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      2. 開(kāi)心六一作文

        時(shí)間:2024-08-13 22:10:06 兒童節(jié) 我要投稿

        【推薦】開(kāi)心六一作文4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的開(kāi)心六一作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】開(kāi)心六一作文4篇

        開(kāi)心六一作文 篇1

          今天是我最開(kāi)心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,仿佛天空也再祝福我們,給我們?cè)鎏砹藥追莺眯那椤?/p>

          中午,我們吃完飯,排好隊(duì)走進(jìn)陽(yáng)光音樂(lè)廳,坐在椅子上觀看,音樂(lè)會(huì)由大樂(lè)團(tuán)同學(xué)演奏自己的曲目,律動(dòng)的音符,跳躍般的節(jié)奏,演繹著同學(xué)們快樂(lè)的管樂(lè)生活。小樂(lè)團(tuán)同學(xué),有的兩人一組,有的一人演奏。大樂(lè)團(tuán)演奏的《小步舞曲》聲音好聽(tīng),功人,臺(tái)下的同學(xué)們紛紛贊嘆,演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺(tái)下的每位同學(xué)。小樂(lè)團(tuán)也不錯(cuò),《鈴兒響叮當(dāng)》全場(chǎng)同學(xué)都鼓掌了。通過(guò)這次演奏,我懂得卩民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)從第一次合練同學(xué)們參差不齊的演奏水平,到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的樂(lè)曲。團(tuán)員們吃苦耐勞、勤學(xué)苦練。他們的'演奏水平都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

          我們排著隊(duì)走到顏紙工坊,老師發(fā)給我們珍珠泥,我拿出珍珠泥就開(kāi)始做起了手工。我想了想做什么呢?對(duì)了,那我就做一朵石榴花吧!我拿出準(zhǔn)備好的珍珠泥,珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個(gè)小圓球,接著把圓球戳個(gè)洞,里面放上白色的小紙屑做石榴的籽,再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形,接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣,再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了!

          六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

        開(kāi)心六一作文 篇2

          期盼已久的“六·一”節(jié)終于來(lái)到啦!我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)爆發(fā)出一聲:“‘六·一’,我愛(ài)你!”

          我們就像剛放出籠子的小鳥(niǎo),在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。今年的“六·一”有與往年相同的熱鬧和喜慶,也有與眾不同的也老師特別為我們精心策劃的節(jié)目——集體生日。

          我們穿著新衣服早早地來(lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),笑逐顏開(kāi)。校園里掛著巨大的橫幅——祝小朋友們“六·一”節(jié)快樂(lè)。到處張燈結(jié)彩,飄揚(yáng)著彩旗,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。教師里更是煥然一新,許多氣球和彩帶裝點(diǎn)著教室。這些都是同學(xué)們自己的杰作,一個(gè)個(gè)氣球滿載著我們的希望和夢(mèng)想,一條條彩帶飄蕩著我們多姿多彩的節(jié)日快樂(lè)。

          正當(dāng)同學(xué)們沉浸在想象中,四位主持人閃亮登場(chǎng)。同學(xué)們的`目光齊刷刷地投向了他們,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!巴瑢W(xué)們,大家好!今天,我們歡聚一堂,一起來(lái)歡度一個(gè)特殊的兒童節(jié)!薄白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”隨著音樂(lè)聲響起,大家一起唱響生日歌。歌聲完畢,主持人叫大家在心中默默地許愿。我雙手抱拳放到胸前,閉上眼睛,微微低頭,默默許下愿望:愿災(zāi)區(qū)、山區(qū)的貧困孩子也和我們一樣可以開(kāi)心地度過(guò)自己的節(jié)日!許愿完畢,大家伸長(zhǎng)脖子,鼓起腮幫子使勁吹滅蠟燭。

          葉老師將蛋糕切成小塊,首先將一塊蛋糕送到了闕鴻威的面前,溫情地說(shuō):“闕鴻威同學(xué),祝你生日快樂(lè)!”……葉老師就這樣一個(gè)接著一個(gè)地給我們送到面前,并情意濃濃地為我們送上祝福。我雙手接過(guò)葉老師手中的蛋糕,聽(tīng)著她那熱情地祝福。我心中升起一股暖流,激動(dòng)地說(shuō):“葉老師,謝謝您!”有誰(shuí)不會(huì)因?yàn)閾碛羞@樣一位可親可敬的老師而不感動(dòng)的呢?當(dāng)我們?cè)跉g快地度過(guò)節(jié)日的時(shí)候,又有多少愛(ài)我們的親人為我們付出了艱辛呢!吃著手中的蛋糕,我的雙眼不禁濕潤(rùn)了。謝謝你們,一直深愛(ài)著我們的親人、長(zhǎng)輩……

          突然,一直九陰白骨爪伸到了我的面前。原來(lái)是闕朔飛把手伸進(jìn)蛋糕上,涂抹了一手奶油,在我的臉上下了毒手。我立刻變成了五花臉。還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),闕朔飛早已經(jīng)腳底下抹油——溜之大吉了。同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。

          還沒(méi)有等我們?cè)诘案獯髴?zhàn)中停歇下來(lái),主持人宣布才藝表演馬上開(kāi)始。悅耳動(dòng)聽(tīng)地薩克斯合奏一會(huì)兒就將我們引入音樂(lè)的。幾位女同學(xué)自編自導(dǎo)地舞蹈,那優(yōu)美的舞姿時(shí)而像翩翩起舞地彩蝶,時(shí)而像展翅飛翔的夜鶯,令人陶醉!使(jié)目一個(gè)連一個(gè),令人目不暇接。大家看得津津有味,沉醉去其中。

          一曲《感恩的心》為歡度“六·一”活動(dòng)圈上了圓滿的句號(hào)!傲ひ弧被顒(dòng)雖然結(jié)束了,但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。

        開(kāi)心六一作文 篇3

          今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié),我們都六年級(jí)了,明年就過(guò)不了兒童節(jié)了,所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松

          下午,我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的'游園活動(dòng),就是到每個(gè)班玩游戲,還有獎(jiǎng)勵(lì)。

          終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫一個(gè)人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)。看著前面的人一個(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了,我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候,我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,隨便找一個(gè)地方走去,后邊傳來(lái)一陣笑聲,都在說(shuō)“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了,離譜的走到了電視機(jī)那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過(guò)了一會(huì)兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松

          后來(lái),我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了,輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來(lái),碰到上面的報(bào)紙,又掉了下來(lái),以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里,我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲,也拿了許多獎(jiǎng)品,開(kāi)心極了! 內(nèi)容來(lái)自,作文從此更輕松

          這次游園活動(dòng)真開(kāi)心呀!

        開(kāi)心六一作文 篇4

          今天鬧鐘一響,我就起床啦,隨聲說(shuō)了一句:“今天要抓住機(jī)?會(huì),爽快過(guò)六一。”

          吃過(guò)早餐,我說(shuō):“爸爸,今天我們?nèi)g樂(lè)谷的瑪雅水公園游泳吧!眿寢尪谖遥骸安灰ニ畹牡胤酵!薄癘K!”我用響亮的聲音回答到。

          到了歡樂(lè)谷瑪雅水公園里,我和爸爸在男、女更衣室里換上游泳衣,就向泳池出發(fā)了。爸爸扶著我游。游了一會(huì)兒,我找到游泳的感覺(jué),說(shuō)了一句:“嘿,我有點(diǎn)會(huì)游泳啦!”“爸爸,這回不要扶我!蔽艺f(shuō)到。但是我游了幾下,身體就半淹在水里,“唉,還是不會(huì),還嗆了幾口水。”就這樣半個(gè)小時(shí)的時(shí)間花在了練習(xí)游泳上。

          “去水上游樂(lè)園吧!蔽覍(duì)著爸爸說(shuō),我跑進(jìn)水上樂(lè)園,從最高的滑梯上滑下來(lái)。我剛進(jìn)入滑梯管內(nèi),我的身體便加速起來(lái),一下子的'加速使我受不了,“嗖”的一下,就到了滑梯的盡頭。“好玩嗎?”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)!澳阕约涸囈幌戮椭览!蔽疫呁吒叩幕葸呎f(shuō)。爸爸爬上高高的滑梯,他還準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候,我先插起嘴,“快點(diǎn)滑吧,別浪費(fèi)玩的時(shí)間。”我走到滑梯的盡頭,也用著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情對(duì)著滑下來(lái)的爸爸用,我問(wèn)。“好玩嗎?”爸爸回答:“好玩極啦。”我們從水上樂(lè)園走出。

          來(lái)到一個(gè)水上浴池,我找到一個(gè)浴池位子,坐下說(shuō):“我在這浴池里可以游泳,也可以休息!

          “六點(diǎn)鐘!回家!卑职痔嵝盐艺f(shuō)。我們邊說(shuō)邊走出瑪雅水公園。

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