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      2. 六一作文

        時間:2023-05-21 14:34:21 兒童節(jié) 我要投稿

        有關(guān)六一作文合集6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)六一作文合集6篇

        六一作文 篇1

          每一年大大小小的節(jié)日里,我最期待、最喜歡的要數(shù)“六一”兒童節(jié)了。每一年的“六一”兒童節(jié),學(xué)校都會舉行各式各樣的活動,今年學(xué)校舉行了大型的游園活動。

          我走進(jìn)游園區(qū),就大吃一驚,這哪里是什么游園活動?簡直是一個戰(zhàn)場,什么“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“土地革命”、“向我開炮”······這不都是解放軍叔叔打過的戰(zhàn)役嗎?難道是讓我們上戰(zhàn)場?

          一上“戰(zhàn)場”,我才恍然大悟,所謂的“土地革命”原來是拼七巧板,“百團(tuán)大戰(zhàn)”就是夾彈珠,就連“南泥灣開荒”也變成了用接力棒頂籃球,我和同伴們被這有創(chuàng)意的名字逗得捧腹大笑。

          讓我感到回味無窮的是“百團(tuán)大戰(zhàn)”,就是在二十秒內(nèi)夾出碗里的六個以上彈珠,你就贏了。一開始,我很從容地抓住了三個“敵人”,第四個“敵人”穿著綠色軍裝,非常狡猾,我剛拽住他,他就掙脫了,我只好轉(zhuǎn)身去抓三個穿紅軍裝的“敵人”,切斷了“綠將軍”的.后援,當(dāng)我再次撲向“綠將軍”時,他就乖乖的束手就擒了。哈哈,我打勝了這場戰(zhàn)役,高興地哼起歌來。

          你看,同學(xué)們也個個玩得興高采烈,笑逐顏開,“六一”兒童節(jié)真是快樂和幸福的象征。然而,你可能不知道,它卻來源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以,我們要感謝我們偉大的祖國,讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,遠(yuǎn)離屠殺;我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著我們、愛護(hù)著我們;我們要感謝我們的老師,培養(yǎng)著我們,關(guān)愛著我們。

        六一作文 篇2

          告別了過去,就要有迎接未來的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處,勇敢擁抱未來!}記

          最后一個“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

          那天,我進(jìn)入校園,環(huán)顧四周,花依然芬芳,樹木依舊青翠,天空依然湛藍(lán),我的心,卻變得沉重了起來:最后一個六一,也宣示著我們要畢業(yè)了,要分別了……

          進(jìn)入教室,桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個圈,同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程:早上”新入隊儀式“后自己在班級過節(jié)日,下午觀看”放飛夢想“的表演。

          看到一、二連級的小弟弟小妹妹們,我的心再次傷感了起來:一年級學(xué)生的新起點卻是我們六年級小學(xué)生活的終點。聽到他們的宣誓聲時,我祝愿道:我真心祝愿你們,愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活,我的遺憾,希望你們能夠替我補(bǔ)上,也為那些在小學(xué)有過遺憾的人補(bǔ)上……

          到了自己過節(jié)日時,老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次,老師陪我們玩,放下了師生關(guān)系,就像久違的朋友一般,笑著,樂著。我們不能預(yù)料到以后會發(fā)生的事,我們只知道現(xiàn)在,我們很快樂,或許在這一刻,很多人想要這個畫面永遠(yuǎn)停止吧……

          到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時,老師放音樂,幾個人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走,心懸著,其他同學(xué)整齊的拍打著小手,更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止,那幾位同學(xué)反應(yīng)過來,搶上了有限的椅子,隨著同學(xué)們的哄笑聲,一回合結(jié)束了。有幾個膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍,老師推推搡搡的下來了,笑著樂著……就連校長也被我們的歡笑聲所吸引,站在門口笑著,樂著……這時候的我們的笑容是最純真的,少了平常的矛盾,多了一份溫馨。

          而我的心似乎和我做對似的,一段傷感的心理我眼中的世界,朦朧了眼眸:如果,時間能一直停在這多好啊,可是,我明白,時間過去了就是過去了,時間不會等人。這個氣氛似乎晚來了幾個世紀(jì),讓人等得好苦啊……這個“六一”過后,就代表我已不再是小孩子了,是該懂事了。想著想著,我的拍手聲越來越小,笑容依在,只不過少了點色彩……

          再見了,最后的“六一”;再見了,我的孩子氣;再見了,我的小伙伴們;再見了,親愛的母校;再見了,我的童年。然而,告別了那些以后,該迎接未來了,該懂事了吧……

          回到家后,我找了首歌聽,這首歌叫“雨后的彩虹”,鄭源唱的,對于傷感的我,在聽到這首歌后,感觸良多……

          當(dāng)告別了過去后,就要做好迎接未來的準(zhǔn)備。告別并非失去,而是開啟了另一個旅途。把美好的記憶放在心底,讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

          在那充滿快樂的校園里,我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個買賣小市場,我們跳蚤市場分五個街:美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。

          名以食為天,不用說,我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來到了我同學(xué)攤位前,只見上面擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說:“太好吃了,多少錢?”“五元。”他說。一單生意就成功了!

          既然是兒童節(jié),當(dāng)然少不了玩具了。接下來,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位,一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個了。我說:“這一個要多少?”同學(xué)說:“這個2元!蔽艺f“便宜一些吧。”他說:“不行,我已經(jīng)便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了。”這位同學(xué)真有當(dāng)老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢買了一個跳跳球。

          之后,我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街,各種商品應(yīng)有盡有,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太有趣了,為兒童節(jié)增添了一份樂趣!

          最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。

          從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

          那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

          練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的'心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。

          幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不了了。“為什么?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙驗閷W(xué)校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不了!

          還記得那時聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

          想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶;顒,陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

          即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌明天。

        六一作文 篇3

          六月一日,這個屬于兒童的節(jié)日里,我們學(xué)校組織去北陵公園游玩。

          我們要走著去北陵公園,一路上,同學(xué)們手拉手,開心得嘰嘰喳喳說個不停。到了一片草坪,把背包放下,開展第一個游戲——尋寶大行動。我低下頭在草地里找了起來,突然,一個粉紅色的小紙條出現(xiàn)在我眼前,打開一看,上面寫著“二等獎”,我興奮地把小紙條塞進(jìn)兜里,開始尋找下一個。走著走著,有一個天藍(lán)色的紙條從樹上掉到了我的腳邊,我連忙撿起來打開看:二等獎。就在我準(zhǔn)備找下一個的時候,時間到了,該玩下一個游戲了。

          第二個游戲:猜詞。一個人形容,一個人猜,形容的'人不能說出詞中任何一個字。游戲開始了,李妍知形容:“前兩天,吳老師教那篇課文,《沙漠之舟》是什么動物?”我不假思索地說:“駱駝!”下一個,“三國里面,關(guān)羽放曹操走的那個是什么?”“華容道!”時間一分一秒地過去,我們一共猜對了十四個。

          此后,我們又玩了跳皮筋、打口袋、木頭人、翻繩等游戲,我都玩得不亦樂乎。

          要走了,我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲,回了學(xué)校,我還想著剛剛的游戲,越來越期待下一個六一了。

        六一作文 篇4

          “六一”本是個快樂的日子,可就是因為一點小矛盾搞得人心惶惶!}記

          神農(nóng)的后山上,人潮涌動,我拿著一個紅透了的蘋果遞給媽媽,媽媽盯著蘋果,質(zhì)問道:"無事獻(xiàn)殷勤,你要干什么?說吧!”我不好意思地看著媽媽,臉上掛著諂媚的笑:“嘿嘿!今天是六一,你把我明天寫字班的課給推掉唄!”“不行!眿寢尡涞脑捳Z撞到了我內(nèi)心的痛點,我找不出什么反駁的話,但還是燃起了一股無名怒火,“我,我……”看著媽媽面不改色的臉,心里那把火越燃越烈,我獨自一人快速奔上了那截鐵樓梯。

          讓人想不到的是,這場不起眼的爭吵卻在之后引起了喧嘩。

          母女之間的戰(zhàn)爭是從來都沒有勝利者的。“砰砰砰……”我故意把鐵樓梯踩得砰砰響,讓媽媽聽見,可我想不到的是鐵樓梯是真空的,我一腳沒踩中,像翻跟頭似的滾了下去! ☆D時,空氣凝固了,時間停滯了,連蛐蛐好像也不叫了,整個天都陰沉沉的,可是我還在向下滾著,整個過程是煩躁的、疼痛的。我隱約聽到媽媽求救的呼喊聲,爸爸急忙下樓梯追趕我的.“砰砰”聲,人潮中傳出的驚訝呼喊聲,我這是要光榮犧牲了嗎?大家為什么都這么著急?我恐懼又無奈地閉上了眼睛,任由不可預(yù)估的結(jié)果到來。

          “啪”我的身體撞到了一個堅實的腿上,這條腿擋住了我通往死亡的路,劇烈撞擊帶來的是暫時的大腦“死機(jī)”,可我卻已經(jīng)在閻王爺那里兜了一圈。我仿佛經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭,鼻青臉腫,我茫然地從地上爬起,坐在臺階上,扭頭一看,一大群人正緊張地望著我,那表情滿是擔(dān)憂與驚訝。

          眼前聚集的人群人突然被推到了一邊,原來是爸爸媽媽擠了過來,我艱難地站起身來想迎向爸爸媽媽,卻發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)在剛才崴到了,根本無法站立。爸爸連忙扶著我,媽媽像如獲至寶似的把我摟在懷里,緊緊的,我第一次感覺到她的胳膊竟然那么有力。媽媽用手指著我,教育我,告誡我,以后不能這樣魯莽,我分明看到她鎮(zhèn)定背后隱藏的驚恐,分明聽到她激烈言辭里飽含的愛意……可那一刻,我什么也沒有聽進(jìn)去,只慶幸自己的心在經(jīng)過了一番狂風(fēng)暴雨之后,終于又回歸了原位。

          危險的六一,竟是來自我沒有來由的小脾氣。生活中不能因為一點小事而魯莽行事,這樣很有可能會讓你后悔一輩子的。

        六一作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭我們迎來的一年一度的六一國慶兒童節(jié),而且是最后一個兒童節(jié)。

          這一天我們格外高興,在開六一典禮的時候,校長宣布了今天是無批評日,隨著校長宣布游園開始的那一刻,我們口開始玩兒了。我和李雨涵一起排隊玩兒了九班的游戲抽獎,結(jié)果排了半天隊沒有抽到,人好多啊陽光火辣辣地早在了我的臉上,好熱。∥覀冝D(zhuǎn)了一圈想玩兒四班的游戲,是奔跑吧兄弟上面的,非常有趣,但是人真的是太多了,就放棄了。

          我們奔向了我們班的游戲,團(tuán)結(jié)協(xié)作貼鼻子,我和李雨涵合作,范佳悅和胡艷聰合作,我們排著隊,非常耗費時間,排了半天的隊,我和范佳悅時不時去前面看一看好了沒有,順便看一下貼鼻子的.技巧,我們回來之后告訴了她們兩個人。于是我就聽見老師說:“范佳悅,溫孜一來幫忙吧!”我們兩個人便去了,過了好大一會兒,該和李雨涵了,我看著非常簡單,但是我自己操作起來并沒有那么簡單,只聽李雨涵說:“向左轉(zhuǎn),往前直走,往下一點兒,往左一點兒,再往右一點點,好了放吧!蔽乙徽娴奶麥(zhǔn)了,我們便得了兩張獎券,一人一張,我們便高興地去換了。我又回到了我班級,于是我就開始幫忙了,我們最后的了一點兒小費,非常開心,最后我們就回教室看電視了,好開心啊。

          這是我們最后一個六一,過得真是太開心了,希望這一幕在我心中永不忘記。

        六一作文 篇6

          “要參觀六一八電臺了!”同學(xué)們奔走相告,歡呼雀躍。今天在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上了客車。同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,歡聲笑語飄灑在車窗外。

          下車后大約十多分鐘,我們就來到了山頂。不起眼的一個洞口,早就聽爸爸說防空洞很大,里面的設(shè)施齊全。可是一看洞口我覺得有些懷疑。

          進(jìn)入防空洞,感覺陰森森的,濕漉漉的,多虧周圍墻壁上有照明燈,要不然就是漆黑一片,伸手不見五指,還不知道要跌幾個跟頭呢?我們沿著坑道走廊,借著柔和的燈光細(xì)看,還真是名不虛傳,防空洞內(nèi)里面有各種展室,展廳里面有很古老的電視機(jī),有一個稀奇古怪的像手風(fēng)琴的收音機(jī)。還有直播室、導(dǎo)播室、圖書室、候播室、電臺技術(shù)部、制作部等等,這些都是60年代所使用的物品,保存完好。

          來到電報機(jī)陳列室,最經(jīng)典的'電報機(jī)擺放在桌子上,電視劇中的發(fā)報的情景頓時出現(xiàn)在我的眼前:在烽火連天的戰(zhàn)場上,中央的重大的決定正是通過這滴滴的發(fā)報聲傳到了前沿陣地,使我們的戰(zhàn)斗取得了一次又一次的勝利;在白色恐怖的敵占區(qū),我們的地下工作者將獲得的重要情報也是通過這嘀嘀嘀的發(fā)報聲傳到了解放區(qū)……于是,我?guī)隙鷻C(jī)手按發(fā)報機(jī)也當(dāng)了一會報務(wù)員。

          在坑道走廊里還有宿舍和水庫,宿舍里面有一個放槍的支架,外面還有一排吊床,水庫有很多清澈的水……雖然這里的設(shè)備一應(yīng)俱全,但是工作人員進(jìn)入防空洞一呆就是幾年甚至十幾年。他們不能與親人聯(lián)系,不能外出暴露目標(biāo),更不能隨便的泄露機(jī)密。為了革命,寂寞和艱苦與他們相依為伴。

          不知不覺的從東邊的出口出來了。

          回來的路上,我不斷的在想:為了保衛(wèi)我們的和平生活,革命先輩在那樣艱苦的條件下生活工作,創(chuàng)作了歷史,也創(chuàng)造了輝煌;仡^望望漸漸遠(yuǎn)去的高山,不禁肅然起敬!

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