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【精選】快樂六一作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂六一作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
快樂六一作文300字 篇1
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)�？幢硌�。到了學(xué)校，陳老師打開電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的'游樂項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就
放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時(shí)候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個(gè)字。不過我還是得到了三個(gè)獎品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!
快樂六一作文300字 篇2
今天是六一兒童節(jié)！前一天晚上我就激動地睡不著，一大早我就來到了學(xué)校。一進(jìn)校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開了，天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動了。
二年級的一班到八班，各自都有不一樣的.項(xiàng)目。每個(gè)班門口都排起了長蛇一樣的隊(duì)伍，到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼，我趕緊跑到那個(gè)教室門口排隊(duì)。
我在門口踮著腳尖伸長脖子張望，終于發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)項(xiàng)目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長走上前來用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西，我就拿棒子敲了過去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著得來的美食卷去操場上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會就像一片小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。
快樂六一作文300字 篇3
兒童節(jié)快到了，我開開心心地來到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海，墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚(yáng)。我快速的來到我們班的位置，坐了下來。臺上的表演很快就開始了。節(jié)目都非常精彩，尖叫聲、掌聲不絕于耳。
臺上表演著精彩的節(jié)目，我們觀眾席下的小朋友也不停歇，有的唱起了歌，有的也跟著臺上跳起舞來，有的什么也不做，就待在座位上吃零食。
終于到我們班的節(jié)目《鳥鳥鳥》了。一位同學(xué)的家長扮演鳥媽媽，另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥，小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛，但鷹大哥卻要吃小小鳥，鳥媽媽為了保護(hù)小小鳥，最后犧牲了的故事。
我們的節(jié)目表演完了之后，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的`同學(xué)看完了之后，都被感動了，眼淚止不住地流，老師們也是泣不成聲。后來我們的節(jié)目得了特等獎，我們很開心。
到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了，老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很漂亮，再加上她們的妝容，美得就像天上的仙女。
后來，我們聽了架子鼓演奏，看了舞蹈表演，還聽了同學(xué)們唱歌。
這一天，雖然很短暫，但我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)的快樂。
快樂六一作文300字 篇4
我期待已久的六一總算快來啦，只見全部院校布局得煥然一新，大門口擺著一座石拱橋一樣鮮紅色大氣襄，樹枝擺滿了五顏六色的氣球花，四周貼緊各種各樣六一的宣傳語，小朋友們都投去好奇心的眼光，你一言，我一語的贊揚(yáng)著。
只見全部課室全是老師和父母同學(xué)們精心準(zhǔn)備的，這里邊有傳統(tǒng)式游戲、科學(xué)研究游戲、玩的、吃的，使我們過上不一樣的六一。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，這意味著著游戲的剛開始。我快速和任柏霖，鄧奕杰，構(gòu)成了小組，馬上資金投入進(jìn)了快樂的游戲中。
大家先還了成語連珠，四字成語連珠分成兩關(guān)，第一關(guān)，猜成語，根據(jù)我們自己的勤奮，大家便迅速的能通關(guān)。我取得的是：“最傻的竊賊”“自投羅網(wǎng)！”我不加思索的說�！罢_了。”我們一起開始了第二關(guān)，找成語。我找了好長時(shí)間，總算找到《度日如年》，任柏霖也找到一個(gè)成語，但遺憾的`是鄧奕杰沒通關(guān)。
擁有第一次的工作經(jīng)驗(yàn)，大家持續(xù)獲得了五項(xiàng)游戲的獲勝。20xx年的六一，大家不僅獲得了許多 禮品，還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才可以搞好更極致事兒，這簡直帶來大家最尤其的六一！
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