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      2. 六一作文600字

        時(shí)間:2024-06-08 00:53:28 宇濤 兒童節(jié) 我要投稿
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        有關(guān)六一作文600字(通用17篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六一作文600字,歡迎大家分享。

        有關(guān)六一作文600字(通用17篇)

          六一作文600字 1

          盼望著,盼望著,我期待已久的六一兒童節(jié)終于到了。一大早,我從床上跳起來(lái),一看,哎呀!外面怎么下起了雨?唉,兒童節(jié)肯定不能舉行,完了!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師還沒(méi)發(fā)短信呢,說(shuō)不定照常舉行。”我聽(tīng)了媽媽的話,臉上又露出了笑容。

          吃過(guò)早飯,我背上書(shū)包,坐著爸爸的車,便出發(fā)了。來(lái)到學(xué)校,首先看到的是一個(gè)大氣球,氣球上寫著“嗨!六一”三個(gè)大字。走進(jìn)校園,里面掛著許多五光十色的`風(fēng)車,它們時(shí)不時(shí)會(huì)迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),我好像進(jìn)入了風(fēng)車的世界。

          走進(jìn)班里,我們還是跟往常一樣,先安靜地讀書(shū),等時(shí)間到了,我們就能去買東西了。我邊讀邊想:什么時(shí)候才能打鈴呀!我好想去買東西去玩哦!我的注意力全放在了購(gòu)物上面。正在想,突然,老師說(shuō):“發(fā)大成幣了!”我們興奮得不得了,一個(gè)個(gè)換了錢就往外沖,要去買東西。

          我先來(lái)到百貨街,發(fā)現(xiàn)那兒人山人海,熱鬧極了。我走進(jìn)一家店里,里面有數(shù)不清的商品。我轉(zhuǎn)了一圈,看見(jiàn)有一支筆,它很漂亮,我便問(wèn)老板:“這支筆多少錢?”老板是位五年級(jí)的大哥哥,他回答:“三十元!”我看看手中的大成幣,想起舒老師教我們要會(huì)討價(jià)還價(jià),便問(wèn):“能便宜點(diǎn),二十元?”他爽快地回答:“可以!”我就買下了這支筆。

          我又去了美食街,發(fā)現(xiàn)美食街非常擠,便不想買了。這時(shí),我聞到一陣香味,我上前一看,原來(lái)是有人在買薯?xiàng)l。我問(wèn)了一下價(jià)格,竟然要四十元大成幣。我覺(jué)得貴,我問(wèn)他:“便宜點(diǎn),三十元吧!”他答應(yīng)了,我就帶著一包薯?xiàng)l回班去吃了。吃完薯?xiàng)l,我又去了百貨街買東西,錢剛好用完。我買了不少的學(xué)習(xí)用品和玩具,我高興極了!

          這次兒童節(jié)真讓我難忘!下次兒童節(jié)我就要當(dāng)“小老板”啦,我真希望下次的兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)!

          六一作文600字 2

          六·一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是全世界所有孩子的們的節(jié)日,每個(gè)孩子都盼望著過(guò)六`一。我也是這樣,盼星星,盼月亮,終于把六`一兒童節(jié)給盼來(lái)了。

          為了表演好節(jié)目,我們每天都加班加點(diǎn)、刻苦訓(xùn)練,流下了許多辛苦的汗水,站的腿直疼,但我們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。

          星期五那天我們化了點(diǎn)淡妝來(lái)到了工人文化宮!巴郏 蔽也挥傻陌l(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)舞臺(tái)上方貼著“寶豐街小學(xué)六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個(gè)大字。五彩繽紛的燈光閃爍著,燈火通明,真是美麗之極!舞臺(tái)的周圍貼了好多的“!弊帧8鱾(gè)班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝,每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。此時(shí),我的心情也是無(wú)比的激動(dòng)和高興。

          這時(shí),陳校長(zhǎng)站到了舞臺(tái)上,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,接著,陳校長(zhǎng)宣布六`一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)是頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)念到哪個(gè)班,都會(huì)有一陣歡呼聲,我們班也不例外,因?yàn)槲覀儼嗟昧怂膹埅?jiǎng)狀呢!

          表演隨后開(kāi)始了,豐富多彩,有的表演古詩(shī)新唱,有的表演英語(yǔ)故事,有的'表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開(kāi)始,先是七、八個(gè)男生走上舞臺(tái),他們身穿一身西服,帶著墨鏡,身手靈活的做著每一個(gè)動(dòng)作,“帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了!蔽覀儼嗟呐唤l(fā)出了這樣的贊嘆。接下來(lái)女生又上場(chǎng)了,她們身輕如燕,像一只只高昂的白天鵝。表演結(jié)束了,臺(tái)下發(fā)出了歡呼聲。

          該我們上臺(tái)表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到舞臺(tái)上。站在這么大的舞臺(tái)上,還真有點(diǎn)緊張,那么多的探照燈照著我們,心里像揣了只小兔子“撲通,撲通”的跳個(gè)不停,我的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我們表演的節(jié)目是古詩(shī)新唱。伴隨著音樂(lè)《魚(yú)舟唱晚》,我們情不自禁的晃動(dòng)著身子。表演就這樣開(kāi)始了。我們面帶笑容,動(dòng)作化一,盡心盡力地表演著節(jié)目,贏得了觀眾的陣陣掌聲。

          不知不覺(jué)演出結(jié)束了,但我還是戀戀不舍地陶醉在節(jié)目的歡樂(lè)之中。

          六一作文600字 3

          “六一”是我們兒童的節(jié)日,每年的“六一”我們都過(guò)得豐富多彩,今年的“六一”我們穿越了。

          早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學(xué),一到校門口天呀,穿越真在我眼前發(fā)生了。放眼看到的都是穿著各各朝代服飾的小姐,公子呢,全校24個(gè)班就是24個(gè)朝代呢,中國(guó)5000年的文明都穿到我們學(xué)校來(lái)了呢。

          這邊是唐朝的古箏表演,那邊是宋朝的鼓樂(lè)表演。走到這個(gè)班碰到黑臉的張飛,紅臉拿大刀關(guān)公,手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個(gè)班碰到了成吉思汗鐵木真,這來(lái)了個(gè)格格,那來(lái)了個(gè)阿哥,還有好多我不認(rèn)識(shí)的古代大人物都來(lái)了呢,簡(jiǎn)真就是各個(gè)朝代的群英薈萃。

          除了這些大人物之外,還有各式各樣各朝代的游戲呢?茨鞘撬宄慕鸺秹,可難了,一人三支細(xì)箭,要把箭投到一個(gè)看起來(lái)很大的壺里面,這壺可特別了,看著壺身很大可是口卻特別小,沒(méi)有一點(diǎn)功夫的人是投不進(jìn)去的,我試了三支都沒(méi)有成功,聽(tīng)說(shuō)古時(shí)候的人都武功的所以這種游在那個(gè)時(shí)候是很簡(jiǎn)單的`。如果箭都投進(jìn)去了,就是可吃到邊上現(xiàn)畫的糖人呢。再來(lái)這邊做一會(huì)唐朝的大詩(shī)人吧,要按要求做詩(shī)句噢,幸虧我平常詩(shī)詞背得比較多,偷用了李白大詩(shī)仙的不少詩(shī)句才算過(guò)關(guān)了。

          哈哈我不知不覺(jué)又來(lái)到三國(guó)了。當(dāng)了回諸葛亮大軍師,用了一個(gè)“草船借箭”計(jì)謀我借了很多箭,輕輕松松的過(guò)關(guān)了。

          一上午,我穿越了24個(gè)朝代,經(jīng)歷了各個(gè)朝代的歷史事件,學(xué)了很多歷史知識(shí),看到了各個(gè)朝代的不同服飾及禮節(jié),收獲非常大呀!這真是個(gè)有趣好玩“六一”呀!

          六一作文600字 4

          今天,雖然不是“六一”但是我們學(xué)校今天就準(zhǔn)備搞“六一”,我們是去博才中學(xué)看表演。

          一進(jìn)去,我就看見(jiàn)了一排排的座位和一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)呢也不算很大,但是足夠我們來(lái)表演節(jié)目。這里面雖然說(shuō)是開(kāi)了空調(diào),但不過(guò)熱死個(gè)人,一點(diǎn)冷氣都沒(méi)有,校長(zhǎng)你不是說(shuō)這里面的空調(diào)效果很好嗎?

          “六一”,反正也搞多了每次主持人上臺(tái)呢,就是說(shuō)一句:“六一現(xiàn)在開(kāi)始!钡谝粋(gè)節(jié)目就是武術(shù)的,他們穿著一身金黃色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸鋼板的。我覺(jué)得吧,就只有那個(gè)砸鋼板的好看一些,他是我們班的。那個(gè)鋼板同學(xué)說(shuō)是兩層疊在一起,我也不知道是不是真的。

          第二個(gè)節(jié)目是舞龍,沒(méi)錯(cuò),我也在里面。當(dāng)我去候場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)了,我們的同學(xué)的那個(gè)鋼板那可不是假的,貨真價(jià)實(shí)的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的.。我自己都覺(jué)得沒(méi)點(diǎn)新意,本來(lái)有個(gè)高難度的動(dòng)作,但是有些人拖后腿,導(dǎo)致我們做不出來(lái)。就是一個(gè)人蹲下,讓另一個(gè)人坐在他的肩上,把他舉起來(lái)。

          第三個(gè)節(jié)目是跆拳道,他們就踢木板,他們的教練都上場(chǎng)了。他們的教練呢,大概5塊木板吧,不知道踢沒(méi)踢碎,反正踢到下面去了,有好多人撿到了去踢了一下,用手打了一下,都沒(méi)把它打碎好厚吧厚……(其實(shí)節(jié)目有10多個(gè)我就不寫那么多了)

          到了下午,我們開(kāi)始游園了。是在自己的學(xué)校里面搞,聽(tīng)別人說(shuō)我們可以玩的項(xiàng)目就只有10多個(gè),可是為什么我蓋到了20多個(gè)章,應(yīng)該是我們能可以重復(fù)的玩;蛘呤俏胰藲夂!我們班的同學(xué)都想玩拼魔方的游戲,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你們來(lái)問(wèn)我,我就不告訴你)這些章呢,能換來(lái)我們“六一”相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

          我們學(xué)校還和別的學(xué)校搞了手拉手的活動(dòng)。雖然這次是六一和以前的差不多,但是我們一樣玩的非常開(kāi)心,非?鞓(lè)。

          六一作文600字 5

          乘著歌聲的翅膀,沐著六一的光輝,我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃,撒著歡,凝著笑,向我們走來(lái)。它的到來(lái),點(diǎn)燃了我們的快樂(lè),也放飛了我們心中的夢(mèng)想……

          這次六一,我們以文藝匯演的形式開(kāi)展,主題為《花兒朵朵別樣紅》,一共分為五個(gè)篇章,分別為“童真童趣”,”紅色情懷“,”炫彩少年“,”古之風(fēng)韻“和”暢想未來(lái)“。我們的節(jié)目在”暢想未來(lái)“這一篇章。隨著篇章的開(kāi)始,我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的童年,一會(huì)兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代;一會(huì)兒變成了炫彩的少年,一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美好的未來(lái)……

          五個(gè)篇章,二十九個(gè)節(jié)目,個(gè)個(gè)精彩生動(dòng),活潑有趣,獨(dú)一無(wú)二。五個(gè)評(píng)委在下面評(píng)分。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練,(包括我在內(nèi))的'十五個(gè)小演員歌聲出色,舞姿優(yōu)美,三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂(lè)的小精靈,又蹦又跳,活力四射。“栽下玫瑰和梔子,我要建一座一座花房子,綠色草坪鋪滿夢(mèng)想,飄香花園開(kāi)著心思……”歡快的音樂(lè)伴著舞蹈,演出服也增添幾分活潑。

          “我們的新校區(qū),像花兒一樣美,就像一座花房子!敝鞒秩宋⑿χf(shuō),“下面請(qǐng)四(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《花房子》!陛喌轿覀兞,掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑,走上舞臺(tái),擺好各自的造型,翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀,一會(huì)兒擺成三角形,評(píng)委也點(diǎn)點(diǎn)頭,臺(tái)下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中,陶醉了……

          最后,我們得了二等獎(jiǎng),真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

          “六一”,是歡樂(lè)的,“六一”,是美好的,“六一”的兒童是可愛(ài)的,“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力,他們充滿帥氣,她(他)們是幸福的!

          六一作文600字 6

          這個(gè)雙休日,我真的很無(wú)奈。

          無(wú)奈的送走了兒童節(jié)

          無(wú)奈的送走了天真的童年,無(wú)奈的送走了旋轉(zhuǎn)木馬,無(wú)奈的送走了過(guò)山車……

          真的,對(duì)于一切,我好無(wú)奈——在這個(gè)我無(wú)奈的雙休日里,度過(guò)了我最后一個(gè)兒童節(jié)。在我最后一個(gè)兒童節(jié)里,我很開(kāi)心地度過(guò)了,但很無(wú)奈地把它送走了。不會(huì)再天真的扎著兩個(gè)朝天辮一蹦一跳的走;不會(huì)再撒嬌的讓媽媽哼著催眠曲入睡;不會(huì)再騎在爸爸的肩上大喊大叫;不會(huì)再用稚嫩的眼神看著世界;不會(huì)再…

          人世間總是這樣,面對(duì)一些事情,我們只有無(wú)奈,哪怕你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看剛走過(guò)的路,你已經(jīng)不在是剛才的你,是的,我們很無(wú)奈,時(shí)光老人的腳步永遠(yuǎn)是分秒不差,而且不會(huì)后退。那天,我奔向旋轉(zhuǎn)木馬,說(shuō)真的,我不想離開(kāi)它,但時(shí)間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),就這樣慢慢溜走。

          不管我有多么無(wú)奈,但這一切,它不會(huì)等你,也不會(huì)讓你永遠(yuǎn)擁有。

          面對(duì)這一切,我們不管有多么無(wú)奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時(shí)間一到,它就必然消失,當(dāng)然,無(wú)奈在無(wú)奈中我們會(huì)驚喜,我們的'身高已經(jīng)悄悄的超過(guò)媽媽;我們的許多問(wèn)題爸爸也會(huì)目瞪口呆;我們已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)一些問(wèn)題,雖然也會(huì)弄巧成拙;我們已經(jīng)用自己的眼睛去觀察這個(gè)世界,知道太陽(yáng)也有黑子…

          是的,我們?cè)谑ィ菂s不斷成長(zhǎng),如果說(shuō)希望是泡沫,那么無(wú)奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會(huì)被風(fēng)打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會(huì)被打碎,這都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,再次向世界邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

          六一作文600字 7

          今天是六一兒童節(jié),學(xué)校放假一天。但是上午要去學(xué)?垂(jié)目,所以下午才算是正式放假。在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)帶我去"淘氣貓"玩。"淘氣貓"是一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng),里面有很多的游戲項(xiàng)目,我最愛(ài)到那里玩了。本來(lái)昨天和院里的幾個(gè)小朋友約好一起去的,但是大家時(shí)間不統(tǒng)一,沒(méi)能一起,想著到那里再聚也好,可是到了那里,也沒(méi)有見(jiàn)到他們,我有點(diǎn)失望。不過(guò)好在有媽媽陪我一起玩。我依然很開(kāi)心。

          媽媽帶著我來(lái)到一排木橋旁,那里有很多的人在小心的過(guò)橋,我在媽媽的鼓勵(lì)下也上了橋,扶著兩邊的繩子一步步的'走到了對(duì)面。媽媽夸我很勇敢。我很開(kāi)心。然后媽媽又帶我去一座用繩子織成的大山旁,看著有好多比我小的小朋友在爬,我也不甘示弱,在媽媽的鼓勵(lì)下,我也小心的爬了上去,當(dāng)我爬到最高處時(shí),心里有點(diǎn)害怕,但是回頭看看媽媽,媽媽一直在夸我勇敢,并且不斷的鼓勵(lì)我,我就堅(jiān)持著從另一邊爬了下來(lái)。當(dāng)?shù)綃寢屆媲皶r(shí),媽媽抱著我親了又親,開(kāi)心地說(shuō):"大頭兒子真桻!"我也非常開(kāi)心,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。消除了心里的恐懼,成功的完成了媽媽給我的"任務(wù)"。

          然后,媽媽又帶我去玩了其他游戲,每一個(gè)我都非常喜歡,而且是富有挑戰(zhàn)性的,每做完一個(gè),我都非常有成就感。非常開(kāi)心,因?yàn)槊孔鲆粋(gè)游戲媽媽都鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持到底,我也感覺(jué)到了堅(jiān)持的快樂(lè)!

          我希望下一個(gè)兒童節(jié)過(guò)得更快樂(lè),更精彩!

          六一作文600字 8

          時(shí)光荏苒,一眨眼竟不知不覺(jué)到了20xx年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。這一天,我們學(xué)校舉行了“六一”文藝匯演。

          我過(guò)的很充實(shí)也很快樂(lè),盡關(guān)與往年相比今年的文藝匯演普通的不能再在普通,但她仍在我心里留下了一段不朽的回憶;厥淄,有小品有舞蹈,有相聲,今年卻有些與眾不同。不想信你就瞧一瞧……隨這開(kāi)幕式的結(jié)束一段音樂(lè)從心中飄過(guò),整個(gè)校園簡(jiǎn)直“嗨”了起來(lái)。一段熱舞開(kāi)始了,二年級(jí)的小女生神采飛揚(yáng)打了一個(gè)開(kāi)頭炮,緊接著又是歌曲、拉丁舞、跆拳道表演等等,然而最讓我記憶悠揚(yáng)新的是四年級(jí)王茹、蘇伊夢(mèng)、邵凱旋、王文馨表演的童話據(jù)《老鼠和大象》這個(gè)節(jié)目時(shí)間段暫,但他卻教給我了一個(gè)道理——做人像大象一樣謙虛穩(wěn)重,不應(yīng)該老鼠那樣驕傲蠻橫做什么事都存有僥幸心理,只有這樣才能平安一生,活得自在,不為身外之物多困擾,才能做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。最終老鼠被貓吃掉,而那沉重的憨厚的大象依舊乎哉的走著。在匯演的'最后我和白帆朗誦了一首詩(shī)歌《告別母!芬鹆撕芏嗳说馁澷p與掌聲,因?yàn)榈莱隽宋覀儺厴I(yè)生對(duì)母校的肺腑之言。哦!母校我愛(ài)您!時(shí)光的流浙讓我們披上早行的新衣,六年過(guò)去了,六個(gè)“兒童節(jié)”也深深地在我們心中扎根結(jié)締,不曾忘記為精心準(zhǔn)奮節(jié)目而費(fèi)盡心思,不曾忘記那一分一妙的歡樂(lè),更不曾忘記“六一”的美好回憶。

          明年此時(shí)我們真正長(zhǎng)成一名“青少年”再也不是天真無(wú)邪的兒童了,但我仍然堅(jiān)信,“六一”的一切會(huì)在我們心中熠熠生輝,會(huì)給我們的未來(lái)生活添上色彩,帶來(lái)一道陽(yáng)光,送來(lái)一束鮮花。我愛(ài)您“六一”! 再見(jiàn)了“六一”!

          六一作文600字 9

          等啊等,終于等到了5月末,我們馬上就要迎來(lái)在小學(xué)的第一次“六一”兒童節(jié)啦!整整一個(gè)下午,大家都在學(xué)校里過(guò)節(jié)——首先,我們一起觀看了每個(gè)年級(jí)的集體表演,我們一年級(jí)的節(jié)目就是我們一(5)向陽(yáng)花中隊(duì)的《蟲(chóng)兒飛》哦;接著,班級(jí)進(jìn)行了古詩(shī)的寫字比賽,有十位小朋友還拿到了“小小書(shū)法家”的獎(jiǎng)狀呢;最后,同學(xué)們進(jìn)行了才藝展示,有些同學(xué)拿來(lái)了分享禮物,學(xué)校還發(fā)給我們每人一個(gè)冰激凌呢!要是每天都是“六一”節(jié),那該有多好啊!

          我校組織了許多活動(dòng)。上午,先看了閉幕式,發(fā)了獎(jiǎng)狀,我得了四張獎(jiǎng)狀,好開(kāi)心呀!然后,舉行了游園活動(dòng),我不是游客,而是老師的小助手,我跑前跑后地忙著,也不知累。下午,我們?nèi)タ戳穗娪,這部電影是講小男孩到迷你王國(guó)的故事,我最喜歡小男孩和迷你王國(guó)的公主分手的'那一節(jié)。我們班的游戲是扔乒乓球,游戲的規(guī)則是離1米多遠(yuǎn)的地方把乒乓球扔進(jìn)筐子里,就可以蓋一個(gè)印章,攢夠3到5個(gè)印章,或者10個(gè)都可以去老師那換一個(gè)小紀(jì)念品。我扔進(jìn)去了一個(gè),太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門口排隊(duì),發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前,鼓起嘴巴,深呼吸了一口氣,使勁向蠟燭吹去,啊!全滅了。在我得意洋洋的時(shí)候,沒(méi)想到一根蠟燭突然又冒出來(lái)了!疤蓯毫恕保倚睦锵。第二次,我用盡吃奶的力氣向它吹去,它好像不聽(tīng)話似的,又“站”了起來(lái)。第二次也沒(méi)吹滅,但還是能拿走一顆糖,因?yàn)檫@是獎(jiǎng)勵(lì)。

          六一節(jié),我很開(kāi)心哦!

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          隨著夏天的腳步聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥(niǎo),滿懷喜悅。

          一進(jìn)校門,就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場(chǎng)上架起了很大的舞臺(tái),巨幅彩色背景上寫著“快樂(lè)閱讀,智慧成長(zhǎng)”八個(gè)大字,這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花,掛起了彩帶和氣球,有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花,門口還掛起了彩色的門簾,到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

          大約8:30,各班的同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝,整齊地坐在了指定的場(chǎng)地上。慶;顒(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是:歌曲聯(lián)唱《幸福像金達(dá)萊一樣》。隨著音樂(lè)響起,一個(gè)穿著民族服裝的小姑娘跑了出來(lái),唱起了民族歌曲,那歌聲真是好聽(tīng)!第三個(gè)節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂(lè)響起時(shí),我們就合著節(jié)拍開(kāi)始翩翩起舞。我們五年級(jí)24個(gè)女生動(dòng)作整齊劃一,配合默契……“噔!”當(dāng)樂(lè)曲演奏到最后一個(gè)音符時(shí),我們向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'軍禮。臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,這是對(duì)我們半個(gè)多月來(lái)辛苦排練的最好的回報(bào)。節(jié)目中最吸引同學(xué)們眼球的是三年級(jí)的時(shí)裝表演《最炫時(shí)裝秀》。她們的服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的,非常新穎獨(dú)特,加上勁爆的音樂(lè)和優(yōu)美的拉丁舞,把整個(gè)慶;顒(dòng)推向了高潮,全校同學(xué)在臺(tái)下不停地鼓掌……

          下午,我們各班在教室里開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們都展示出了自己的才藝,有:魔術(shù)、舞蹈、合唱、獨(dú)奏、相聲、笑話等,同學(xué)們邊吃零食邊欣賞表演。

          時(shí)間過(guò)得真是太快了,快樂(lè)的一天就在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中過(guò)去了。我期待著下一個(gè)——也就是小學(xué)生涯里最后一個(gè)六一節(jié)的到來(lái)。

          六一作文600字 11

          我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè)。

          ——題記

          我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說(shuō)再見(jiàn),可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

          可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨(dú)。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間,不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。

          看吧!教室里,任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾,好幾個(gè)人聽(tīng)歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

          以前,我對(duì)6.1十分敏感,早在十天前就會(huì)天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會(huì)早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會(huì)想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的.驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。然后6.1文化匯演開(kāi)始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè)的事情……

          下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛(ài)的兒童節(jié),隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……

          小學(xué)六年級(jí)兒童節(jié)作文就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家有所幫助。

          六一作文600字 12

          5月31日,學(xué)校給我們提前慶祝了六一兒童節(jié)。那天,幾乎全校同學(xué)都穿了自己認(rèn)為最美麗、最帥的服裝回校,都要好好珍惜,好好度過(guò)這一天。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是文藝匯演和頒獎(jiǎng)儀式。我最喜歡的節(jié)目就是五年2班李暢獨(dú)唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊,后面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐,她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼!我在網(wǎng)上搜索過(guò)這首歌,我覺(jué)得李暢唱得比網(wǎng)上原唱的還好聽(tīng)。

          在頒獎(jiǎng)儀式上我得了一個(gè)“故事大王”獎(jiǎng)狀,好開(kāi)心!

          第二個(gè)環(huán)節(jié)是美食分享會(huì)。美食—拿出來(lái),同學(xué)們都一陣歡呼,拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的`妹妹陳栩悅也不例外,她一邊和我們說(shuō)說(shuō)笑笑一邊吃,吃得好開(kāi)心!呼,我也吃得好飽。

          第三個(gè)環(huán)節(jié)是游園會(huì)環(huán)節(jié),是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)!罢挿凑f(shuō)”好難。∥业纳囝^根本很難轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),可鄧悅貌似是這游戲的高手,全都答對(duì)了,她的印章也最多!坝洃浟φ蚁嗤边@游戲我早玩過(guò)了,所以感覺(jué)特別簡(jiǎn)單!捌古仪蜻M(jìn)桶”是扔乒乓球到對(duì)面的桶里,我扔得太快,只中了兩個(gè)。“夾氣球”是最簡(jiǎn)單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進(jìn)箱子里就能得分。這個(gè)游戲的“等候處”還排起了長(zhǎng)隊(duì)。游戲結(jié)束了,我用我所得的十個(gè)印章?lián)Q了兩只筆。

          最后,家委們給全班發(fā)了六一禮物。有零食、文具套裝、數(shù)獨(dú)益智玩具等。放學(xué)時(shí)我提著那個(gè)禮物袋,媽呀,重死了!不過(guò),重也好,禮物多嘛!

          我這一天真是吃得飽,睡得好,麻煩少,沒(méi)煩惱。耶!其實(shí)最開(kāi)心的是沒(méi)有作業(yè)!

          六一作文600字 13

          有人說(shuō),兒童節(jié)是讓人開(kāi)心的;有人說(shuō),兒童節(jié)是讓人自由的;我說(shuō),兒童節(jié)是讓人又“恨”又愛(ài)的。為什么呢?答案馬上揭曉。

          今天六一兒童節(jié),早上和平常一樣,只是早讀時(shí),大家顯得格外興奮。不過(guò)我想,可能是因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——兒童節(jié)吧!突如其來(lái)的電話打破了大家的'早讀,因?yàn)榈谝、二?jié)課是語(yǔ)文考試,很是掃興。大家一開(kāi)始以為考一考就過(guò)去了,結(jié)果劉老師來(lái)了個(gè)突然襲擊,大家雖然是斂聲屏氣,但是心都飛到下午去了。

          到了下午,大家一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,活蹦亂跳,大搖大擺。到了2點(diǎn)時(shí),大家正議論紛紛時(shí),劉老師進(jìn)來(lái)了,然后說(shuō)了一些重要事項(xiàng)就開(kāi)始了六一兒童節(jié)的“冒險(xiǎn)”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規(guī)則是:兩兩一組夾氣球過(guò)障礙物,最后到達(dá)終點(diǎn)。我和楊雨欣一組,一開(kāi)始,我們很緊張,“預(yù)備——開(kāi)始”,隨著裁判一聲令下,我們飛快地往前沖,到了障礙物那兒,我們兩個(gè)不知怎么的,竟然非常配合。到了終點(diǎn)時(shí),我倆都累得成了“軟”妹子了。

          我們倆誰(shuí)也不敢擠爆氣球,正當(dāng)另一組快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我用力地往里擠了擠,氣球只有一點(diǎn)扁時(shí),它都沒(méi)爆。這時(shí)我想再用力,可突然“啪”一下把我嚇了一跳。不過(guò),我戰(zhàn)勝了氣球。

          到了換獎(jiǎng)品時(shí),大家擠得誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里,真是人山人海啊!不過(guò)用自己的“勞動(dòng)成果”換獎(jiǎng)品還是值得的!

          最后,我想對(duì)天下所有兒童說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè),Happy Children’s Day!”

          六一作文600字 14

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的兒童節(jié)。

          早晨,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊,然而,讓我驚訝的是:墻,不見(jiàn)了,變成了一個(gè)彩色的臺(tái)階,臺(tái)階一直蜿蜒而上,看不到盡頭。我想:難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎?想想以前的兒童節(jié),不是在學(xué)校上課,就是在寫作業(yè)。眼前的一切,讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹,抓住她的手,跑上那個(gè)臺(tái)階。

          我們的雙腳一踏上去,就有動(dòng)人的音樂(lè)從腳下傳來(lái),原來(lái)這是音樂(lè)臺(tái)階,還會(huì)唱歌呢!我們興奮的沿著臺(tái)階走,不一會(huì)兒就到了盡頭。

          臺(tái)階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡,表妹用手摸一摸,發(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡竟然有一扇門可以打開(kāi)。我們走進(jìn)去,不知不覺(jué)把眼睛閉上,原來(lái)那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的泡泡里奔跑,妹妹在一個(gè)綠色的泡泡里游戲。頃刻間,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂(lè)園,那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無(wú)二的泡泡里快樂(lè)的`玩耍。

          那里的游樂(lè)項(xiàng)目可真多呀!有飛天泡泡,我們可以坐在自己的泡泡球上飛來(lái)飛去,泡泡球忽高忽低,驚險(xiǎn)而又刺激。還有泡泡賽車,我們可以把泡泡當(dāng)作賽車比賽,一會(huì)兒我贏,一會(huì)兒她贏,好玩極了!我和表妹在泡泡游樂(lè)園里玩得不亦樂(lè)乎。

          正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的彩虹泡泡時(shí),鬧鐘,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開(kāi)眼睛,表妹不見(jiàn)了,泡泡不見(jiàn)了,在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。

          原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò),我真希望,接下來(lái)的六一,我能夢(mèng)想成真,迎接一個(gè)真正屬于我們的節(jié)日,歡樂(lè)的節(jié)日。

          六一作文600字 15

          花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,魚(yú)兒喜歡清清的河水,鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍(lán)天,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂(lè)的,今年尤其精彩。

          天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時(shí)飄來(lái)幾朵飄飄悠悠的白云,不時(shí)變成溫順可愛(ài)的小綿羊;不時(shí)變成美麗的白雪公主;不時(shí)變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹(shù)也比以前茂盛了許多。鳥(niǎo)兒“喳喳”的叫著,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,節(jié)日快樂(lè)!”花兒也爭(zhēng)奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校,彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。到了教室,人山人海,到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛。

          表演開(kāi)始了,同學(xué)首先表演的是柔力球。只見(jiàn)他們精神飽滿,臉上帶著笑容?!他們手中的柔力球拍自由揮舞著,一會(huì)兒朝上,一會(huì)兒朝下,一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒朝右。就像吸鐵石一樣,牢牢的吸在了上面,怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時(shí)候,他們把柔力球向空中一拋,柔力球飛向了天空,我擔(dān)心柔力球會(huì)掉下來(lái),心里為他們而擔(dān)心。出乎意料的事情卻發(fā)生了!他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球?粗麄兡鞘炀毜膭(dòng)作,下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情,我們臺(tái)下的人全都豎起了大拇指,都說(shuō):“好,好!”

          下一個(gè)表演是合唱團(tuán)。他們穿著好看的.衣服、戴著頭飾,十分美麗。他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),感染了所有的觀眾,大家都一起唱了起來(lái),掌聲響了起來(lái)。

          頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始。老師念著名字,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的心情十分緊張,心都提到了嗓子眼上了,我擔(dān)心沒(méi)有我。忽然,老師說(shuō):“小晞,國(guó)學(xué)達(dá)人!蔽沂珠_(kāi)心有我的獎(jiǎng)!

          “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)的很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。

          六一作文600字 16

          今天是“六一”兒童節(jié),我非常興奮,今天是我的節(jié)日,又可以開(kāi)心的玩上一整天了!我早早就計(jì)劃好了,如果爸爸媽媽問(wèn)我,就準(zhǔn)備到歡樂(lè)谷或者溫都水城都可以。

          可是早上的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,今天媽媽要去冬冬阿姨家商量點(diǎn)事,你和我一起去吧,還能看看LUCKY。”LUCKY是一條金毛狗,個(gè)頭很大,還十分聰明,我可喜歡了,于是不假思索的答應(yīng)了。

          到了冬冬阿姨家門口,就聽(tīng)見(jiàn)LUCKY的叫聲,好像在說(shuō):“泉泉哥哥來(lái)了,快開(kāi)門!边M(jìn)了門我剛彎腰換鞋,LUCKY就猛的撲了上來(lái),我的腦袋撞到鞋柜上,痛得我哇哇大叫,LUCKY像犯了錯(cuò)的孩子一樣,低著頭退到冬冬阿姨身后,我說(shuō):“LUCKY,沒(méi)關(guān)系,是我自己不小心!边M(jìn)門后媽媽就和冬冬阿姨談事情去了,我就自己和LUCKY玩,一會(huì)兒讓它像人一樣站起來(lái),一會(huì)兒丟個(gè)東西讓它撿回來(lái),最有意思的是我用手裝著向它打槍,它就躺在地上裝死,嘴里還嗚嗚的叫,仿佛是說(shuō):“別打我,別打我!

          時(shí)間很快就到了中午,我們到冬冬阿姨家旁邊的吉野家吃飯。吃完飯媽媽說(shuō):“咱們快搬新家了,你陪著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)家俱市場(chǎng)吧!蔽揖团阒齻?nèi)チ思揖闶袌?chǎng),不時(shí)還提點(diǎn)自己的`建議,可是轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí),我有點(diǎn)不耐煩了,問(wèn)媽媽:“咱們什么時(shí)候回家呀?”媽媽說(shuō):“一會(huì)兒就走,你看你今天過(guò)得多有意義,又和LUCKY玩了,還陪媽媽買了東西!钡呛竺孓D(zhuǎn)的時(shí)候,我就一直有點(diǎn)無(wú)精打彩的。

          我們回到了家,吃飯的時(shí)候爸爸問(wèn)我今天過(guò)得怎么樣,我說(shuō):“一般吧,轉(zhuǎn)了半天家俱市場(chǎng)!卑职终f(shuō):“你看你過(guò)得多有意義呀,這么小就為家里做出了貢獻(xiàn)。”我一想,對(duì)呀!我們小孩兒也能分擔(dān)家里的事情了,立刻感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了許多。

          六一作文600字 17

          今天我又來(lái)過(guò)“六一”兒童節(jié)了,這次的“六一”是我們?cè)缫寻才藕玫募亦l(xiāng)美食展。

          展銷開(kāi)始了。我們組的組員把商品全擺了出來(lái),其他組的同學(xué)也忙得不亦樂(lè)乎,張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想:“這下肯定沒(méi)問(wèn)題了。”看看這時(shí)的教室,有賣海鮮的,有賣花生的,還有賣水果的……各個(gè)小組的'推銷員也在拼命的拉客、叫賣,這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。

          突然有人對(duì)我說(shuō):“你快去呀!”他指了指老師,只見(jiàn)老師手里拿著一大筆“錢”,無(wú)疑是個(gè)大富翁。大家都爭(zhēng)著搶這個(gè)大買主呢!我一下子就明白了,沖了過(guò)去,把其他人拉開(kāi),對(duì)老師說(shuō):“老師來(lái)買牛肉呀!我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀!”老師來(lái)買了,我們組的組員都欣喜若狂。老師吃了兩塊牛肉連說(shuō)好吃好吃。連老師都說(shuō)我們的牛肉好吃,其他同學(xué)還有什么理由不買呢?

          剛開(kāi)始一會(huì)兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣,我們的生意也像芝麻開(kāi)花一樣——節(jié)節(jié)高了。

          我消費(fèi)了一圈剛要去換班,可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師來(lái)了,其他人都在給數(shù)學(xué)老師發(fā)傳單,畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們?cè)缭谧蛱炀徒o數(shù)學(xué)老師發(fā)了傳單,做了宣傳。于是我三兩下就把數(shù)學(xué)老師帶到了我們的店面上來(lái)了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

          最后,我們店的“資金”從原來(lái)很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺(jué)得這次的“六一”真快樂(lè),因?yàn)樽屛覀冏约鹤隽艘换厣,我知道了做生意要眼觀六路耳聽(tīng)八方,更要誠(chéng)心誠(chéng)意,貨真價(jià)實(shí)。

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