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【推薦】小學(xué)六一作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)六一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六一作文 篇1
在繁華喧囂的日子里，
六月告別春風(fēng)的季節(jié)，一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心小心翼翼地綻開，翠綠色的幕幔緩緩開啟。
舞臺(tái)上粉黛濃妝的天使，咿咿呀呀地細(xì)訴著，
滿樹都是鮮艷的故事。天空湛藍(lán)如水，
是誰用潤濕的紅手帕，捂住自己激動(dòng)的眼睛？
盼呀，盼呀，我小學(xué)階段的第一個(gè)六一兒童節(jié)終于來到了，我激動(dòng)得一整夜都沒睡好覺。可以這么說，一年三百六十五天中，我最開心的就數(shù)兒童節(jié)這天了。
為了迎接兒童節(jié)，我特地穿上了一件非常精神的運(yùn)動(dòng)裝，高高興興地向?qū)W校走去。我剛走進(jìn)教室，只見同學(xué)們高興得像吃了一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的.場面中，原來大家都在準(zhǔn)備做游戲呢。
游戲活動(dòng)正式開始了。我選擇了做配合吃蛋糕的游戲，于是我拉著好朋友周宇桐來到了吃蛋糕比賽的擂臺(tái)上。因?yàn)槲矣X得男生吃東西的速度應(yīng)該比女生快一些的緣故，我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務(wù)。我首先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，開始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：耳聽走路。我聽見周宇桐在指揮我要避開障礙物：先向左走！
好險(xiǎn)哪！彎下身子！
小心前面的椅子！雖然我也知道前面有椅子，但是為了搶時(shí)間，我就干脆跳了過去。就在我雙腳落地的時(shí)候，哨聲響起了，我解開紅領(lǐng)巾一看：啊！椅子被我撞翻了，再看看別的小組，都已經(jīng)開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點(diǎn)，重新開始比賽。我們奮力追趕，在第二、第三環(huán)節(jié)中，我們終于趕上了別的小組，還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀，別提多開心了！接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲。
到了下午，老師帶領(lǐng)我們來到了南京紅山動(dòng)物園觀看動(dòng)物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下，坐在鱷魚背上游泳，聽到了一段八哥的對話可有趣啦！晚上，爸爸媽媽還請我看了一場電影——《賽場大反攻》。
愉快的一天結(jié)束了。臨睡前，我對屋里所有的玩具說了聲：六一兒童節(jié)快樂！
小學(xué)六一作文 篇2
六一到了，金老師給我們辦了一個(gè)小聚會(huì)，老師讓每個(gè)人做一份自己做的美食，帶到學(xué)校來和大家分享。
我興致勃勃地帶著美食來到教室，哇，教室布置得太漂亮了！桌上有各式各樣的美食，有的同學(xué)忍不住搶美食吃，有的'在玩耍。
我趕緊找了個(gè)位置坐下來，拿了一雙筷子和一個(gè)碗去吃美食，在美食區(qū)，那里聚集了許多人，我費(fèi)盡了力氣才夾了一塊雞腿。
老師說：“現(xiàn)在大家先停下來，讓白思思等同學(xué)表演課本劇《西門豹》好不好？”
臺(tái)下一片激烈的掌聲。
開演了，白思思同學(xué)拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙貼在下巴上，變成了一位老大爺。同學(xué)們都很好大笑起來，笑得都合不攏嘴。
第二個(gè)節(jié)目是我和陳好合唱一首《揮著翅膀的女孩》。當(dāng)我們在唱時(shí)，有許多同學(xué)跟著我們一起唱了起來呢。
最后，老師讓我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)是筷子投啤酒瓶，結(jié)果我頭巾了一根，老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)棒棒糖。第二個(gè)是夾彈珠，就是把十顆彈珠夾到另一個(gè)碗里。我們班的開心果白思思還弄出許多逗人的事。
這次六一節(jié)，老師和家長們還給大家準(zhǔn)備了一份禮物，讓大家高興不已。
這次六一節(jié)是我過得最開心的一次了。
小學(xué)六一作文 篇3
今天的鬧鐘沒有“準(zhǔn)時(shí)”響起，早上興奮地一大清早便起了床，今天學(xué)校要為我們慶祝六一兒童節(jié)。
排著整齊的隊(duì)伍，我們來到了操場上，今天我還有一個(gè)大大的`收獲，我更是興奮地不行。主席臺(tái)上留下了我燦爛的微笑。
回到教室更是一個(gè)驚喜，講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕，望著蛋糕我垂涎欲滴，我們圍著蛋糕許了愿，想知道我許了什么愿嗎?“噓”這是秘密，說出來就不靈了，哈!王老師和李老師忙碌著為我們分蛋糕，我們享受著美味，欣賞著同學(xué)們精彩的表演。最后每位同學(xué)拿出爸爸媽媽寫給我們的一封信，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的期望和愛，我不會(huì)辜負(fù)你們的，我也愛你們。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們帶著滿心的歡喜走出了校園。
小學(xué)六一作文 篇4
辭去五月的光陰，迎接六月的芬芳。六月，是同學(xué)的笑臉；六月，是童真的歡笑；六月，是快樂的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，就迎來了六一兒童節(jié)的到來，這是我們的'節(jié)日！這是我們共同“舉杯歡慶”的時(shí)刻！
星期五早上，我早早的來到學(xué)校，學(xué)校的大門早已打開，我們笑顏滿面的走進(jìn)教室，我的臉色“忽”的變了——昨天傍晚同學(xué)們一起辛辛苦苦布置的教室現(xiàn)在不知為何變得一片狼藉。大家馬上幫忙整理，總算是趕在老師來之前把教室打扮的“濃妝艷抹”了。
過了一會(huì)兒，六一表彰大會(huì)開始了。全校師生集合在操場，一同享受這勝利的喜悅。
最后，六一的高潮部分到了！那就是六一游園活動(dòng)，每個(gè)班都要玩一種游戲，一共12種，每位同學(xué)手上都拿著一張票，憑這張“游票”可以玩三次游戲，如果你贏了，就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。我玩了一種說體育項(xiàng)目的，一種投乒乓球的，和一種射筷子的，都獲得了獎(jiǎng)品，可真是了不得！
這個(gè)六一我可真是收獲頗豐，四張獎(jiǎng)狀加四本本子不說，光光是玩游戲獲得的獎(jiǎng)品就讓我回味無窮了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這最后一個(gè)六一的�。�！
小學(xué)六一作文 篇5
今天，我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。同學(xué)們各個(gè)歡欣雀躍，學(xué)校也組織了一系列精彩紛呈的慶�；顒�(dòng)。
上午是文藝匯演，我們滿懷激情的坐在操場上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)中央。隨著主持人的開場白，文藝表演正式開始了�？粗粋�(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我不禁感嘆真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工"啊，這需要花多長時(shí)間的排練才能呈現(xiàn)出這般的惟妙惟肖。終于輪到我們班表演了，作為小演員的我心里既激動(dòng)又緊張，仿佛一下子忘記了所有動(dòng)作，隨著音樂前奏的響起，在領(lǐng)唱張耀勻同學(xué)的帶動(dòng)下，我漸漸找回了“失去的記憶”，伴著明快的音樂節(jié)奏，跳得越來越有感覺了！張耀勻媽媽用優(yōu)美的歌聲謝幕后，我輕輕地松了一口氣，心想：“總算沒有拖后腿，演出完美地結(jié)束了，真還有些意猶未盡呢！”
在隨后的節(jié)目中，我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了，這個(gè)節(jié)目是由可愛的.老師們表演的，他們用英語演繹出了一個(gè)家庭發(fā)生的小故事。要是有一天我也能像老師一樣，可以用流利的英語互相交流，那將是多么酷的一件事情呀！
下午是為了捐贈(zèng)而舉行的跳蚤市場活動(dòng)。學(xué)校的操場上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。同學(xué)們都從家里帶來了各種玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書等物品，真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我班同學(xué)都各自站在攤位前，想盡辦法吸引顧客來買東西，可是剛剛聚攏過來的客人又慢慢散去了，大家你看著我，我看著你，有點(diǎn)不知所措了……把我也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。商品賣不出去，可怎么辦呢？咦！有了！我們可以拿著商品流動(dòng)推銷，不光只守著一處。心動(dòng)不如行動(dòng)，經(jīng)過老師的允許后我們開始拿著商品到處推銷，我們先找準(zhǔn)客戶目標(biāo)，然后介紹商品的優(yōu)點(diǎn)，很快就“開張了”；接著我們買了一些五顏六色的氣球，做了“買一送一”促銷活動(dòng)，生意越來越好了，很快我班的商品被搶購一空。在全班同學(xué)的共同努力下賺到了一筆可觀的收入，我們拿出一部分捐贈(zèng)給了那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
今年的六一我玩得太開心了，要是時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻就好了。
小學(xué)六一作文 篇6
每到兒童節(jié)，我都有一些好吃的、好喝的、好玩的……可媽媽的兒童節(jié)是什么樣的呢？
我突發(fā)奇想，就用一本書卷起來當(dāng)“話筒”，去采訪媽媽：“請問，李女士，您小時(shí)候的兒童節(jié)是怎樣過的呢？”
媽媽看我一副認(rèn)真調(diào)皮的樣子，忍俊不禁，稍微沉思片刻，就接過“話筒”悠悠地說：“我們那個(gè)時(shí)候啊生活條件很差，沒有電視、手機(jī)、電腦，也沒有任何玩具，就連課外書也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空閑的.時(shí)間要幫大人干活�！�
聽完媽媽的話我不禁問道：“那你收過禮物嗎？”
“哪有什么禮物！大人為了鼓勵(lì)我們好好干活，經(jīng)常許諾帶我們出去玩。我們一直在美好的期待中干完活。盡管每次愿望都會(huì)落空，但我們依舊很開心�！眿寢屝χf。
什么都沒有，這也算六一？媽媽看著我疑惑的表情，又接著說：“不過呢，我的童年還是很快樂的，經(jīng)常跟許多小伙伴們一起玩各種有趣的游戲，比如：捉迷藏、踢毽子、抓石子、貓鉆十二洞等等�！眿寢屢豢跉庹f了這些，頓了頓又接著說：“貓鉆十二洞可是我們最喜歡玩的游戲！每天放學(xué)回家，書包一扔，我們就找一片空地，開始玩了起來……經(jīng)常玩的滿頭大汗，廢寢忘食，父母的叫喊聲壓根就聽不到，直到看見他們拿著棍子走過來，才戀戀不舍地離開。那時(shí)盡管什么也沒有，可我們依然無憂無慮，如此快樂！”
接受完“采訪”，媽媽把“話筒”交給了我，就去忙她的工作了。
而我一直沉浸在媽媽的童年生活中，是啊，那時(shí)的生活條件如此艱苦，而媽媽回憶起來卻充滿著幸福和滿足。我們現(xiàn)在不僅有喜歡的童話故事，還有各種好玩的玩具，我們有理由不珍惜如此幸福的生活嗎？
多年以后，我們回憶自己的童年生活，也是幸福滿滿的！
小學(xué)六一作文 篇7
今天是第一天上課，提起精神，走向?qū)W校，就是為了在新學(xué)期的第一天，給老師們、同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象。
到了學(xué)校，馬上換校服，準(zhǔn)備參加升旗儀式。不想在升旗儀式時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我們班的帶隊(duì)老師不是趙老師，而是我們同樣敬愛的伽老師。我心里一驚，立時(shí)想起來打掃衛(wèi)生那一天：
中午快三點(diǎn)，接到伽老師的'短信：“收到短信的同學(xué)到校打掃衛(wèi)生�！奔泵s到學(xué)校，班里沒一個(gè)人，再到辦公室，只有三班老師和四班老師在辦公室，趙老師呢？我給趙老師發(fā)了一條短信：“老師，我到了。”不一會(huì)兒，老師回了一條：“我不在，你領(lǐng)著同學(xué)們好好打掃。另外，伽老師也會(huì)去。”不在？我一個(gè)人領(lǐng)著？伽老師也來？和平時(shí)都不一樣。潛意識(shí)告訴我：會(huì)發(fā)生重要的事。希望寄托在打掃衛(wèi)生時(shí)，想遇上趙老師。不想，始終沒看到趙老師的身影。
又想到報(bào)到的那一天，仍然是伽老師帶著幾名同學(xué)收作業(yè)。我驚愕了，難道真的會(huì)發(fā)生重要的事？故意在班里和支麒越、劉宇航磨蹭，同樣始終沒看見趙老師，直到我們都走了。期間聽說老師這學(xué)期不教我們了，但是，我不愿意相信。
升旗儀式結(jié)束，我換了換衣服，跑步上樓，期望伽老師旁邊站著趙老師，但是，我又失望了。盡管這樣，我們幾個(gè)還是不相信。終于，伽老師對我們說：“趙老師由于脊椎炎經(jīng)常犯病，扛不住了，只好出省治療。這學(xué)期由原三班劉云老師教語文。”我呆住了，隨即又“醒”過來：這是事實(shí)。其他同學(xué)則交頭接耳，議論紛紛，應(yīng)該也是不相信這個(gè)事實(shí)吧。
下課了，我們幾個(gè)朋友雖還聚在一起，我卻一直想著趙老師和我們相處的一幕幕：
趙老師拿著班費(fèi)，奔波在一個(gè)又一個(gè)的冰糕批發(fā)處。過了兩天班上的每一位同學(xué)吃上了老師買的冰糕；趙老師為我們上心理健康課，幽默的課堂讓我們感不到寒風(fēng)的凜冽。
還好，班上的同學(xué)在第二節(jié)課就接受了劉老師，承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。趙老師，您在治病的時(shí)候看看我們的文章，就能感受到我們對您的想念。
趙老師，您治病的這學(xué)期，我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)謝蘇宇的衛(wèi)生工作、配合高晨曦管好班級(jí)，讓我們和老師的“磨合期”縮短。
小學(xué)六一作文 篇8
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場。
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的�？墒�，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來到一年級(jí)教室，那里的.老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉。一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩�。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。
因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
小學(xué)六一作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。前幾天老師就讓我們回家把自己家里八成新的玩具、學(xué)習(xí)用品、小盆栽等帶到學(xué)校來，標(biāo)上合適的價(jià)格綜合到一起，等今天一起義賣。
下午，活動(dòng)開始了。好多人呀，走廊都擠滿了，大家一個(gè)個(gè)激動(dòng)極了。我手里拿著爸爸給我的22塊5毛錢，東看看，西看看，找自己喜歡的東西。我買了一個(gè)小蘑菇臺(tái)燈，買了一個(gè)筆記本，還有一個(gè)小盒子。突然發(fā)現(xiàn)一堆人圍著一個(gè)攤位，竟然是賣糖的'。我很開心，跑過去買了兩顆。邊吃邊繼續(xù)逛，一會(huì)又跑去買了三顆糖，錢都花光啦！
回到家里，我把東西拿出來給媽媽看。媽媽問，這些分別多少錢？我一個(gè)一個(gè)地算：筆記本2.5，小蘑菇1.5，盒子14……媽媽說，這個(gè)盒子還要14？最多值五塊錢。先不說劃不劃的來了，你算算，買回來的東西總共多少錢？
我一算，不對呀，才18。媽媽說，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的，買東西不用找錢么，還是直接給錯(cuò)了。我想了半天，才想起來，哦，我還買了五顆糖！可是，五顆糖變成23了呀！媽媽看著我，我看著桌子。
我也不知道呀！我想，是不是誰給我打折了……媽媽很兇地說：“趕緊做數(shù)學(xué)作業(yè)去！”我不敢吭聲，唉，數(shù)學(xué)真的很重要……
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