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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2023-05-03 13:14:15 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文匯編6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六一的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六一的作文匯編6篇

        六一的作文 篇1

          乘著歌聲的翅膀,沐著六一的光輝,我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃,撒著歡,凝著笑,向我們走來。它的到來,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……

          這次六一,我們以文藝匯演的形式開展,主題為《花兒朵朵別樣紅》,一共分為五個(gè)篇章,分別為“童真童趣”,”紅色情懷“,”炫彩少年“,”古之風(fēng)韻“和”暢想未來“。我們的節(jié)目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始,我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的童年,一會(huì)兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時(shí)代;一會(huì)兒變成了炫彩的少年,一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美好的未來……

          五個(gè)篇章,二十九個(gè)節(jié)目,個(gè)個(gè)精彩生動(dòng),活潑有趣,獨(dú)一無二。五個(gè)評(píng)委在下面評(píng)分。經(jīng)過一個(gè)月的.排練,(包括我在內(nèi))的十五個(gè)小演員歌聲出色,舞姿優(yōu)美,三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂的小精靈,又蹦又跳,活力四射。“栽下玫瑰和梔子,我要建一座一座花房子,綠色草坪鋪滿夢想,飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈,演出服也增添幾分活潑。

          “我們的新校區(qū),像花兒一樣美,就像一座花房子!敝鞒秩宋⑿χf,“下面請四(4)班的同學(xué)為我們帶來歌舞表演《花房子》!陛喌轿覀兞耍坡暼缋坐Q般一樣響亮。我們面帶微笑,走上舞臺(tái),擺好各自的造型,翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀,一會(huì)兒擺成三角形,評(píng)委也點(diǎn)點(diǎn)頭,臺(tái)下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中,陶醉了……

          最后,我們得了二等獎(jiǎng),真是“功夫不負(fù)有心人”!

          “六一”,是歡樂的,“六一”,是美好的,“六一”的兒童是可愛的,“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力,他們充滿帥氣,她(他)們是幸福的!

        六一的作文 篇2

          這個(gè)“六一”和端午假期,我們一家人去了很多地方玩。其中,我最喜歡的就是新城公園。

          那天,我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長時(shí)間才找到地方停車,把車停好后,我們走過去新城公園。

          到達(dá)目的地后,我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過的'池塘。走著走著,我仿佛聽到噴泉的聲音,于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過去。到了發(fā)出聲音的地方后,我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說過的小池塘,再仔細(xì)觀察了一下,好朋友說得沒錯(cuò),里面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。

          但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了,還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是,沒過多久,袋子就漏水了,我有點(diǎn)失望。后來,我們想了個(gè)辦法,在自動(dòng)售賣機(jī)上買了一瓶飲料,把他們喝光了,這就有瓶子了。我脫掉了鞋子,拿著喝完的飲料瓶,走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始,因?yàn)轵蝌降谋l(fā)力很強(qiáng),所以我很難捉到他們。但后來,我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊,于是,我用撿來的樹枝輕輕劃水,讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),用兩只手輕輕在游過的蝌蚪底下合攏起來,再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法,我后來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到,捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的,今天我看見他們還長出了小小的后腿。同時(shí),我還捉到了三只水生昆蟲,把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。

          這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。

        六一的作文 篇3

          今天,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),在這一個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們學(xué)校舉行了“愛心義賣”活動(dòng),還要把義賣的錢捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

          義賣前幾天,各個(gè)班級(jí)都忙碌的準(zhǔn)備著,每一位同學(xué)都捐出自己心愛的物品作為商品賣出,他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽的名字。義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿好閣”,既然叫“滿好閣”商品一定又廉價(jià)又精致,可不是嗎!琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的柜臺(tái)分成五大類——文具、玩具、工藝品、書籍、日用品。一切準(zhǔn)備就緒,伴著優(yōu)美的音樂緩緩響起,義賣開始了。同學(xué)們拿著錢包,穿梭在各個(gè)教室里,不一會(huì)兒就買完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的小玩偶,他們還無家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣,五元的賣三元,三元的`賣兩元,終于功夫不負(fù)有心人,我們賣出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。

          通過這次活動(dòng),讓我們明白了有時(shí)付出即使沒有回報(bào)更能讓人開心,幸福!更讓我明白了快樂來自于真摯的愛,而愛則來自于生活……

        六一的作文 篇4

          六一兒童節(jié)想必大家都玩得很開心吧!是啊!六一使我們孩子的節(jié)日,是我們的“生日”(形容的意思,并不是真正的生日。)是我們孩子們的天地,還是我們孩子的樂園。

          小時(shí)候,當(dāng)我還是個(gè)兒童的`時(shí)候,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師。

          母親節(jié)起源于古希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。

          從我“哇哇”墜地到哺育如今長大成人,母親花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),母親嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己。

          同學(xué)們,你們知道是誰懷胎十月,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

        六一的作文 篇5

          昨天是一年一度的兒童節(jié),我在家里過得有開心,又有煩惱,你們想聽聽我昨天怎么過的嗎?我就來告訴你們吧!

          昨天,哥哥又來到了我們家,我和姐姐熱情的招待他,哥哥拿起一包麻辣的鍋巴說:“這是我爸爸的朋友從山東帶來的,這袋鍋巴非常好吃,給你嘗嘗吧!”哥哥說完,我便有了好奇心,我小心翼翼的'打開包裝袋,從里面拿出一個(gè)鍋巴來,一放到嘴里,真好吃!脆脆的,還含著一些麻辣的味道。一吃完這一包鍋巴,我并不貪心,因?yàn)椋抑栏绺缬凶詈贸缘臇|西,都會(huì)給我嘗嘗的。

          叮零,叮零,門鈴連續(xù)響了兩下,我趕緊跑過去開門,原來是一(5)班的徐藝棋弟弟,我開了門,讓了他進(jìn)來,我從房間里拿出兩箱堆得滿滿的積木,對(duì)外面正玩著的徐藝棋弟弟和哥哥說:“哎呀,快幫我搬積木呀!”

          把積木搬到大廳后,我和哥哥便搭起一所堅(jiān)固的小木房,旁邊有木籬笆,籬笆后面有一個(gè)寬闊的停車房,停車房的旁邊有一個(gè)小小的保安室,保安室挨著那所小木屋,木屋里,哥哥用綠色的地磚鋪成地毯,客廳上,還有一盞明亮的小燈,這盞燈把整一個(gè)小木屋都照得亮堂堂。

          哦,對(duì)了,小米老鼠和笑凱凱貓睡在那里呢?哦,你們瞧,他們正在第二層樓上睡大覺呢!

          告訴你,我還在里面搭了一個(gè)雜物房,我們一起把剩下的一些小木頭放在了雜物房里。

          堆完小木房了,哥哥拿起一根長木頭說:“孫悟空大鬧天宮”。叭的一聲,小木房被當(dāng)了孫悟空的哥哥打爛了。

          不過我和弟弟還有哥哥把所有的木頭收拾好然后放在小床上,哥哥和弟弟在床上跳來跳去,像一只頑皮的小猴子。

        六一的作文 篇6

          六一節(jié)就快到了,每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目,我們班也不例外,聽說沒有班級(jí)演小品,所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個(gè)故事說的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生,經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過程。我在里面扮演老師,胡XX在里面扮演王小蘭,而劉XX則在里面扮演奶奶。

          每一天,我們都在李XX的帶領(lǐng)下排練,一開始,大家都不熟悉臺(tái)詞,老背錯(cuò)了,后來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了?煅莩隽,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。

          六一節(jié)到了,我們也要開始演出了,第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻,我是第三個(gè)上臺(tái)的`,我無意間在臺(tái)下看見了媽媽,呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺(tái)了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺(tái)詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

          果然,我們班的節(jié)目是第一名,我都了瘋啦,和劉XX同時(shí)跳了起來,我在想:這個(gè)六一節(jié)是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

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