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【必備】有趣的六一的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的有趣的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。
有趣的六一的作文 篇1
“嘻嘻,今天是六一兒童節(jié),誰也不知道,我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里!”
一大早,步入校園,一棵棵樹木向我們招招手,好像在說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”清風拂面,好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉,我提著籃子里的美食,心里暗暗想著:今天,誰會吃到我的‘秘密武器’呢?
到了教室,我把美食放到桌子上,同學們一掀開遮蓋在籃子上的布,看到是漢堡,都忍不住尖叫起來:“哇哦,是漢堡!”他們爭先恐后地沖了上去,有些人搶不過,只好在人群后面失落地望著,我也假裝湊上去,可我一個也不敢拿,一個也不敢吃,因為……嗆!我雖然胃口大開,吃了好多其他的美食,但是我堅決不吃漢堡。
果然過了一會兒,尖叫聲此起彼伏,我暗暗一笑,偷偷溜走了,他們吃到了我的‘秘密武器’!
“!粉筆頭!”一位同學大聲地喊道,臉上露出了惡心的表情,隨之干嘔起來。
“呸呸呸!”另外一位同學驚呼,“什么東西?紙片?”他嚇得開始說話有些結(jié)巴。
哈哈,好幾個同學都變成了“倒霉王”!當他們反應(yīng)過來,各個咬牙切齒,生氣地直跺腳,可就是出不了氣,因為他們猜不到是我弄的'。
六一兒童節(jié)坑朋友樂趣多!哈哈。
有趣的六一的作文 篇2
六一節(jié)下午,大家聽老師說出“搞活動”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個詞,個個像出籠的小鳥,歡呼躍雀,臉上有一種說不出的喜悅。
當禮物被一些同學抬上來時,大家在座位下議論紛紛,那笑盈盈的臉,活像一個個五歲的小孩子!伴_始發(fā)禮物了!辈恢l叫了一聲,把沉思中的我給“拉”了出來,我抬頭一看,老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物,大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些,大家有的用袋子裝,有的用手捧,有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘,帽子被塞得鼓鼓的足像一個打勝仗的將軍,敖氣十足,再看看里面的小糖果,它們個個都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃為快”,拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味極了,吃了這塊巧克力后,感覺回味無窮,“真好吃啊”我不禁想道。
發(fā)完糖果和餅干后,我們便玩起了游戲,要把黑板上的人臉添上小嘴,游戲開始時要先轉(zhuǎn)三圈的',如果畫對了就裝一小包糖和一顆糖果,畫不對就被“淘汰”,輪到下一名同學,每次上兩個人,因為有張“臉”,兒,終于輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,閉眼拿著粉筆畫了一張嘴,睜眼一看,嘴畫歪了,“哈哈……!蓖瑢W們不時傳來幾聲笑聲。有一位同學來了,他照例轉(zhuǎn)了三圈,閉著眼睛畫了一張嘴,頓時引來大家的一陣暴笑,他睜眼一看,嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得,只好溜回了座位。
這次活動真有趣!我喜歡玩“六一”節(jié)的活動。
有趣的六一的作文 篇3
明天就是兒童最喜愛的六一。在六一兒童節(jié),都會舉行一些有意義的活動,唱歌、跳舞……雖然我們的活動也很精彩,不過我還是好奇以前的六一是怎樣的。
我懷著好奇的心情,跑到奶奶跟前,問:“奶奶,你們小時候過六一,有哪些活動?”“我們?”奶奶笑著說:“活動可多了!那時,男孩子趴在地上玩玻璃球,女孩子跳著用粗粗的麻線做的繩子,還會丟沙包,比誰丟得遠,大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問底:“那么有沒有使奶奶你難忘的呢?”“當然有了”奶奶說到。
我又去問媽媽:“媽媽!你過六一最喜歡的活動是什么?”媽媽閉著眼睛說:“那當然是轉(zhuǎn)糖,我們在一個刻著各種各樣動物的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一圈,停下來時指針停在哪個圖案上,師傅就會用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫一個同樣的的圖案,然后用一根小棍在上面一按,就能吃了!可惜我每次轉(zhuǎn)的都是麻雀!甭犞鴭寢屩v,我都忍不住要流口水了。
雖然兒童節(jié)很有意思,但人總會長大的。我一定要當一個好人,去幫助有困難的人。俗話說幫助別人,快樂自己,我也這么認為。用自己的.全力去幫助有需要的人,不僅能讓別人快樂,還能讓自己開心。
我期待著這次的六一能舉行比往常更有趣的活動。
有趣的六一的作文 篇4
有一塊土地,它是“老板”的世界,到處都在講價錢,喧鬧,繁華,在“六一”的時候這塊土地便會出現(xiàn),并取名叫它-——跳蚤市場。
六一,這塊土地出現(xiàn)了,而我們轉(zhuǎn)身變成了小老板,在老師的一聲令下,大家蜂擁而至,找了個好地方,拿出貨物,鋪好桌布,并擺好貨物,坐著翹首張望,一副像模像樣的老板的樣子。我也不甘示弱,迅速找到了一塊空位一屁股坐下,鋪上桌布,把一些舊的布娃娃和我特意買來的棒冰、雪碧一一擺好,擺好之后,一直無人問津,我便在一旁翻翻小說,等我再抬起頭,便發(fā)現(xiàn)一位老師,帶著四五歲的小女孩在翻我攤位上一本很早買來的《伊索寓言》,我便湊上前看標價:10元,于是我就對老師說“五元”。老師聽了,不高興地用手指了指后面的攤位說:“那兒這么厚的書才兩塊錢!”說著比劃了一下書的厚度!拔鍓K”!我咬著不放,她聽了。忙作勢要走,見她要走,我急了,忙說道:“四塊吧!”“兩塊!”“虧本賣了,三塊!”“三塊?”老師的眼睛亮了,嘴巴彎成了月亮,毫不夸張地表現(xiàn)出了她的得意。一手奪過書,一手從口袋里掏錢。望著她的.背影,我“呼”地明白了我被算計了,她知道我一心想做成這筆買賣,便耍了小計謀。我不得不佩服現(xiàn)在老師的砍價能力。
走了老師,又迎上來了一位更難纏的女孩,她看中了我的一匹馬的掛鏈,看出她很喜歡這掛鏈,但畢竟是跳蚤市場,我也只能開價兩元,她聽了死活不肯,一定要一元,但也舍不得走,只是喊著一元。我知道她真心喜歡,死咬著不放。女孩見我不肯,便在我攤位上動來動去,商品都弄亂了,我慌了,只好咬咬牙說:“一塊五!”她不高興了,竟賴在我攤位上不肯走,瞧她!嘟著小嘴,肩膀前后擺動,向我投來請求的目光,嘿!還朝我賣萌了呀!誒!真害怕她就這樣搞下去,只好心酸地叫了句:“一元!你拿去,快走吧!”“耶!”她以勝利者的姿勢走了。
怎么樣?“老板”的世界有趣嗎?記得明年“六一”再來哦!
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