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【精選】六一的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六一的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我一大早就起床了。爸爸媽媽還算民主，昨晚主動征求我意見，讓我自由安排屬于我的節(jié)日，這不，我興奮了一晚，做夢都笑醒的那種。
早上，我們吃過媽媽親手做的早飯兵分兩路，爸爸繼續(xù)忙他的工作，媽媽當(dāng)我的小跟班。我先去市青少年宮領(lǐng)了個(gè)小獎，真是無心插柳柳成蔭，本來我只是頑皮去看個(gè)熱鬧，看看比賽人家都干些什么，不想初賽、決賽在我的漫不經(jīng)心下都過了，還落了個(gè)銅獎。爸爸說我肯定撞了狗屎運(yùn)，好吧，狗屎讓人惡心，狗屎運(yùn)倒讓人挺開心的，最重要的是它給了我一個(gè)意外的驚喜，我用這個(gè)意外之喜開啟我的六一，也算很有意義吧！
領(lǐng)完獎我們?nèi)チ宋逡粡V場附近找一家我吃了就忘不了的綠豆餅，只是輾轉(zhuǎn)幾個(gè)來回也沒找到，后來仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)做讓我日思夜想綠豆餅的店改炸黑色經(jīng)典臭豆腐了，很是遺憾。不甘心跑一圈落空跑到清泉閣買了五個(gè)包子一口氣干掉了，小跟班媽媽說我是大胃王。
我打了個(gè)飽嗝，摸了摸圓滾滾的.肚子坐車去了市圖書館，準(zhǔn)備在這里吃一頓精神大餐。我看了《百變馬丁》、《姆咪谷的彗星》、《世界兵器大全》等，直到閉館我才戀戀不舍地返回。媽媽在青少年閱覽室被莫言給迷住了，我為了叫她被管理員阿姨用掃帚轟了出來。
回家路上我們半路下了車去尊寶吃了我最愛的榴蓮披薩，唇齒留香。這次的榴蓮放得夠多，可惜芝士少了點(diǎn)。
吃飽后我們漫步在淅淅瀝瀝的小雨中邊走邊聊，走到一個(gè)路口看到一片橙色的小花海經(jīng)過雨水的沖刷格外亮眼，我忍不住擺了幾個(gè)酷酷的表情讓媽媽給我拍了幾張照片。然后我去了電影院看了《哆啦A夢——大雄的金銀島》，看完后我明白了“凡事不能只顧自己，要多為他人著想”。
時(shí)間差不多九點(diǎn)了，我們沒有逗留就直奔家里洗刷、睡覺，可是剛躺床上我又猛然記起我還有個(gè)想要的機(jī)甲戰(zhàn)車可變形陀螺忘了買，一骨碌爬起來讓媽媽趕緊在天貓上下了個(gè)單才安心地上床與周公約會。
我的六一我做主！這就是我的六一，快樂而充實(shí)。你的呢？過得還滿意嗎？
六一的作文 篇2
六一，在我看來，一個(gè)早已遺忘的節(jié)日，但五月下旬，仍然有人為了這個(gè)早已不屬于他們的日子而忙碌著。
于是，水槍，水氣球，雪花。這些刺激的東西在我們學(xué)校流行開來，他們玩得風(fēng)風(fēng)火火，而我每次站在走廊上看著這些被認(rèn)為的“長不大的孩子”，總是說不出的難過，他們的'行為被否定了，甚至校長也在廣播中一次次下禁令，而他們又怎畏懼呢，多么固執(zhí)的一群孩子，只為了過那個(gè)根本不屬于他們的節(jié)日，而他們說了：“我們都還是小孩子，沒必要老裝成熟！”
想來，我就是那些整天裝成熟的孩子之一！
同桌是班上最調(diào)皮的一個(gè)孩子，一上課便會不耐煩，不時(shí)地找著目標(biāo)進(jìn)行攻擊，噴了鄰座的同學(xué)們一身水，人們會叫我管管，她會用那種十分無辜而又可憐的表情說：“實(shí)在無聊嘛，你就讓我玩會好不好？”我不懂得回答。過后我對她說：“你噴我吧，我想降降溫！”她一時(shí)高興得不行，往我脖子上噴了水，問我：“涼爽不？”我點(diǎn)頭！看見她那個(gè)傻樣，不禁想哭，比起她，我們這些人，真都老了似的！
下課和藝去上廁所，一般都排好久的隊(duì)，大半是手中拿著水槍或者氣球，準(zhǔn)備去裝水的，然后一出來，便瘋狂地砸了滿身水，瘋跑著，尖叫著，那些聲音，我總是努力回避著，不適應(yīng)，也不喜歡，畢竟我在那氣氛中太不入群了。
我們早已被濺了一身的水，遇上了豐，他拿著水槍就朝我們噴，我們抱頭逃竄，看著一身濕濕的衣服，卻也開心地笑著。
校園這么瘋了幾天，學(xué)校的走廊上都是濕的，滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見學(xué)校公告上滿是禁令，說什么沒收一切水槍，氣球，還會見寫著：“你們都已經(jīng)不是兒童了，你們是青年了，過的是青年節(jié)，不是兒童節(jié)，六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會說：“你們都長大了，玩這些難道不感羞恥，初一的弟妹們玩那叫童真未逝，你們再玩就是一群養(yǎng)不大的孩子！”
聽了讓人怪不好受，其實(shí)一年一個(gè)六一，我們也過了十多個(gè)了，以前沒能好好珍惜，一過去了，便如此懷念起來了，六年級，那個(gè)最后的一個(gè)六一，我們是怎么過來著：節(jié)日前一天，去學(xué)校拿了幾顆糖果，被老師們鼓勵了半天，才勉強(qiáng)上去唱了幾首歌，我們還總是盼望著快點(diǎn)結(jié)束，好回家，老師那時(shí)說的那句話，我還記得：“最后一個(gè)了，你們不想珍惜，
那以后就不可能在有了喲！”我們根本不以為然，唱了一會，還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假，就這么過了，那個(gè)人生最后一個(gè)六一，以后再也回不去的節(jié)日！
六一的作文 篇3
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，珍惜自然之源，共營生命綠色。藍(lán)天白云使人悅，青山綠水使人親。創(chuàng)衛(wèi)活動正如火如荼的舉行，我們的城市變得越來越美麗。這里面的功勞，怎么能離得開環(huán)衛(wèi)工人。所以，為了感謝他們，我們要去為環(huán)衛(wèi)工人做一頓愛心飯。
我們一行人浩浩蕩蕩的來到仙巖街道梓南社區(qū)愛心亭，開始洗菜，切菜，燒菜，擺盤，大家分工有序，熱火朝天，每個(gè)人臉上都帶著笑意，處處洋溢著歡聲笑語。在端午這個(gè)美好的節(jié)日里，怎么能少得了粽子呢？我只知道粽子好吃，可是包粽子卻是個(gè)技術(shù)活，粽子外面包著的葉片需要一片稍大一點(diǎn)，一片稍小一點(diǎn)，兩片要差不多大小，還必須一正一反，否則，包出來的粽子肯定既不美觀又不好吃了。挑好葉子后，要做成一個(gè)漏斗形，將少數(shù)糯米放入，再把蜜棗輕輕放下，接著，再在上面撒上一些糯米，往里一按，再用葉子包好，可惜的.是，我屢戰(zhàn)屢敗，粽子怎么也包不起來，好不容易這里包好了，得，那里又出問題了，繼續(xù)努力，最終將粽子完美出爐。
環(huán)衛(wèi)工人們不辭辛勞，日夜奔波在城市的街角，黝黑的臉上布滿皺紋，卻不喊累！當(dāng)我們將熱菜端給環(huán)衛(wèi)工人與老人們的時(shí)候，他們的每一個(gè)笑臉都讓我回味無窮，再盛上了香噴噴、軟綿綿的白米飯，看著他們吃得那么開心，我也感到了愉悅。
感謝有你們，我們的環(huán)境才會變得如此美麗。善待地球就是善待自己，幸福生活不僅需要豐衣足食，也需要碧水藍(lán)天，青松翠柏，為了減少環(huán)衛(wèi)工人們的工作，我們每個(gè)人都不能亂丟垃圾。保護(hù)環(huán)境從我做起，從小做起！
六一的作文 篇4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼又快到了 “六一”兒童節(jié)，過了那么多的兒童節(jié)，最難忘的要數(shù)二年級的那次愛心拍賣會。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課鈴聲響了，我們蜂擁進(jìn)了教室，今天怎么那么聽話，以前上課鈴聲響了好久也沒有人進(jìn)來呢!原來是今天有一場愛心拍賣會，大家把家里心愛的圖書、玩具、學(xué)習(xí)用品……通通一股腦地掏了出來，擺了滿滿一桌子，進(jìn)行拍賣。除了那些小小“營業(yè)員”我們都到別的班去“購物”了，啊!好精致的小熊啊!和商場里買的一模一樣呢!我當(dāng)機(jī)立斷，買下了這個(gè)小熊。
回班時(shí)， 正發(fā)現(xiàn)“營業(yè)員”像模像樣地在推銷呢：王淑杰正拿著一個(gè)精致的音樂盒說：“同學(xué)們你們看，這個(gè)音樂盒多好啊!”說著，就按了一個(gè)按扭，“叮叮當(dāng)”音樂盒歡快的“唱”起了美妙的歌，一個(gè)同學(xué)從人堆中擠出來大聲喊著：“我要!我要!”說著，掏出一張皺巴巴的`紙鈔，把音樂盒拿了過來。
轉(zhuǎn)眼間，東西都搶購?fù)戤吜�，只剩下花花綠綠的紙鈔和零錢。余老師說：“這些錢捐給貧困山區(qū)的小學(xué)吧!讓他們過一個(gè)快樂的“六一”節(jié)吧!”同學(xué)們都七嘴八舌地討論該用這筆錢給他們買什么禮物?我腦海里立刻浮現(xiàn)出山區(qū)孩子收到禮物后激動而興奮的場景。
在“六一”兒童節(jié)來臨之即，我愿祝天下所有的兒童都幸福、快樂。
六一的作文 篇5
今年兒童節(jié)在星期一。星期五班主任告訴了我們一個(gè)超級好消息：在兒童節(jié)，我們將舉辦跳蚤市場和美食分享會活動，同學(xué)們聽說了，興奮的差點(diǎn)沒把房頂給掀翻。
跳蚤市場活動需要準(zhǔn)備自己參與的海報(bào)。我周末就趕緊進(jìn)行了準(zhǔn)備，因?yàn)槲沂嵌嗝磹哿粌和?jié)這個(gè)節(jié)日啊。攤子被我命名為“蘿卜燉魚雜貨攤”。這個(gè)名字取于我們擺攤的兩個(gè)同學(xué)的性氏。我拿出一大堆的書，還做了十來串烤肉串以及30杯布丁準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)售賣，我們的生意肯定會十分興隆，我美滋滋的想。為了促銷我們的商品，我們決定第一個(gè)來買的顧客可以買一送一。還設(shè)置了抽獎箱中獎率很高，還有幾率可以五折。這個(gè)周末對我來說是最難熬的。三個(gè)夜晚我翻來覆去興奮的睡不著，終于熬到了星期一，我6點(diǎn)鐘就早早的起了床，帶上商品進(jìn)入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我居然是第一個(gè)來的呢，我趕緊把桌子擺好，掛上精心準(zhǔn)備的海報(bào)，攤上商品就等著同學(xué)們前來購買了。8：30活動如期舉行，同學(xué)們看到我們的海報(bào)就興致勃勃地朝我們這里沖。不一會兒，我們邊上就圍了一大堆的人，我和同學(xué)連忙笑盈盈地迎接。學(xué)校的通用貨幣“幸福幣”就像潮水般涌入我們的腰看來今天可以大賺一筆了！我心想。
這時(shí)，邊上一個(gè)同學(xué)問：“誒老板這本書怎么賣呀？”我正要回答說五枚，可我從萬歲一下子插嘴道：“兩枚就可以�！卑。倚闹幸惑@，這樣不是要虧本了嗎？我忍不住叫道：“你有太沒有銷售經(jīng)驗(yàn)了，這本書買來那么貴，兩枚幸福幣賣掉也太虧本了吧，這本書少于五枚覺得我不會賣的！”我那位顧客。見價(jià)格一下提高了，就走開去別的攤子了。“都是你一下子提高了價(jià)格把顧客趕走了”我的隊(duì)友埋怨我�！斑@是一種營銷手段，先出一個(gè)顧客們心里的`價(jià)格。再慢慢地提高，這樣至少客人會好受一些，怎么可以這樣！”我一下子面紅耳赤無言可對。急忙朝著那位剛走的顧客吆喝：“賤賣課外書！1枚幸福幣一本！”這才挽回了些生意。
看來即使是小小的跳蚤市場活動也不簡單啊，我要學(xué)的銷售手段還太多�？磥碇荒苋站锰扉L的積累經(jīng)驗(yàn)才可以讓我的小店越來越完美。
六一的作文 篇6
大家都忙得不得了；有的同學(xué)的家長幫沒化妝的同學(xué)上了妝，突然在休息室發(fā)生了恐怖的事件；裝飾的屏風(fēng)倒了下來，可憐的周雨婷同學(xué)被壓著，砸到了頭。做為兄弟，一定要為朋友兩肋插刀，我和楊樂苗及時(shí)趕到，幫周雨婷，逃離了危險(xiǎn)，不過好重�。∥液蜅顦访缬悬c(diǎn)撐不住了，大家用了高達(dá)8分貝的尖叫聲喊道；"來人啊，救命！”喊完后就有家長來help了！真險(xiǎn)。
晚會開始了，好緊張啊！六位帥氣and漂亮的主持人念：有請第一個(gè)節(jié)目，穿越歷史，表演者：陳如是，劉晴瑜，周雨婷，陳梓昊，陳詠尚，張展鵬！”隨著大家的掌聲，我們上了舞臺 ……
后面的節(jié)目我就不一一說了，我把幾個(gè)特別的地方講解給大家：第二個(gè)魔術(shù)表演，說實(shí)話，有點(diǎn)露餡了，被大家看出了破綻。我最最喜歡的.節(jié)目是語文李新老師，和數(shù)學(xué)李月平老師合唱的歌曲，因?yàn)閻矍�。大家隨著老師們的歌聲，伴起了"手掌奏”大家都很喜歡。
有幾個(gè)樂器演奏的節(jié)目，我扮演了"打醬油”的人--舉話筒，搬椅子。
表演完后，大家的肚子都空空的，到吃飯時(shí)間了，大家都搶成一團(tuán)，打成一片。最后大家的肚子都“滿載而歸”。
卡拉ok開始了，大家都忙著去點(diǎn)歌，唱歌。我記得語文李新老師唱了一首很時(shí)尚的歌，周杰倫的菊花臺，班里的女生都跟著老師唱："菊花臺，滿地傷，你的笑容以泛黃，花落……”
除了老師，我們的家委會隊(duì)長--田雨禾媽媽，唱了一首軍中綠花。笑里藏刀的陳詠尚媽媽，唱了一首女人花！馮嘉乾媽媽，蔣穎媽媽等同學(xué)媽媽，給我們帶來了即興舞蹈，踏浪，跳得有模有樣！
我們的同學(xué)也不甘示弱，蔣穎，,和刁睿佳唱了歌曲--下一個(gè)天亮。甜美的歌聲彌漫著大廳……
六一的作文 篇7
快到六一了，我們學(xué)校就舉辦了美食嘉年華。是讓我們學(xué)生帶來自家的家常菜。
我?guī)淼氖钦ǖ毓�，炸得黑黑的。不過我嘗了一下，味道還是不錯(cuò)的。我就讓媽媽在星期五的早晨再給我炸一遍。炸出來的顏色是金黃色的，我又嘗了一邊，非常好吃。
到了教室，我看見有的同學(xué)帶的.是牛排，有的同學(xué)帶來的是壽司，有的同學(xué)帶來的是……早上，我竟然忘掉了今天是個(gè)特別的日子 ，所以就跟平常一樣，早晨吃了早飯。
我感覺我的肚子就像在跟我說，又有好吃的嘍！
邢老師讓每個(gè)組挑出組里最特別的一道菜來班里選出班里最特別的一道菜，還讓那些同學(xué)編一句廣告語。還讓那些同學(xué)圍著班里轉(zhuǎn)了一圈，我看著一道道才，簡直不可能相信我自己的眼睛。我都快要流下唾沫了來了。
美食結(jié)果出來了，我們班都一致的選出了高晨越，非常顯然，他贏得了比賽。他的廣告語是：小廚當(dāng)家，味道更加。
中午，我到了小飯桌，只吃了一個(gè)火燒，因?yàn)�，我今天上午在學(xué)校吃得太飽了。
今天我真高興，希望學(xué)校以后還會辦這樣的活動！
六一的作文 篇8
近了，近了，更近了。期盼已久的六一終于來臨了。我心花怒放，美滋滋地想著我的“六一愿望”。
我懶洋洋地睜開眼，家里沒有一個(gè)人。原來爸爸、媽媽都去上班了。
我拿著遙控器按著頻道。忽然，一個(gè)節(jié)目躍入我的眼中，那就是：大型奇幻兒童互動劇——“愛的彩衣”。那里面有勇敢機(jī)靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛祖國的`熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的彩衣——由五彩繽紛的顏色經(jīng)過奇妙的組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它，無論什么問題都能解答。熊貓開心極了�？渗P凰女王卻很著急？不見了彩衣，為什么王國里的所有動物就會消失。這下可糟透了！熊貓絞盡腦汁，歷盡千辛萬苦；越過快樂林，奔過彩虹谷，把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國得救了，動物們歡天喜地。
我驚嘆熊貓的愛國精神；還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣��！
這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧！
六一的作文 篇9
我們的創(chuàng)意班主任汪老師為了給我們的童年留下一個(gè)美好的回憶，留下一個(gè)令人難忘的童年，決定讓我們合力出資訂上一個(gè)八層的生日大蛋糕。而我們的歡呼也就在這里打響了。為了這一次的小草班“生日Party”，我們小草都準(zhǔn)備了精心的節(jié)目。而我這個(gè)愛表現(xiàn)的小草一定是要在這最后一個(gè)六一兒童節(jié)好好變現(xiàn)一番的！
歡聲笑語伴隨著最后一個(gè)節(jié)日；朗朗天空孕育著清爽心情；朵朵白云回蕩在小草的快樂；炎熱太陽普照著我們小草熾熱的心跳。星期五的下午我們拿上我們干糧——零食與飲料，迫不及待地來到了我們的表演地——多媒體教室。
我一來到多媒體教室就搶到了第二排的絕版位置，得到了攝像頭的青睞。
來到多媒體，我就開始“乞討”了，不僅得到了飲料，還和同學(xué)交換了零食，一舉兩得，還不錯(cuò)！和自givemefive！時(shí)間滴答滴答地流逝著，很快，多媒體教室已經(jīng)聚集了全班人，而老師也已進(jìn)入此地。
一切準(zhǔn)備就緒，節(jié)目開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是主持人致辭，主持人以優(yōu)美的詞句，得當(dāng)?shù)恼Z速和我們一起分享最后的快樂與緣分。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是在座的老師上來致辭。第一個(gè)當(dāng)然就是我們最具有創(chuàng)造力的老師——汪老師上來致辭嘍！第二個(gè)是本校校長，同時(shí)也是我們優(yōu)秀的音樂老師李老師上來致辭。接下來呢，是我們的數(shù)學(xué)老師崔老師致辭。最后，是我們的.英語老師致的辭。她來也匆匆去也匆匆。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是我們與好朋友之間互換禮物，我給我的同桌同位都送上了我誠摯的禮物——一個(gè)小米鍋巴。呵呵，禮輕情意重嘛，而她們也送上了我一個(gè)小小的零食。
第四個(gè)環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目的時(shí)候了！第一個(gè)上場的是劉宇同學(xué)的《童年》歌曲。童年的回憶伴隨著我們一生，童年的記憶永存腦海。童年的歡樂也就此結(jié)束，我們最后一個(gè)兒童節(jié)就是如此。接下來陸續(xù)上場的烏云濤的魔術(shù)表演，魔術(shù)深不可測；魔術(shù)難以滲透；神奇的魔術(shù)也在此綻放出了花兒。蘭東的《朋友》。俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥咽谴婊钤谶@個(gè)世上的一部分。不可卻不可少，而我也有一個(gè)六年來無微不至的朋友+閨蜜+同學(xué)=洪銳！在蘭東同學(xué)唱的時(shí)候，不少同學(xué)留下了與童年分手的淚水，我后面一排的郭鋮同學(xué)已經(jīng)哭得像兔子一樣了，紅紅的眼眶，清清的淚水。我們的節(jié)目還沒有就已經(jīng)開吃了，誒，為此我很惋惜，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是壓軸節(jié)目，是最后一個(gè)節(jié)目，沒有機(jī)會表演給同學(xué)們看了，一個(gè)星期的功夫就這樣白費(fèi)了……不過童年總是會有一點(diǎn)懸念，而最多的還是歡樂與笑臉。
我們每個(gè)人戴上了只有在自己生日那一刻才能夠擁有的生日帽，老師也不例外哦！我們104位同學(xué)紛紛圍在雄偉的八層大蛋糕四周，許下了一直以來夢寐以求的愿望，還為自己的父母許下了真誠的愿望。吃蛋糕的時(shí)候每個(gè)人的臉上都洋溢著前所未有的笑臉，心靈的窗戶在此時(shí)此刻打開了。我和洪銳互相往臉上抹奶油，弄的我腳上、衣服上、臉上、頭發(fā)上都是蛋糕與奶油。老師還帶一年級的小朋友分享了我們此時(shí)此刻的快樂，給了他們蛋糕以及快樂。那一群小朋友紛紛伸出小手要蛋糕，我想如果是我的話，也許也會如此天真爛漫。
最后，我們都帶著自己從同學(xué)那里獲得的“戰(zhàn)利品”——零食與飲料歡樂地回到了教室。而我選擇留下來把多媒體教室打掃地窗明幾凈。
在這一次的六一兒童節(jié)中我有99。9%的歡樂，還有那0。1的失落其中有90%的是關(guān)于最后一個(gè)兒童節(jié)的失落與傷心，還有那10%的是因?yàn)槲覀兙臏?zhǔn)備的搞笑小品卻沒有和大家見面。不過喜悅是永遠(yuǎn)超過失落與傷心的，人就是如此，既有歡樂也有傷心；既有悲痛也有開心。
畢業(yè)生的最后一個(gè)兒童節(jié)結(jié)束了……
歡聲笑語伴隨著依然最后一個(gè)節(jié)日；朗朗天空永遠(yuǎn)孕育著清爽心情；朵朵白云每時(shí)每刻回蕩在小草的快樂；炎熱太陽依舊普照著我們小草熾熱的心跳。
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