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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的多彩的六一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的六一作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)每個小孩都會喜歡上這個重要的日子,雖然今年的六一是星期六?尚iL還挺不錯的提前把六一活動放在星期五。
那天早上我背上“零食”書包回學(xué)校去了,剛剛進門口就看進絢麗的花朵在頻頻點頭,舞臺上的布像波浪一樣的筆直。邁開腳步激動的跑上教室了。噢!教室也變得多姿多彩了,打開窗那清新的空氣迎面而來那種感覺是多么的舒服。
七色小舞臺開放了,每個同學(xué)都爭先恐后的上臺跳舞,那寫衣服是多么按順序啊。上場了,看她們跳的津津有味的,跳完一支又一支的,同學(xué)們的掌聲越來越強烈了。那臉上的化妝是多么的美麗!臉蛋紅通通的,嘴巴櫻桃似的美麗極了!男生的頭發(fā)變得帥氣了,女生變得有女人味了,是多么的美麗,看上去每個人都“哇”“哇”的叫著。精彩的節(jié)目一個一個的看完了,該回教室了,大家都依依不舍的離開場上。突然,上面撒下了片片碎片像結(jié)婚一樣的'。大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著那撒下的碎片,徹徹底底的看完了,大家井然有序的戀戀不舍的離開了。
時間啊時間你可過得太快了吧!“今天是六一。”每天都是六一。不必試圖每天都是勝利。開心……大家都很舍不得這個場面吧?希望明年的比今年的更加精彩。
多彩的六一作文 篇2
XX年06月01日 星期三 天氣:晴
今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上,我們學(xué)校全體師生準時到校,你看,同學(xué)們個個精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的`樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
多彩的六一作文 篇3
生命,一朵絢麗的花。一個人的一生是短暫的,只要你不珍惜它,它就會離你而去。諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石!笔前,只要你認真對待生命,它就會流光溢彩,成為一顆耀眼的明珠。生命只給予我們一次,一旦失去了,一切將不復(fù)存在。那是在一個明媚的星期天,我和媽媽高高興興地去姥姥家。經(jīng)過一個十字路口時,正好趕上紅燈,我和媽媽便在路旁耐心的等待。這時,一個中年男子夾著公文包,臉上顯得十分焦急。
終于,他按捺不住,顧不得還是紅燈,一個箭步?jīng)_向了馬路。而就在這時,一輛中巴車,像一只離弦的.箭向這邊駛來。眼看一場悲劇就要發(fā)生了,周圍好多人都不禁捂住了雙眼。那位叔叔也被這場突如其來的意外嚇住了,他神情木然,雙腿也麻木了,呆呆的站在那里。中巴車司機也慌了,趕緊剎車?墒,還是晚了一步,那位叔叔的命保住了,可是他的腿卻永遠留在了馬路上。那位叔叔為了趕一點時間,卻喪失了寶貴的生命陽光又一次照耀大地,行人依舊走在馬路上,一場場悲劇卻仍在繼續(xù)。一次次血的教訓(xùn),還不能引起我們的深思嗎?曾經(jīng)有多少人因此而喪失了生命?曾經(jīng)有多少人因此而終身殘疾?因為那短短的幾十秒,去換那長久的幾十年,值得嗎?那一幅幅悲慘的畫面,那一聲聲痛苦的呻吟,在警示著我們生命的重要。
珍惜生命吧!讓生命之花永恒開放!
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