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      2. 快樂的六一作文

        時(shí)間:2023-05-02 18:08:47 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于快樂的六一作文9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的快樂的六一作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于快樂的六一作文9篇

        快樂的六一作文 篇1

          今天,是同學(xué)們期盼已久的“六一”兒童節(jié)。在這節(jié)日里,學(xué)校決定舉辦“跳蚤市場(chǎng)”:一、二、三年級(jí)買,四、五、六年級(jí)賣。把家里沒用的東西帶過來賣,什么書啊、玩具啊……等等。

          活動(dòng)一開始我就扯開嗓子吼:“賣書啦,賣書啦,低價(jià)出售啊,快來買啊!”或者說:“走過路過不要錯(cuò)過,看看有沒有你喜歡的小飾品,價(jià)格好說!”可還是無動(dòng)于衷,無奈我只好叫道:“抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始啦,五角抽兩次,兩角抽一次……,果然,好多人都跑到這來抽獎(jiǎng),他們一會(huì)問著多少錢,一會(huì)問那多少錢,我都忙不過來了,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),一本原價(jià)12元的書,被我以3元賣了出去,多一毛也不行,唉,想起來就覺得后悔……快樂的`時(shí)光總是那么短暫,我們一會(huì)就回了教室,我共賺了15塊1毛,雖然不是很多,但我非常開心!

        快樂的六一作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂

          早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺(tái),用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。在這驕陽似火的日子里,我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的.太陽花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來了,我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂,老師身體健康,合家幸!裉爝要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家!

          下午,班級(jí)還開展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))!斑诉诉恕,老師的一陣陣鼓響,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個(gè)同學(xué)沒被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來。過來一會(huì)兒,學(xué)校發(fā)來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長(zhǎng)看了以后,他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,上面寫著:屈雯靜同學(xué):你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)!

          這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。

        快樂的六一作文 篇3

          今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校提前過六一,而且還有非常多的活動(dòng),隨便玩1。我一進(jìn)校門,就看見有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來,里面還有熱氣球,到了教室,窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶,黑板上畫著精美的圖案。

          老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡,我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了,先去做泡泡水,問科學(xué)老師要了個(gè)裝泡泡水的瓶子,然后開始做泡泡水。在一個(gè)盆子里面放滿水倒一些洗潔精,然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰的瓶子里,這樣泡泡水就做好了,拿著泡泡水到老師那簽個(gè)字就可以了。

          我還去看了他們套圈,排了很久的.隊(duì),老師就說三年級(jí)的不能玩,我只好走開,真失望。我還想去玩釘彩扣,可是人太多,很久都輪不到我,我就沒玩了,又來到另外一間教室,他們?cè)谕嬉还淖鳉饩褪前哑古仪蚍诺剿,吹過去,掉了又要重來,我看別人很快就吹過去了,可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了,這下最后去了變臉普,普室里沒有面具了,這回我沒有勇氣了,只好離開,我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子,我們先舉行踢毽子比賽,男生和女生比,最終男生贏了,女方輸了。最后我們舉行搶凳子,不過我沒參與,在旁邊看他們玩。

          午休后我們開始分發(fā)零食、玩具、文具,這些就是家委會(huì)阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節(jié)課,老師讓我們拼積木。

          這一天,我們玩得可開心了,最后帶著精美的禮品滿載而歸。

        快樂的六一作文 篇4

          六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng),我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂類的,女聲獨(dú)唱《我愛米蘭》,在這個(gè)兒童節(jié),我要當(dāng)一次主角。

          一大早,我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂類表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí),我飛快的'來到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的開始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來,我們便安靜了下來,楊老師一揮手表示節(jié)目開始了。我表演的節(jié)目被排在第九個(gè),大概過了15分鐘后,就快輪到我上場(chǎng)了,我的突然緊張起來,心臟一直怦怦得跳個(gè)不停,我自己都能聽到自己心跳的聲音,因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演,我在默默的安慰自己,一定要沉住氣,要把歌曲唱好。

          “下面是女聲獨(dú)唱,《我是米蘭》,表演者四(1)班——易子萱同學(xué)。”主持人的聲音剛落,我從容地走上舞臺(tái)。只見許多雙眼睛正盯著我,我感到十分自豪,仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心,放眼望去,劇場(chǎng)的四周燈火通明,老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息,隨著歡快的伴奏音樂唱起來:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間!

          銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾,連我自己都陶醉在歌聲中,達(dá)到忘我的境界。一曲唱完,下面掌聲震動(dòng),同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。

          晚上,我躺在床上,我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景,今年的六一兒童節(jié)過得既開心又充實(shí)。

        快樂的六一作文 篇5

          六月一日是我最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),那天,我十分興奮。

          前一天晚上,我睡也睡不著,很早就醒來了。到了教室,總覺得教室煥然一新,十分漂亮!游園活動(dòng)開始了,玩的游戲有:“盲人擲球”、“海底撈月”、“步步為行”……我覺得這幾樣游戲都很簡(jiǎn)單,但我卻沒有得滿分。這幾樣游戲中,我覺得最好玩的游戲還是“盲人擲球”。

          我最后玩的游戲是“盲人擲球”。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì),等著玩。終于到我了,我進(jìn)去了,走到工作人員旁,我新怦怦地跳個(gè)不停,十分緊張。我心想:我會(huì)不會(huì)得不到10分?投出外面去。開始游戲了,我先把頭往下看,轉(zhuǎn)了三圈后,我拿住沙球,前面是5分,中間8分,后面10分,投出外面是0分。我心始終跳個(gè)不停,看來一下旁邊的人,看見他們都得了10分,看到這里,我鼓起勇氣,投了一下,哎呀,不小心投得太用力,投出了外面,結(jié)果得了0分。就差一點(diǎn)兒,就可以得10分了。之后我拿了6顆糖。我們班拿來了筆、爆米花、加多寶、肯德基……我們一邊吃東西,一邊看電影,可開心、快樂了!

          今年的“六一”兒童節(jié),雖然有幾個(gè)游戲得了0分,但我還是很開心,因?yàn)槭趾猛!我真希望每天都這么玩!每天都快快樂樂、開開心心,多好呀!

        快樂的六一作文 篇6

          今年,我們的節(jié)日又降臨在這個(gè)世界上,我們小孩非常高興快樂,而我們?nèi)5膶W(xué)生也不例外,也非?鞓犯吲d。有的同學(xué)外出游玩,或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的`選擇是和同學(xué)一起玩。

          早上,我早早地起來,首先打開了窗戶呼吸一下新鮮的空氣,頓時(shí)感到了一股新的血液直線上升。然后,我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果,然后打開電視機(jī)看了一會(huì)兒電視,看了兩個(gè)小時(shí)以后,我就穿上了衣服和鞋子,做好外出的準(zhǔn)備。到了地方,誰知他不在,然后,我又去了楊濤同學(xué)家,我讓他給我開門時(shí),李傳林同學(xué)也在他家。然后我們玩了一會(huì)兒就去吃熱干面了。一人一碗,吃完飯,我們?cè)谛^(qū)轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,又去了楊濤家,又玩了一會(huì)兒,然后我們?nèi)齻(gè)又去寫作業(yè)了,寫完作業(yè)已是3點(diǎn)多了,我玩到4點(diǎn)半就走了。

          家里沒人,我就看電視節(jié)目和未來有約。越看越入迷,都忘了時(shí)間,然后老媽打來一個(gè)電話,說讓我出來,我就出來了,晚上,我吃了一堆好東西,額好撐啊!

        快樂的六一作文 篇7

          一生中我們經(jīng)歷過許多節(jié)日,有春節(jié),元宵節(jié),端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。

          到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì),帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng),開始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠,放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠,手中的筷子一用力,一下子飛了出去,又夾起一顆彈珠,將手中的力掌控好慢慢的`夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中,就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠,可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的,輕輕的,最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中,也成功地將滿分五分收入了懷中。

          接著,我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球,對(duì)準(zhǔn)球欄,雙腳一蹬,手一投,球便從我手中飛了出去。近了,近了,更近了,啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球,再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),雙腳一蹬,手一甩,球又飛出去開始在籃板上打轉(zhuǎn),終于球停了下來,落入了籃板,球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。

          這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘,希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來。

        快樂的六一作文 篇8

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就像一只疾飛的小鳥,一眨眼,就迎來了新的“六一”。我們學(xué)校還舉行了一年一度的“六一”,我還歷歷在目呢?

          六月一日的早晨,我早早的就起床了,來到學(xué)校我還自以為是的以為自己一定是最早到的一個(gè)?墒,我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。于是,我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒,廣播響起了,賀老師聽鄭老師的指揮,就帶著我們到操場(chǎng)上去坐了下來。不一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)走了過來。我們就開始了文娛活動(dòng)。大家都忙著化妝、整理,各個(gè)都興奮不已。首先上場(chǎng)的是我們喜愛無比的動(dòng)漫人物表演,他們一個(gè)個(gè)表演的都很精彩,同學(xué)們一個(gè)勁的給他們喝彩,一年級(jí)的小朋友也不甘示弱的上臺(tái)表演了彩虹花的故事,還跳了一段埃及舞蹈呢,他們雖然比我們要小,可實(shí)力跟我們不相上下喲?接著是姚老師表演的小組,主人公是“張小蝶”她們演的跟生活中的特別聯(lián)系,博得了同學(xué)們的`贊賞,最后是舞蹈隊(duì)的瘋狂演出,這引起了同學(xué)們的好奇心,都全神貫注的看著……

          啊,歡樂的時(shí)光總是那么短暫,我希望明年的“六一”節(jié)比今年更精彩!

        快樂的六一作文 篇9

          我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到啦!今天當(dāng)然少不了要慶祝一番。學(xué)校掛滿了彩旗,成了一片歡樂的海洋。一幕幕精彩的表演令我難忘,一陣陣歡快的笑聲回響在校園的上空……

          三(4)班的節(jié)目《板凳上的釘子》贏得了經(jīng)久不息的掌聲。這是一個(gè)十分有趣的小品。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)坐上了那個(gè)帶有釘子的椅子,一次又一次尖叫聲,卻始終沒有人想到把釘子拿掉。開始我們看到他們逼真的表演都感到很好笑,但后來在笑聲中我們也漸漸領(lǐng)悟到,做任何事都要考慮到別人,如果第一個(gè)坐到釘子上的同學(xué)就拔掉它,那么別的同學(xué)就不會(huì)再受同樣的痛苦了。

          一聲聲驚嘆傳來,原來是姐姐們輕盈的舞姿和從未見過的絕技吸引了大家的目光。她們時(shí)而展開雙臂,踮起腳尖,向大家展現(xiàn)自己的風(fēng)姿;時(shí)而又連翻幾個(gè)跟頭,向大家炫耀自己的高超本領(lǐng)。我雖然是一個(gè)男孩子,但我也多么向往能像她們一樣,接二連三地翻上幾個(gè)跟頭,就像少林武功王一樣,多神氣呀。

          節(jié)目精彩紛呈。多才多藝的哥哥姐姐們用各種各樣的`樂器演奏出美妙的樂曲。穿著色彩斑斕的戲劇服裝的同學(xué)們一邊揮著手絹一邊高唱京劇,展示嘹亮的歌喉,這其中還有不可缺少的苗苗兒童團(tuán)員呢,別看他們年紀(jì)小,也要與哥哥姐姐們一決高下。

          我也不甘示弱,使出了自己的絕招——捏橡皮泥。我取出了一大把綠色的彩泥,把它放在手心里,搓成了長(zhǎng)水滴形,又把長(zhǎng)水滴形的較大一頭逐層壓扁,這樣,鱷魚的嘴、頭、身體和尾巴就分出來了。接著我拿起剪刀在鱷魚的背上剪出了精細(xì)的鱗片,鱷魚已經(jīng)初具雛形了,就剩下畫龍點(diǎn)睛的步驟了。我熟練地分別各捻了一撮黑色和白色的小泥,眼睛就變出來啦。沒花多少工夫,鱷魚那血盆大口和雪白尖利的牙齒也大功告成了。哈!,一條栩栩如生的鱷魚誕生啦!我剛想得意洋洋地展示我的杰作,竟然發(fā)現(xiàn)腿也沒做,哎呀,我真粗心呀,這不是成了條截肢鱷魚了,還好及時(shí)添了上去。同學(xué)們也各有創(chuàng)意:小熊貓看書,鯨魚噴水,大白鯊大戰(zhàn)章魚……

          我們?cè)趯W(xué)校歡聚一堂,盡情釋放!傲弧保粋(gè)充滿歡聲笑語的日子;“六一”,一個(gè)我們能徹底放松的日子。它是我們心目中的天堂,真希望每一天都像“六一”那樣快樂無邊。

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