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        時(shí)間:2023-05-04 08:59:43 兒童節(jié) 我要投稿

        【精品】我們的六一作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我們的六一作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】我們的六一作文9篇

        我們的六一作文 篇1

          爸爸媽媽說(shuō),六一是最熱鬧的節(jié)日;爺爺奶奶說(shuō),六一是最美的節(jié)日;老師說(shuō),六一是記錄孩子們成長(zhǎng)的節(jié)日;孩子們說(shuō),六一是我們最激動(dòng)的節(jié)日。

          盼望著,盼望著,六一終于到來(lái)了。你聽(tīng)!“咚咚咚,叮咚叮咚”架子鼓聲響起來(lái)了。你看!彩色的燈光灑滿了整個(gè)操場(chǎng),星星眨著眼睛,月亮姐姐也似乎很喜歡這場(chǎng)晚會(huì),悄悄地把頭探出來(lái)了,同學(xué)們身穿漂亮的.服裝等待入場(chǎng)呢。

          “親愛(ài)的大朋友、小朋友,大家晚上好!”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見(jiàn)他們邁著矯健的步伐,登上了舞臺(tái)。晚會(huì)正式開(kāi)始了,真是“八仙過(guò)!黠@神通”啊!千余名師生齊唱的手語(yǔ)歌動(dòng)作劃一,深情感人;五年級(jí)同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心;六年級(jí)同學(xué)的《鼓舞中國(guó)》,感染著我們每個(gè)人……

          給我留下深刻印象的是我們四年級(jí)表演的《中國(guó)話》。當(dāng)時(shí)我的心一直怦怦地跳,腳也不爭(zhēng)氣地開(kāi)始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周圍的同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,我慢慢也不緊張了。音樂(lè)響起來(lái)了,輕盈的舞姿,清脆的快板聲,彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐=、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂(lè)結(jié)束了,我長(zhǎng)舒一口氣走下了舞臺(tái)。

          在這美妙的夜里,舞蹈深深吸引著我;歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了,晚會(huì)拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。啊,多么震撼,多么激動(dòng)人心的六一!

        我們的六一作文 篇2

          六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去,別人只是在班級(jí)里開(kāi)著一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì),而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。

          這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上,我都沒(méi)有睡好覺(jué),31日一大早,媽媽只是輕輕的喊我一聲,我就一個(gè)骨碌爬起來(lái),穿上衣服準(zhǔn)備開(kāi)拔。當(dāng)天我們坐著汽車到棗莊,老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們,交待一些注意事項(xiàng)。

          6月1日早晨,我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè)部的人打,由于是第一場(chǎng)比賽,我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平,只是平時(shí)的十分之七,最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的'情況下,我頂住壓力,贏一局,到第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏三個(gè),追成十比十平。這時(shí),我對(duì)自己說(shuō),不能緊張,一定要心平氣和,要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球,最后終于以十二比十贏得這場(chǎng)比賽。老師和隊(duì)友們都對(duì)我鼓掌,因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn),在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。

          晚上,我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買好吃的零食,在我們住的房間里開(kāi)個(gè)party,party的氣氛十分快樂(lè),我們一邊吃著零食,一邊表演節(jié)目,時(shí)間過(guò)得好快,我們還沒(méi)有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué),雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽(tīng)老師的話,一會(huì)都躺在床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          2日早晨,我六點(diǎn)就起來(lái),給同學(xué)們背背課文,寫寫生字,一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的比賽中,我和一個(gè)比我水平高的人打,絲毫也沒(méi)有緊張,因?yàn)橛凶蛱斓腻憻,我?huì)盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得勝利,以小組第二的成績(jī)進(jìn)入前八,在下午的比賽中,又贏一個(gè)人,進(jìn)入前六。這天的比賽以勝利結(jié)束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著電視,談著比賽中的一次次贏球,總覺(jué)得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來(lái)。

          3日早晨,雖然我發(fā)揮到極限,還是沒(méi)有抵擋住對(duì)手的進(jìn)攻,敗下陣來(lái)。最后獲得丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三,我一點(diǎn)也不難過(guò),因?yàn)槲以谶@次的比賽中,得到更多的鍛煉,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在打球上,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽,我又學(xué)到許多新的知識(shí),還和幾個(gè)隊(duì)友成好朋友,而且,這幾天離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨(dú)立生活。我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大許多。

          這個(gè)六一節(jié)過(guò)得以往任何一個(gè)六一節(jié)都有意義,我會(huì)把這個(gè)六一節(jié)的情景永久珍藏。

        我們的六一作文 篇3

          今天是我們的節(jié)日:六一兒童節(jié)!我們大家好高興。

          尤其是我心情格外的好!因?yàn)槲覀兙毩?xí)已久的,《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見(jiàn)面了!同楊我業(yè)特別的緊張!早上早早的起來(lái),媽媽幫我穿好衣服,畫(huà)好了妝,我一看鏡子里的自己,呀!這是我自己?jiǎn)幔课以瓉?lái)這么美呀!我一定要好好表現(xiàn),把美的一面展現(xiàn)給大家。

          我們是第三個(gè)節(jié)目,終于輪我們上臺(tái)了!在老師的指導(dǎo)下,我們有序地上臺(tái)站好,開(kāi)始了表演!大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),背誦的`《弟子規(guī)》,滔滔不絕的從我們的口中流出!大家都伸出大拇指贊嘆,連白校長(zhǎng)都說(shuō)我們一年級(jí)的小孩能背下這么長(zhǎng)的弟子規(guī)真了不起!聽(tīng)完這話,我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的!

          接下來(lái)是其他班級(jí)表演的節(jié)目了,有的唱歌,有的跳舞,還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的!就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興,這么愉快,這么興奮的一天。

          這個(gè)兒童節(jié),過(guò)得好快樂(lè)。

        我們的六一作文 篇4

          盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國(guó)際兒童節(jié)。

          那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置,所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣,說(shuō)高小川去干那個(gè),何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。

          六一國(guó)際兒童節(jié)的游戲要開(kāi)始了,老師說(shuō):請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙,誰(shuí)留下來(lái)?高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō):我愿意!老師選了幾個(gè),當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們?cè)趺赐,玩得好的,臉上?lè)開(kāi)了花。游戲結(jié)束了,我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開(kāi)了花,老師也好像回到了童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。

          轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。

          到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺(jué),一節(jié)課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩,在這過(guò)程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽(tīng)她得玩的'不知多開(kāi)心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽(tīng)一樣。第二節(jié)課結(jié)束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開(kāi)心的,整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè)園一樣,在今天我十分開(kāi)心!

          這一天我們都玩得很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一國(guó)際兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!

        我們的六一作文 篇5

          盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了,我真的好興奮啊!這不,一大早,我就早早地起床,整理完畢之后便來(lái)到教室里讀書(shū)。讀了一會(huì)兒,我就聽(tīng)到有人拿著話筒說(shuō):“請(qǐng)全體學(xué)生有秩序地下樓梯到操場(chǎng)上集合!边@還用說(shuō)嗎?肯定是校長(zhǎng)喊的唄!聽(tīng)了這個(gè)口令,我們趕緊拿著板凳有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上整整齊齊地坐下,生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)有趣的“六一”兒童節(jié)。

          剛放好板凳,只見(jiàn)舞臺(tái)被打扮被得漂漂亮亮的.,周圍還插著氣球呢!過(guò)了一會(huì)兒,全校同學(xué)都到齊了,主持人就上臺(tái)開(kāi)始主持,接著開(kāi)始表表演節(jié)目了。我們正看得起勁呢!就輪到我們上臺(tái)演出了。我們邁著歡快的伐走上臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地表演著,過(guò)了一會(huì)兒,我們班終于表演完了,我們輕輕松松走下臺(tái)。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“六一”表演結(jié)束了,我們班也獲得了一等獎(jiǎng),我們歡呼起來(lái)。

          “六一”兒童節(jié)真是個(gè)令人難忘的日子!

        我們的六一作文 篇6

          今天上午,我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進(jìn)教室里,然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上,l。ɡ┝松险nlín(鈴),我們就拿著yǐ(椅)子走出去,來(lái)到學(xué)校的.小操場(chǎng)上。

          我們把yǐ(椅)子放在了地上,我們就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把yǐ(椅)子搬在了大操場(chǎng)上,rán(然)后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,會(huì)就開(kāi)始了,我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān(參)加我們的慶!啊钡臅(huì),學(xué)前班的小朋友表yǎn(演)節(jié)目,學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn(演)完了,就該二年級(jí)表yǎn(演),反正就是學(xué)前班到六年級(jí),過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn(演)完了,會(huì)也完了。

          我們duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我們把椅子bān(搬)進(jìn)了教室,就回家了。

        我們的六一作文 篇7

          六月一日國(guó)際兒童節(jié)那天,我穿著鮮艷的裙子,興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。

          一走進(jìn)教室,我聽(tīng)見(jiàn):“哦!六一節(jié)到嘍!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。“是的、是的,六一到了,六一到了。”我在一旁大聲地喊道。等所有同學(xué)們都來(lái)了以后,小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布:“六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。我向后面一看,哇,教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串,好看極了,再看前面的黑板,也被各種顏色的氣球掛的不識(shí)‘廬山真面目了’,處處洋溢著喜慶氣氛。啊!今天的節(jié)目可真是豐富多彩,首先是團(tuán)體文藝表演,接下來(lái)有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.童聲獨(dú)唱,有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈;還有神秘的小魔術(shù),手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。

          表演結(jié)束后,我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品,有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有,一張巨大的桌子上全部擺滿了各類‘美味’。

          說(shuō)著、笑著、跳著、唱著,每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了快樂(lè),在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

        我們的六一作文 篇8

          隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯茫傲弧绷钗覀冃幕ㄅ;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)。總之,“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!

          我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。

          不知大家想過(guò)沒(méi)有,我們沉浸在節(jié)日的`時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒(méi)爹沒(méi)媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開(kāi)了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……

          在將要來(lái)臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1.在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2.自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;3.愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂(lè)的生活。4.這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永無(wú)煩惱,永遠(yuǎn)開(kāi)心!

          !多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)!

        我們的六一作文 篇9

          盼星星盼月亮,終于“六一”節(jié)又到來(lái)了。

          那天,我穿著漂亮的新衣服走下樓,爸爸媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“祝你六一快樂(lè)!”聽(tīng)了這話,我樂(lè)了,連說(shuō):“謝謝,謝謝!”。

          來(lái)到了學(xué)校,看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄,有些同學(xué)在玩游戲,有些同學(xué)在聊天,還有些同學(xué)在看課外書(shū)。沉浸在各自的快樂(lè)中。老師走進(jìn)了教室里,不知誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!蔽覀兿褚蝗菏荏@的小鳥(niǎo),一溜煙跑到各自的座位上。哪曉得,老師和藹可親、面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天不上課,繼續(xù)玩吧,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”“耶……”頓時(shí),安靜的教室又沸騰起來(lái)。

          “六一”的聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了,大家各顯身手,表演著各自精彩的節(jié)目。有幽默風(fēng)趣的`相聲,有娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,有嘹亮美妙的歌聲,還有變幻莫測(cè)的魔術(shù)……同學(xué)們的表演真是豐富多彩!

          時(shí)間一分一秒地流逝,一眨眼到了中午。下午是自由活動(dòng),可以和好朋友一起去圖書(shū)館看書(shū),好幸福!

          “六一”節(jié),真讓人快樂(lè)!

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