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【必備】快樂的六一作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂的六一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一作文 篇1
今天老師對我們說：六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐課，星期三去索力德游玩，我當(dāng)時興奮不已。
中午回到家，我趕快把東西收拾好，等著第二天出發(fā)。
第二天一上車，我就和旁邊的同學(xué)玩起了游戲。玩了一會兒，我們又唱了歌。過了好長時間，才到達(dá)索力德。
下了車，我們先找到休息的房間，把隨身帶的`東西放下，就拿著小鏟子去挖野菜。到了地里，老師告訴我們什么是野菜，我們就開始挖了。剛開始，我們左找右找才找了一點(diǎn)兒。有的同學(xué)還鬧出了笑話，把蒲公英花當(dāng)成了野菜，真是好笑。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了田地里有好多野菜，便去挖。后來其他同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，便一窩蜂的過去挖起了野菜。每個同學(xué)都挖了不少野菜，有的同學(xué)甚至一個袋子都裝不下。挖完了野菜，同學(xué)們都一個個拿著袋子讓老師看。老師高興地說：“同學(xué)們挖的都不少，個個都是挖野菜的小能手�！�
快樂的六一作文 篇2
盼望著，盼望著，期待已久的“六一”終于來了�！傲弧眹H兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，我們期待、歡慶著屬于自己的美好時光。
瞧，一進(jìn)學(xué)校大門，“靈動自我，多彩童年”幾個大字眏入眼簾，學(xué)校大門兩側(cè)擺放著六個大禮盒，盒子里裝著全校同學(xué)寫的“六一”祝�？�，每個學(xué)生可以得到笑容滿面的校長送給同學(xué)的節(jié)日禮物——棒棒糖。萬校長送給我一根檸檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆開吃了起來，當(dāng)時的心情用一句話來形容就是：吃在嘴里，甜在心里。
走進(jìn)校園，一場盛大的表演即將開始，節(jié)目非常精彩，有大合唱、跳舞……同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節(jié)目是三年級老師表演的.“小雞舞”和四年級的詩歌朗誦。
“嘰嘰、嘰嘰”音樂響起了，三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈，尤其是老師們，她們跳著笨拙的舞蹈，個個面帶微笑，同學(xué)們都不敢相信，這還是我們那嚴(yán)厲的老師嗎？站在舞臺中央的一個男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳著跳著，頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上，弄得臺下的同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滾，有的邊說邊笑，有的哄堂大笑。
四年級的詩歌朗誦也很精神，他們排成八字形的隊伍，手上拿著五顏六色的氣球走上舞臺，他們笑容滿面，聲情并茂地開始了朗誦——《我們的孩子》，臺下的觀眾聽得入了神。演出進(jìn)入尾聲的時候，大家舉起手，放飛了手中的氣球，全場霎時響起了一片又一片的掌聲。
快樂的時光總是那么短暫，我們依依不舍地離開了學(xué)校。這是我人生中最快樂的一次“六一”兒童節(jié)，希望明年的“六一”比今年的更精彩！
快樂的六一作文 篇3
我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校，我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏，都給自己的組加油。接著，同學(xué)們表演好幾個精彩的`節(jié)目，我們看得很認(rèn)真。
忽 然，我被老師點(diǎn)到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停，很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時候，我跟著音樂跳了起來。漸漸地，我有點(diǎn)放松了，可 是，到中間的時候，我不知怎么地忘記了舞蹈動作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來吃。
就這樣，好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目，我們都很喜歡。
快樂的六一作文 篇4
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的'天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學(xué)都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說“�！睍r，這幾個同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當(dāng)聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
快樂的六一作文 篇5
睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課，這個屬于我們的節(jié)日會過的怎樣呢？
整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時候，班主任終于帶來了好消息：為慶�！傲弧保挛绱蠹�?guī)Ш米约合虢粨Q的'書，第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動。這個消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學(xué)們一個個歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課，活動開始了，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學(xué)介紹起來，霎時，教室里一片叫賣聲、討價還價聲，活動進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的買、賣的賣、換的換，大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結(jié)束時，同學(xué)們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。
快樂的六一作文 篇6
6月1日這天，我們在學(xué)校進(jìn)行了一次“驚心動魄”的演出。
早上五點(diǎn)多，我們到學(xué)校排練，我心想，這可真是“臺上十分鐘，臺下十年功”�。�
時間飛一般地過去，轉(zhuǎn)眼間就到了化妝的時候了，我們每人都畫了一個燈官臉，臉的中間部分像雪一樣白，外圍泛橙色，星星狀的眼睛，下垂的眉毛，一小撮黑胡子，兩顆黑牙露在外面，活像一個逗樂的小丑，戴上帽子，穿上長袍，戴上胡子，一個活生生的燈官形象就出來了。
準(zhǔn)備上臺了，在外面等候的那幾分鐘，我的心情很迫切，希望自己的才藝能盡快在老師和同學(xué)們面前展示，操場上可真熱呀，跑道上都是滾燙的.，知了在樹上叫著好熱呀，好熱呀！我們在外面呆著，里面可熱鬧著呢，不時地傳來陣陣歌聲，音樂聲和觀眾們的笑聲，在外面呆了一會，終于讓我們進(jìn)去了，前面的節(jié)目還沒有演完，我們在臺下等著，一會看看上面的舞蹈，一會兒看看下面化妝成西瓜，桔子，草莓以及菠蘿的人，看著看著，上面表演完了，看著看著，該我們就表演了，我在隊伍的最前面，領(lǐng)著剩余的六個人往前走，上臺之后，我們先來了一段表演亮相，倒霉的事情終究還是躲不過，某位同學(xué)衣服上的裝飾繡畫掉了，那幅繡畫又正好粘在了另外一位同學(xué)的腳上，禍不單行，演著演著，我的假胡子偏偏又在這時候掉了一半，我心想：這下完了，這下我們肯定會在全校同學(xué)面前出丑了，就在另一邊也馬上要掉下去的時候，我急中生智用嘴巴咬著假胡子繼續(xù)表演。胡子上有股油膝味，不過我還是忍了下來，在一片歡呼聲中表演結(jié)束了。我心里懸著的大石頭終于落了地，我懷著欣喜地心情在心里默默高興。
表演圓滿成功，我心里真高興！
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