們回到教室后又抱怨道:“切,才兩節(jié)課的時間,也太少了吧!我們還沒玩夠呢!”

          我十二歲了今年是最后一個六一,以后我就長大了,我也要慢慢懂事了,要帶好弟弟妹妹。今后的我,長大了!

        最后的六一作文 篇6

          時間過得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節(jié)是我們的最后一個兒童節(jié),對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的,因?yàn)榈谝灰馕吨拈_始,最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心,我覺得今年的兒童不應(yīng)該慶祝,反而應(yīng)該傷心,因?yàn)檫@意味著快樂的童年將要結(jié)束,將會永遠(yuǎn)告別童年。吃完后,我們一個要好的同學(xué)一起在操場散步,是那樣讓人留戀,摸著墻磚,看著操場,回憶著以前的事。

          一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時,我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽,因?yàn)槟菚r我們班的平均成績常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一!耙!太好了!四班贏了!贏了!贏了!”我們班的男生贏了,大家太興奮,像一瘋子,見到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點(diǎn)怕,但還是殺上了戰(zhàn)場!凹佑!加油”男生也叫起來,可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動,只有她們在拉,我們最終失敗了。這樣,兩個班打成了平手,我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子,男生則對著我們搖頭。

          以前的喜怒哀樂我都會記在心里,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不再擁有童年,這個永遠(yuǎn)意味著我沒有過兒童節(jié)的`權(quán)利了,在以后的日子里我不是兒童,而是青年。

          童年像流星一樣劃過,留下一道炫麗的星光

          童年像小鳥一樣飛過,留下難忘的嘰嘰喳喳……

          青春像春天一樣來臨,帶來五顏六色的花朵,

          青春像花兒一樣開放,帶來醉人心脾的芬芳……

        最后的六一作文 篇7

          時間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)要度過了最后一個六一兒童節(jié)了。我想依依不舍得向兒童節(jié)揮手告別,又想拉住兒童節(jié)的手,不讓它走。

          今天,學(xué)校給我們度過了一個獨(dú)特的兒童節(jié),我們很是欣喜。早上,張老師給我們一人發(fā)了一張“游園卡”原來是讓我們闖關(guān)呀,而且還是在學(xué)校里,真新鮮!

          我和王熙慧一組,我們兩個跑到操場,先玩了“掌上明珠”這個游戲,是用乒乓球放在乒乓球拍上,在規(guī)定的路線內(nèi)走過就算過關(guān)了。我本來覺得很簡單,但是試了試就不容易了,我急急忙忙的,顫顫巍巍的端著乒乓球走了一半的路就把球掉了,真倒霉,但最后我還是過去了。

          我們又去玩了許多項(xiàng)目,“小貓釣魚”、“滾球”、“趣味投擲”等等一些好玩的游戲,一個個紅色的印章在游園卡上沖我微笑,心里也是甜絲絲的,臉上像開了一朵花似的,樂滋滋的。

          我成功闖了十四關(guān),去領(lǐng)獎處領(lǐng)了一只套著黑色的`中性筆,雖然這份禮物不是那么的豐厚,但是我拿在手里卻沉甸甸的,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦一關(guān)一關(guān)地闖才得來的。而且是我在最后的小學(xué)階段一份彌足珍貴的記憶。

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