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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2023-05-11 09:10:50 兒童節(jié) 我要投稿

        【熱門】六一的作文9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六一的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】六一的作文9篇

        六一的作文 篇1

          有人說,感恩像鞋,穿上它,我們就能在人生的道路上健步如飛。而我覺得感恩是花,因?yàn)橛辛怂覀兪巧艜?huì)變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。

          人人都知道牡丹的嬌艷,可有多少人能靜下心來領(lǐng)略它的美呢?就像人人曉得父母給我們無私的愛,卻很少人去主動(dòng)給予父母愛。在這個(gè)世界上 我們可以沒有同學(xué)、沒有朋友、甚至沒有兄弟姐妹,但是我們不能沒有父母。是父母賦予我們生命,教育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們做人的道理。我相信,總有一天大家會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)老愛發(fā)火的老爸和那個(gè)老愛嘮叨的老媽,在他們的‘不滿’中藏著深沉的愛。感恩是臘梅,每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí),百花凋謝,唯有臘梅。風(fēng)越大,它卻開的越艷。就像對(duì)那些曾經(jīng)傷害過我們的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的百花,凋謝了;有些人的感恩之心卻像臘梅那樣美麗迷人。 記得那是個(gè)‘六一’兒童節(jié)的時(shí)候,我到外公家去玩,因?yàn)橛X得熱,便把衣服脫下來放在桌子上,然后就和小伙伴玩去了。

          回來的時(shí)候,又感到冷,便把衣服穿上時(shí),便發(fā)現(xiàn)口袋鼓了起來。我拿出來一看,原來是張卡片,上面寫著節(jié)日快樂,賀卡上面寫著節(jié)日快樂,而賀卡上不留姓名,我急忙把小盒子打開‘啊’我叫了一聲,原來盒子里‘住’著兩只小狗,一只公的一只母的,可愛極了,公的腿上有一圈白色的.毛,其余都是黃色的,母的全身是黃的,怪可愛的。我剛想問,媽媽說‘祝節(jié)日快樂’。我說:這是您買給我的嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了,一跳山尺高。 “六一”,我愛你。

        六一的作文 篇2

          今年的“六·一”是我最快樂的節(jié)日了!那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

          “六·一”以前,媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞,我真的非常高興!回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn),就問媽媽“:小雞身上怎么有小黑點(diǎn)?”媽媽告訴我原來這是只小花雞呢!小雞非常愛吃我喂它們的小米,每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前,他倆就搶著跑來吃。

          可是上星期五,那只小花雞死了,我非常傷心。因?yàn),我還沒來得及給它起名字,可憐呢,真是太可憐了!我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思,嘰嘰喳喳地叫喚起來,好像在說“:小主人,快給我點(diǎn)吃的!”它的小嘴和腳趾都是黃色的,眼睛是黑色的,活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石!看著這只小雞可愛的樣子,我總算破涕為笑。

          小雞的名字呢,媽媽給它起名叫“總想飛”(因?yàn)樗傁霃母C里飛出來)。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說:“還是你起名好聽!”我說:“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧!”

          五月一日的早晨,媽媽讓我去喂小雞,我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的,就和媽媽出門游玩;氐郊乙豢,小雞連一點(diǎn)肚子都沒了,我給它喂的食,哆咪是一粒沒吃,還拉了稀,并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說“:賀宇,你的小雞恐怕活不成了!”聽了這話,我的心一下子跌進(jìn)了無底的深淵,我真的傻了眼!傍晚,我問媽媽我的小雞還能活嗎?媽媽說她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然還活著,我真的高興死了!哎呦,我的小雞差點(diǎn)死了,多懸哪!

          現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的.了。每天我一站在它的窩旁邊,它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我!我非常喜歡我的小雞哆咪,這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂!

          第5篇 小雞伴我過六一750字

          今年的“六·一”是我最快樂的節(jié)日了!那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

          “六·一”以前,媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞,我真的非常高興!回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn),就問媽媽“:小雞身上怎么有小黑點(diǎn)?”媽媽告訴我原來這是只小花雞呢!小雞非常愛吃我喂它們的小米,每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前,他倆就搶著跑來吃。

          可是上星期五,那只小花雞死了,我非常傷心。因?yàn)椋疫沒來得及給它起名字,可憐呢,真是太可憐了!我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思,嘰嘰喳喳地叫喚起來,好像在說“:小主人,快給我點(diǎn)吃的!”它的小嘴和腳趾都是黃色的,眼睛是黑色的,活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石!看著這只小雞可愛的樣子,我總算破涕為笑。

          小雞的名字呢,媽媽給它起名叫“總想飛”(因?yàn)樗傁霃母C里飛出來)。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說:“還是你起名好聽!”我說:“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧!”

          五月一日的早晨,媽媽讓我去喂小雞,我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的,就和媽媽出門游玩。回到家一看,小雞連一點(diǎn)肚子都沒了,我給它喂的食,哆咪是一粒沒吃,還拉了稀,并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說“:賀宇,你的小雞恐怕活不成了!”聽了這話,我的心一下子跌進(jìn)了無底的深淵,我真的傻了眼!傍晚,我問媽媽我的小雞還能活嗎?媽媽說她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然還活著,我真的高興死了!哎呦,我的小雞差點(diǎn)死了,多懸哪!

          現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊,它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我!我非常喜歡我的小雞哆咪,這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂!

        六一的作文 篇3

          六一,在我看來,一個(gè)早已遺忘的節(jié)日,但五月下旬,仍然有人為了這個(gè)早已不屬于他們的日子而忙碌著。

          于是,水槍,水氣球,雪花。這些刺激的東西在我們學(xué)校流行開來,他們玩得風(fēng)風(fēng)火火,而我每次站在走廊上看著這些被認(rèn)為的“長(zhǎng)不大的孩子”,總是說不出的難過,他們的行為被否定了,甚至校長(zhǎng)也在廣播中一次次下禁令,而他們又怎畏懼呢,多么固執(zhí)的一群孩子,只為了過那個(gè)根本不屬于他們的節(jié)日,而他們說了:“我們都還是小孩子,沒必要老裝成熟!”

          想來,我就是那些整天裝成熟的孩子之一!

          同桌是班上最調(diào)皮的一個(gè)孩子,一上課便會(huì)不耐煩,不時(shí)地找著目標(biāo)進(jìn)行攻擊,噴了鄰座的同學(xué)們一身水,人們會(huì)叫我管管,她會(huì)用那種十分無辜而又可憐的表情說:“實(shí)在無聊嘛,你就讓我玩會(huì)好不好?”我不懂得回答。過后我對(duì)她說:“你噴我吧,我想降降溫!”她一時(shí)高興得不行,往我脖子上噴了水,問我:“涼爽不?”我點(diǎn)頭!看見她那個(gè)傻樣,不禁想哭,比起她,我們這些人,真都老了似的!

          下課和藝去上廁所,一般都排好久的隊(duì),大半是手中拿著水槍或者氣球,準(zhǔn)備去裝水的,然后一出來,便瘋狂地砸了滿身水,瘋跑著,尖叫著,那些聲音,我總是努力回避著,不適應(yīng),也不喜歡,畢竟我在那氣氛中太不入群了。

          我們?cè)缫驯粸R了一身的水,遇上了豐,他拿著水槍就朝我們噴,我們抱頭逃竄,看著一身濕濕的衣服,卻也開心地笑著。

          校園這么瘋了幾天,學(xué)校的走廊上都是濕的.,滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見學(xué)校公告上滿是禁令,說什么沒收一切水槍,氣球,還會(huì)見寫著:“你們都已經(jīng)不是兒童了,你們是青年了,過的是青年節(jié),不是兒童節(jié),六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會(huì)說:“你們都長(zhǎng)大了,玩這些難道不感羞恥,初一的弟妹們玩那叫童真未逝,你們?cè)偻婢褪且蝗吼B(yǎng)不大的孩子!”

          聽了讓人怪不好受,其實(shí)一年一個(gè)六一,我們也過了十多個(gè)了,以前沒能好好珍惜,一過去了,便如此懷念起來了,六年級(jí),那個(gè)最后的一個(gè)六一,我們是怎么過來著:節(jié)日前一天,去學(xué)校拿了幾顆糖果,被老師們鼓勵(lì)了半天,才勉強(qiáng)上去唱了幾首歌,我們還總是盼望著快點(diǎn)結(jié)束,好回家,老師那時(shí)說的那句話,我還記得:“最后一個(gè)了,你們不想珍惜,

          那以后就不可能在有了喲!”我們根本不以為然,唱了一會(huì),還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假,就這么過了,那個(gè)人生最后一個(gè)六一,以后再也回不去的節(jié)日!

        六一的作文 篇4

          你知道嗎?感恩是一個(gè)非常重要的品質(zhì),父親送我的一支筆,讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會(huì)到了感恩這個(gè)品質(zhì)它真的很重要,如果沒有它,我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個(gè)品質(zhì)與我們相伴一生,成為最好的朋友吧。

          5月31日晚上,我收到了一件快遞。爸爸叫我打開來看,說是我的`六一禮物。我打開一看,一支代表著現(xiàn)代科技產(chǎn)物的筆——預(yù)防近視筆。我拿出說明書,從頭到尾地看了一遍后,才知道了作用,這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上,把筆芯裝上后,便懷著好奇心去寫作業(yè)了。

          我一只手握著筆,一只手扶著作業(yè)本,便開始寫了起來,當(dāng)我頭一低下,過紅外線時(shí),筆尖馬上往里面躲,我撲了個(gè)空,把字寫錯(cuò)了,只好抬起頭來,待筆尖重新探出頭來時(shí)繼續(xù)開始寫作業(yè)。

          寫了半小時(shí)后,空調(diào)停了,我也有些煩躁了,便開始抱怨這支筆。我叫來母親,對(duì)母親說:“媽,這支筆好煩,我不想用了!蹦赣H不緊不慢地說:“兒子,這是爸爸花了100元在網(wǎng)上買的,很貴!蔽衣牶,想了想,決定不浪費(fèi)父親的心血,老師長(zhǎng)教我們要感恩,我就咬緊牙關(guān),調(diào)整好姿勢(shì),繼續(xù)開始寫。

          空天又開始制冷了,我也逐漸冷靜了下來。每當(dāng)筆尖收回時(shí),我便會(huì)立刻調(diào)整自己的坐姿。慢慢地,隨著時(shí)間的推移,我開始熟悉了這支筆,開始加快速度,當(dāng)筆尖再一次縮回去時(shí),我把坐姿調(diào)整好了,卻沒見筆尖再出來,我開始檢查自己,我再把自己全身掃視了一遍后,終于找到了問題——抓筆。我改正后,筆尖又出來了,我便繼續(xù)寫了……

          感恩是個(gè)好品質(zhì),但愿它如明月一般,在最黑暗的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的路。

        六一的作文 篇5

          “六一”一個(gè)代表著漸漸遠(yuǎn)去的歲月的詞呀!它仿佛已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好像多年的知交,流連不忍棄我而去,雖然快要不屬于我了,卻仿佛是為了給這純真的童年留下難以磨滅的痕跡,不會(huì)再有的相聚使我無比珍惜。像送別朋友,望著它離去的背影,濕潤(rùn)的眼眶卻堅(jiān)強(qiáng)地不讓淚水往下滴……

          個(gè)頭和年齡不相稱地瘋長(zhǎng),現(xiàn)在每當(dāng)別人談到“六一”時(shí),我的臉總會(huì)不知不覺的發(fā)紅,其實(shí)我也明白為什么,這可是買了不少次成年人的門票才次成年人的門票才領(lǐng)略到的——成熟的感覺!

          20xx年的“六一”好像比往年來得更早一些,平日里埋頭苦學(xué),每天看日歷也只是關(guān)心是周一還是周六。不經(jīng)意間,“六一”就來到了眼前,像是有個(gè)天真無邪的小精靈,把節(jié)日的信息到處傳揚(yáng),像我一般大的和比我小的孩子們立刻就感受到了,歡欣的心情像煙霧一樣在每一個(gè)孩子身上彌漫,這專門屬于我們,而又將再不屬于我們的節(jié)日,讓我歡喜讓我憂。

          還是讓它更有意義吧!先放下學(xué)習(xí),來好好計(jì)劃計(jì)劃最后一次屬于我的“六一”吧!

          唔~“六一”那天,我首先必須好好的睡一個(gè)懶覺,最多,睡到10:00,要知道平時(shí)一貫勤奮的我,每天都是早上天剛蒙蒙亮就起床了,洗漱一新后,早餐、早讀,7:30一準(zhǔn)到學(xué)校。

          如果“六一”被我睡到了10:00的話,我想我那形影不離的大“胃”王一定會(huì)咕咕地發(fā)出不滿的警告。所以當(dāng)然要去吃好多好吃的,一來安慰安慰我這十幾年也沒有吃飽的胃,二來是為了表現(xiàn)我非常聽話,老人們不是常常叮囑我們說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌!

          喝足吃飽以后,一定要去買東西——購(gòu)物。要知道我畢竟還是太年輕呀!真正屬于我的東西不多,沒錢卻最喜歡采購(gòu),“窮”開心嘛!當(dāng)然所謂的購(gòu)物無非就是買一些小飾物吧!例如:發(fā)卡、掛飾、徽章。說到徽章可是我的最愛呀!你看那一枚小小的徽章上,竟有如此之多的圖片,個(gè)個(gè)都是生動(dòng)活潑、栩栩如生、可愛多姿的,仿佛在一枚小徽章上能容的.下大千世界,萬種風(fēng)情,多神奇呀!

          “六一”的中午,應(yīng)該準(zhǔn)備一頓大餐,我想能和同學(xué)一起度過就再好不過了。想象一下吧!幾個(gè)知心好朋友在一片野地上嬉戲娛樂,在一起吃零食吃燒烤,聊聊天也可以,只要不聊學(xué)習(xí)。好不容易撿了一個(gè)小孩子的節(jié)日,那還不按小孩子的方式自己過?忘了上課、忘了學(xué)習(xí)、也忘了寫作業(yè),多美好呀!感謝這位我到現(xiàn)在還是不知道名字的偉人吧,是他為世界兒童安排了一個(gè)難得的節(jié)日,不過我又有點(diǎn)抱怨他,為什么不安排兩天或一周那樣長(zhǎng)一點(diǎn)的節(jié)日呢?不過我想他大概是怕我們玩瘋了吧!

          “六一”的晚餐怎么辦?從早上到中午吃了不少東西了呀,如果把大“胃”王撐成了超“胃”王,我的窈窕身材估計(jì)會(huì)變得結(jié)實(shí)和魁梧,真是這樣我會(huì)學(xué)姚明去美國(guó)打籃球吧?但是“好女不和男斗”,所以我打算晚餐就和爸爸媽媽在家,吃點(diǎn)家常便飯,再幫媽媽洗洗筷子刷刷碗,一來可以減減肥,二來表現(xiàn)一下孝順,畢竟快長(zhǎng)大成熟了嘛。

          晚上的夜宵一定不能再吃了,雖然看電視會(huì)看得很晚,肚子意見如果太大,我就給它喝一罐旺旺奶,保健書上可說了~睡前喝罐奶,趕走蚊子睡得香。

          總而言之,六一是屬于我們的節(jié)日,屬于每一課永遠(yuǎn)充滿童真的心!

        六一的作文 篇6

          今天是六一節(jié),但我過得和往常不同,因?yàn)檫@次我去了蘇睿的生日。

          這次蘇睿邀請(qǐng)大家去他爸爸的辦公室過生日,我們做了半個(gè)多小時(shí)的車子,到了目的地。

          這里有幾只狗,還有一個(gè)大房子。宣布解散后,大家便都散開了,有的在玩ipad,有的在吃東西,有的在玩抓人。后來,我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里,品嘗了枸杞靈芝茶,茶味醇香,非?煽。我們還從架空樓梯上爬到了二樓,從上面望下去,可以看到綠油油的.樹,淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,很漂亮,我們還在有許多大樹遮擋的林蔭小道上走,真是十分自在。

          到了中午,蘇睿又邀請(qǐng)大家去做面條,首先,把面和好,再壓扁,之后繼續(xù)和面,這樣反復(fù)幾次后,再把面餅壓扁,放進(jìn)機(jī)器中一卷,面條就做好了,我們做了半個(gè)多小時(shí),雖然很累,但看到做成的面條時(shí),還是很有成就感。

          吃完午飯后,有些人就開始玩氣球了,他們把氣球裝滿水后吹起來,放在門口,只要有人踩上去立刻會(huì)爆,結(jié)果就有人中招了,把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad,你一關(guān),我一關(guān),玩的不亦樂乎。

          到了一點(diǎn)鐘,我們開始了生日的最后一個(gè)活動(dòng),蘇睿拿出了,十幾袋禮物,給每人發(fā)了一包,最后,大家都心滿意足地回家了。

          這次六一,我雖然沒出去玩,但是卻十分滿足。

        六一的作文 篇7

          這次,我過的兒童節(jié)一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時(shí),我感覺自己多么的孤獨(dú)。

          就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時(shí)候,三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時(shí)感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,我不免覺得有點(diǎn)難過。

          可,這個(gè)“六?一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的`事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒有時(shí)間來管我,可爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對(duì)我說:“今天你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。

          原來,看不見摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

          雖然,白天在苦悶中度過了,但,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn),工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來替我過節(jié)日,而我卻總羨慕其他同學(xué)。

          這就我的“六一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?

        六一的作文 篇8

          一年一度的六一節(jié),那個(gè)曾給我們歡樂的日子——六一,是我們的節(jié)日,在這日子里,大家歡樂,熱鬧,慶祝六一。

          因?yàn)槊魈煜挛绶偶伲晕乃囇莩龈脑诮裉煜挛,還沒下去,只見一個(gè)個(gè)同學(xué)早已按耐不住,期待著下去看演出,有的則早已把書包塞進(jìn)了抽屜,手放在椅子上,準(zhǔn)備一聽到下去的“指令”就立馬出去;有的則雙手微微提著椅子,腳微微站著,時(shí)刻準(zhǔn)備“沖刺”;有的則表面沉得住氣,但是已經(jīng)“身在曹營(yíng)心在漢”啊,他們豎起著耳朵聽著,生怕聽晚了,落在了別人后邊;有的則跟著同桌討論著這次文藝會(huì)有什么節(jié)目……各種姿態(tài)都有!

          看來同學(xué)們很期待,那么來到臺(tái)下,那就更雞凍了!各位童鞋們,在那伸著脖子(伸得比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng))看著臺(tái)下的演員,猜測(cè)這節(jié)目,那勁頭,唉,簡(jiǎn)直與往日大有不同。〈蠹叶己荜P(guān)心這次演出。

          既然大家這么期待,那也不會(huì)辜負(fù)了大家!這次的`節(jié)目十分精彩(除了歌曲串燒),最讓我難以忘懷的當(dāng)然是那“五指爭(zhēng)功”了!只見那五個(gè)人體型也十分符合五只手指的高矮,最讓我關(guān)注的當(dāng)然是我們班的楊靖毅同學(xué)了!平時(shí)十分幽默風(fēng)趣的他,到了臺(tái)上,仍然鎮(zhèn)定自若,神情一點(diǎn)兒都不露破綻,十分入戲,不過上臺(tái)總是會(huì)有些緊張的,可在他的臉上,看不見緊張,神情永遠(yuǎn)是那么自然!他的言語讓個(gè)個(gè)哈哈大笑,而大拇指也表演得十分出色,胖胖的,矮矮的,而且談笑風(fēng)生,我看,他們幾個(gè)都能趕上周立波了!只見他們?cè)谀翘咸喜唤^,說的話如同滔滔江水,延綿不絕。

          這次六一文藝會(huì)讓我記憶猶新,這些都是演員們?cè)谂_(tái)下辛苦排練才上臺(tái)表演的!俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我就有過親身經(jīng)歷,確實(shí)是這樣啊!

        六一的作文 篇9

          這個(gè)“六一”我過得一點(diǎn)兒也不愉快,因?yàn)閶寢尅胺恋K”著我。

          妨礙一

          在“六一”前夕,媽媽答應(yīng)我到外面玩,我聽了手舞足蹈。到了“六一”那天,我起得特別早,高高興興地穿上漂亮的衣服,等待媽媽帶我去外游玩,可是等來的`是媽媽強(qiáng)迫我先把作業(yè)寫完,要不然就不能出去玩。我一聽,興奮的勁兒一落千丈,撅著嘴巴,慢吞吞地拿出作業(yè)本,把作業(yè)寫完,最失望的是等我寫完作業(yè),媽媽卻翻臉不承認(rèn)。

          妨礙二

          寫完老師布置的作業(yè),中午睡了一覺,起來的時(shí)候,我以為媽媽會(huì)帶我出去玩,可她又強(qiáng)迫我寫課外練習(xí),什么語文測(cè)試呀,數(shù)學(xué)題庫呀......一大堆的課外練習(xí)拿到我的書桌前,我趴在桌子上,沒精打采地寫著......

          妨礙三

          等我好不容易寫完媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是下午4點(diǎn)了,我想輕松一下,去哥哥家玩電腦,可媽媽不準(zhǔn),說我課外書還沒看,再次強(qiáng)迫我回自己房間看書。書架上書很多,看什么呢?媽媽說:“看少兒百科”。我目瞪口呆,因?yàn)檫@本書很厚呀,我有氣無力地看起來......

          這個(gè)“六一”都屬于媽媽了,我的“六一”哪兒去了呢?

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