有關(guān)六一的作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六一的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
咦！廣場(chǎng)上怎么一下子冒出這么多小學(xué)生。瞧！他們一個(gè)個(gè)拎著黃色的環(huán)保袋，手捧愛(ài)心箱，一見(jiàn)到行人就熱情地迎上去。從袋子里掏出物品并作簡(jiǎn)單的介紹。這是在干什么呀？
原來(lái)，星期五這天，我們學(xué)校為了讓我們過(guò)一個(gè)特殊的“六一”節(jié)，特意組織了一次愛(ài)心大義賣(mài)的活動(dòng)，我們的義賣(mài)地點(diǎn)是在河坊街上。鄭老師簡(jiǎn)單介紹了一些注意事項(xiàng)后，約定10點(diǎn)半在原地點(diǎn)集合，就讓我們以小組為單位各自解散。
我們是二組，剛解散，李滟就像一只兔子似的奔向一位慈祥的老奶奶。我和李滟是推銷員，我們向那位老奶奶推銷環(huán)保袋。先簡(jiǎn)單介紹了我們是來(lái)自什么學(xué)校的。又介紹了這次我們義賣(mài)的原因。最后介紹了環(huán)保袋的用途。那位老奶奶笑瞇瞇地聽(tīng)著，還不住點(diǎn)頭，很快就被說(shuō)服了，往愛(ài)心箱里投入了五元錢(qián)。我們都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)榈谝还P生意就做成功了。
良好的開(kāi)端是成功的一半。第二筆生意我們把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了一位大哥哥。他的性格十分爽朗，很快他就從皮夾里掏出十元錢(qián)，放進(jìn)了愛(ài)心箱中。耶！我們擊掌歡呼。
人們?cè)絹?lái)越踴躍，好多年紀(jì)大的爺爺奶奶們甚至主動(dòng)提出要買(mǎi)。正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候，不幸的`事發(fā)生了，有兩個(gè)保安過(guò)來(lái)阻止我們，說(shuō)不能賣(mài)的，我們急忙辯解，但保安并不聽(tīng)我們解釋。李滟都急哭了，李浩急中生智，用手機(jī)給鄭老師打電話。這件事才得以擺平。
之后，我們又用自己的三寸不爛之舌說(shuō)服了很多人，當(dāng)然也碰過(guò)壁，不過(guò)這都不影響我們的情緒。
最后，我們小組賣(mài)了123.6元，也算不錯(cuò)，全班共賣(mài)了512.2元，而汶川正好是5月12日2點(diǎn)多發(fā)生地震的，也許是巧合，真是太有意義了！
今天的活動(dòng)是多么有意義��！使我當(dāng)了一回小小推銷員，既鍛煉我的膽量，又鍛煉了我的口才，收獲可真大！
六一的作文 篇2
星期四，我們學(xué)校舉行了隆重的大合唱比賽，全校同學(xué)人人參加，規(guī)�？纱罄�！
比賽的順序由低年級(jí)到高年級(jí)，一（1）班、一（2）班、二（1）班，終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到音樂(lè)教室，站在臺(tái)階上，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，音樂(lè)聲一響，我們就開(kāi)始演唱，第一首歌是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，第二首歌是《郊游》。我們女同學(xué)站在了最前面，我們的'一舉一動(dòng)都將影響著班級(jí)參賽的成績(jī)。但在比賽前一天，班主任張老師為我們作了精心的準(zhǔn)備，我們信心十足。同學(xué)們唱得非常投入，很有感情，不時(shí)還做了幾個(gè)動(dòng)作，是那么的優(yōu)美，那么整齊，那么有力。演唱結(jié)束，裁判員老師還為我們鼓掌呢！
雖然比賽結(jié)束了，但通過(guò)這次大合唱，我們的收獲可真不少：因?yàn)槲覀儚奈磪⒓舆^(guò)大合唱，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了怎樣大合唱，要唱得齊而有感情，臉上還要有表情……我永遠(yuǎn)忘不了這次大合唱，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了幸福。
六一的作文 篇3
我們期待已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我們的心情自然是非常激動(dòng)的，聽(tīng)說(shuō)，要邀請(qǐng)最專業(yè)的攝影師把我們的節(jié)目給錄下來(lái)，做成一個(gè)光盤(pán)，我們一聽(tīng)到這消息，我們就非常認(rèn)真的排練我們的節(jié)目，星期五的下午，還不到1點(diǎn)50分，我就早早的來(lái)到教室，等待著同學(xué)和家委會(huì)的家長(zhǎng)們，不久，人都到齊了，有好多的女同學(xué)都把自己裝飾得漂漂亮亮的，大約兩點(diǎn)的時(shí)候，我們就坐著家委會(huì)的車(chē)來(lái)到家樂(lè)園越健公司，陳子然媽媽為我們準(zhǔn)備了既華麗又寬闊的舞臺(tái)， 那一張張笑臉就像一朵美麗的鮮花，有許許多多的同學(xué)在舞臺(tái)上盡情地玩耍，旁邊，有許許多多豐富的禮品。
不久，人都到齊了，六一晚會(huì)終于開(kāi)始了，首先，就是大合唱（我的歌聲里）本來(lái)，這首歌是非常的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的，被我們一唱，就變得更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)了，我印象最深刻的是：張言佳的古箏和王康和溫]楚的江南stly，張言佳的手細(xì)小纖長(zhǎng)，演得非常的動(dòng)聽(tīng)，一開(kāi)始，非常的急促，似乎，使人非常的緊張，接下來(lái)，就不再那么急促，彈得非常的`動(dòng)聽(tīng)，就好像，我們已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè)的世界，很快，張言佳就彈完了，王康和溫]楚的江南stly，非常的搞笑，由其，是王康的，他似乎學(xué)過(guò)街舞一樣的。
瞧，這就是我們班的“六一”兒童節(jié)，讓人難已忘記的“六一”兒童節(jié)。
六一的作文 篇4
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的.同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
“六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱和所在活動(dòng)地點(diǎn)。
開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目�；顒�(dòng)規(guī)則是：在一張長(zhǎng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(zhǎng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨(dú)木橋，我舒了一口氣�？粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個(gè)”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。
我們先去二(４)班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)�，七個(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。�。∏蛴謥�(lái)了！我毫無(wú)防備，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)啊！
漫漫長(zhǎng)夜，閑來(lái)無(wú)事，輕輕的翻開(kāi)小學(xué)時(shí)候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面……
一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場(chǎng)面吧記得音樂(lè)課是同學(xué)們歡迎和喜愛(ài)的就是充滿樂(lè)趣的音樂(lè)課了，音樂(lè)老師是一位魅力無(wú)限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。阮老師帶領(lǐng)著我們?cè)谝魳?lè)的天地里游玩：我們時(shí)而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時(shí)而展開(kāi)隱形的翅膀，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，在絕望后擁抱最美麗的太陽(yáng)；時(shí)而背著裝過(guò)希望、惆悵的背包，在成長(zhǎng)之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂(lè)的無(wú)限魅力，得到了無(wú)窮的美的享受。
翻過(guò)這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時(shí)莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到了要到溫州動(dòng)物園春游的消息后，樂(lè)得一整夜沒(méi)有睡著。第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動(dòng)物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開(kāi)眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛(ài)的“小美猴王”威風(fēng)凜凜，它可愛(ài)的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛(ài)，隨后我們還觀看了開(kāi)屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動(dòng)物明星，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)停留在了那一刻。
再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無(wú)比自豪的時(shí)刻：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看著體育場(chǎng)上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。君不見(jiàn)剪紙競(jìng)賽，小a力挫群雄拿大獎(jiǎng)；君不見(jiàn)數(shù)學(xué)頭腦比拼，小b奮力拼搏奪冠；君不見(jiàn)作文比賽，小c奮筆疾書(shū)妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎(jiǎng)狀，我們能不為之自豪嗎？
我的相冊(cè)啊，你記錄了我小學(xué)時(shí)期的快樂(lè)時(shí)光。我好想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)把我?guī)У侥菧剀啊⒖鞓?lè)的小學(xué)生活中去吧！
六一的作文 篇5
六一到了，我們學(xué)校舉辦了一年一度的歡慶六一活動(dòng)。
說(shuō)是歡慶，其實(shí)還不如上課呢。有的學(xué)校都是放一天假，可我們只放半天，老師還讓我們七點(diǎn)十分到校。更可惡的是，到校了居然讓我們聽(tīng)寫(xiě)！還說(shuō)什么，你們學(xué)習(xí)這么差，不復(fù)習(xí)行嗎？我心想：哼，有本事用自己的課，別占別人的早讀時(shí)間，還過(guò)六一呢！可我是敢怒不敢言呀！聽(tīng)寫(xiě)完了，頂著大太陽(yáng)去操場(chǎng)上看表演，老師還規(guī)定不能帶水杯！老師你自己還帶呢，為什么不讓我們帶！
開(kāi)始表演了，我們坐在后排什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不著，只覺(jué)得天氣炎熱，太陽(yáng)把大地曬得像個(gè)烤箱，我們汗流浹背，同學(xué)們只能借口上廁所，躲在廁所里稍微涼快一會(huì)兒。
好不容易熬到表演結(jié)束，沒(méi)想到還得再上兩節(jié)課。大家都是憋了一肚子火又不敢發(fā)出來(lái)，兩節(jié)課里，老師說(shuō)的每一句話都讓我覺(jué)得度秒如年。
中午了，終于回家了。下午放假，我開(kāi)始吹空調(diào)，看手機(jī)，玩電腦。和上午相比，下午簡(jiǎn)直就是天堂。
我的悲喜交加的'六一。
六一的作文 篇6
這個(gè)六一節(jié)過(guò)的驚喜而特別。我有幸被邀請(qǐng)去參加愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的兒童音樂(lè)會(huì)！一路上，我興奮地手舞足蹈，在腦子里暗暗遐想。音樂(lè)會(huì)到底會(huì)是怎么樣的呢？
“哇塞！太厲害啦！”看著那出神入化的演奏，陳老師生動(dòng)的指揮，讓我無(wú)比羨慕。要是我也能成為一名演奏家，該多好！這是莫扎特的玩具交響曲，那一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回響著，跳躍著，隨著節(jié)奏上下起伏，我的心也跟著歡快起來(lái)啦！小提琴，中提琴，大提琴，一個(gè)個(gè)樂(lè)器的演奏都是那樣精致，那樣靈活，那樣優(yōu)美！時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而輕，時(shí)而響，陳琳老師的手好像著了魔，有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍，有時(shí)又劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，讓一個(gè)個(gè)玩具展現(xiàn)在我面前。這真是一個(gè)最好的'禮物！
重頭戲來(lái)啦！《彼得與狼》這個(gè)音樂(lè)童話十分有趣，用大管吹出老爺爺那渾厚的聲音，用長(zhǎng)笛把小鳥(niǎo)的輕快表現(xiàn)得淋漓盡致，再加上小朋友們的表演與解說(shuō)，讓這個(gè)出色的童話更加富有靈性了。獵人，狼，彼得的幽默表演，讓我入了迷，我身臨其境，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那樣可愛(ài)，彼得是那樣勇敢，鴨子又是那樣可憐……再加上音樂(lè)的襯托，讓我開(kāi)心得心里直冒泡呢！
節(jié)目進(jìn)入尾聲了，我卻依依不舍。這次不僅讓我更切實(shí)地感受了交響樂(lè)，還讓我體驗(yàn)了音樂(lè)的奇妙，真是太好啦！
六一的作文 篇7
老師終于看見(jiàn)我使勁兒舉起的小手了，雖然它有點(diǎn)臟，可是，是舉的最高的！
“周沖，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，這次六一學(xué)校組織的跳繩和拍籃球活動(dòng)，你自我推薦的理由是什么？”漂亮親切的劉偉老師笑著問(wèn)我。
“我，我會(huì)好好表現(xiàn)的！”唉，每次被老師點(diǎn)到后就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信。
“呵呵，”老師笑了笑說(shuō)“那么下面請(qǐng)支持周沖的同學(xué)舉一下手吧，看看有多少同學(xué)對(duì)周沖有信心，感覺(jué)他一定能表現(xiàn)的很好呢？”
周?chē)幌伦屿o悄悄的，我甚至不敢回頭，因?yàn)槲矣糜喙饪戳艘幌氯�，舉手的人真是寥寥無(wú)幾。
我有點(diǎn)難過(guò)的低下了頭，唉，竟然都對(duì)我沒(méi)有信心。
老師見(jiàn)我有點(diǎn)異樣，溫和的說(shuō)：“周沖，來(lái)，你上臺(tái)來(lái)表現(xiàn)一下，就跳繩吧，讓同學(xué)們都看看周沖有多棒，老師相信你哦！”
嘻嘻……，老師相信我呢！我舒了一口氣，雙手拽了一下衣角就走上了講臺(tái)，我雙手接過(guò)來(lái)老師遞給我的跳繩，看了一下臺(tái)下的同學(xué)們，他們都在看著我，像是譏笑又像是鼓勵(lì)。我還沒(méi)有跳就已經(jīng)渾身發(fā)汗了，劉老師微笑的說(shuō)：“別怕，跳吧！”
我憋足了勁，就掄開(kāi)了跳繩……
我一口氣跳了多少個(gè)我已經(jīng)記不清了，我只知道，中間我沒(méi)有失敗，一直到老師示意我停下的時(shí)候我才停下的。老師笑著說(shuō)：“周沖，你真棒！”
我放下跳繩，一溜煙的跑回了座位，老師大聲的問(wèn)全班：“同學(xué)們，我們要不要周沖代表我們班去參加這次六一的`活動(dòng)呢？”
“要！周沖真棒！”全班同學(xué)的聲音真是響亮極了。
我抬頭看見(jiàn)了劉老師溫和的目光，心里偷偷的想：大膽的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，隨時(shí)鍛煉自己的膽量，我的六一，就要我做主！
六一的作文 篇8
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望�。∮械�.小孩更自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的�?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣祖國(guó)的花朵，同樣陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那媽媽般的愛(ài)啊！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅出于職業(yè)的道德，更那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡�？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還人嗎？還那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
六一的作文 篇9
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀看六一文藝表演。
開(kāi)始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著表演武術(shù)，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
7愉快的六一兒童節(jié)
我盼望著“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，因?yàn)檫@是全世界小朋友的節(jié)日，今年的“六一”兒童節(jié)與往年不同的是我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。
我的愿望是“六一”兒童節(jié)過(guò)得愉快，媽媽能調(diào)休陪我去書(shū)城讓我挑選幾本好看、有趣的.兒童讀物。我希望它們伴我度過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代，我相信媽媽也一定會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。
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