【精品】六一作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這種感受會(huì)很強(qiáng)烈。
六月一日-----兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)日，對(duì)于那些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè)、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)節(jié)日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是多么的不舍啊；對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是多么的有意義啊……我相信每一個(gè)人，當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的，永遠(yuǎn)是記憶最深的。
當(dāng)面對(duì)你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒(méi)有隆重的場(chǎng)面，你也會(huì)念念不忘；當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)屬于你們的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有太多太多的歡樂(lè)，你也會(huì)記憶猶新；當(dāng)你面對(duì)你最后一個(gè)你最喜歡的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有舞蹈的陪伴，你也會(huì)把它永久的放在腦海里。
我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)節(jié)日是意義非凡的。
我度過(guò)了十三個(gè)兒童節(jié)了。這一年的兒童節(jié)是最簡(jiǎn)單，但卻是最難忘的一個(gè)節(jié)日。下午第三節(jié)課，初一級(jí)長(zhǎng)把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，還舉行拔河比賽。我們的班長(zhǎng)代替我們班抽簽(由于我們這個(gè)級(jí)是只有五個(gè)班，所以有一個(gè)班可以直接進(jìn)入前三名)人人都想直接進(jìn)入前三，但我們并沒(méi)有那么好運(yùn)，抽到和五班比賽，對(duì)于這個(gè)消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒(méi)有放棄贏的希望。裁判員把繩子放在中間，我們各隊(duì)有一個(gè)先選地點(diǎn)的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)老師手握得緊緊的，其實(shí)他有一只手里有一只粉筆，只要誰(shuí)猜中了那只手有粉筆，誰(shuí)就有優(yōu)先選擇地方的權(quán)利。但我們也沒(méi)有那么好運(yùn)，我們沒(méi)有猜中，只好憑我們的實(shí)力去贏得他們咯。
我們每個(gè)人都很緊張，又很害怕�！皽�(zhǔn)備！3！2！1！開(kāi)始！”裁判員發(fā)令了。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉�！凹佑停�!!加油�。�！加油！�。《嗉佑停。�！”老師、同學(xué)齊身呼喚著。這一種力量是如此的強(qiáng)大，給了我們一種動(dòng)力，我們一起拉。同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我前面的一位同學(xué)在不停的叫著：“加油！加油！我們會(huì)贏的！”如此簡(jiǎn)單的幾句話，卻表現(xiàn)了我們?nèi)嗟男穆�。手已�?jīng)在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終沒(méi)有放棄，我們的心中永遠(yuǎn)想著-------我們要加油，我們一定會(huì)贏！“噓…~~停！------二班獲勝！”裁判員宣布道�！耙�！------我們贏了------我們贏了------！”我們齊聲喊道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著，但這卻阻擋不住我們內(nèi)心的喜悅------是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！
我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美妙，是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的歌聲。最后一個(gè)節(jié)日就這樣告別了…。。
童年------在我們的腦海里，成為了一篇?jiǎng)尤�、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的`歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！
我的童年，永別了！
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這種感受會(huì)很強(qiáng)烈。
六月一日-----兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)日，對(duì)于那些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè)、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)節(jié)日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是多么的不舍��；對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是多么的有意義啊……我相信每一個(gè)人，當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的，永遠(yuǎn)是記憶最深的。
當(dāng)面對(duì)你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒(méi)有隆重的場(chǎng)面，你也會(huì)念念不忘；當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)屬于你們的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有太多太多的歡樂(lè)，你也會(huì)記憶猶新；當(dāng)你面對(duì)你最后一個(gè)你最喜歡的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有舞蹈的陪伴，你也會(huì)把它永久的放在腦海里。
我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)節(jié)日是意義非凡的。
我度過(guò)了十三個(gè)兒童節(jié)了。這一年的兒童節(jié)是最簡(jiǎn)單，但卻是最難忘的一個(gè)節(jié)日。下午第三節(jié)課，初一級(jí)長(zhǎng)把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，還舉行拔河比賽。我們的班長(zhǎng)代替我們班抽簽(由于我們這個(gè)級(jí)是只有五個(gè)班，所以有一個(gè)班可以直接進(jìn)入前三名)人人都想直接進(jìn)入前三，但我們并沒(méi)有那么好運(yùn)，抽到和五班比賽，對(duì)于這個(gè)消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒(méi)有放棄贏的希望。裁判員把繩子放在中間，我們各隊(duì)有一個(gè)先選地點(diǎn)的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)老師手握得緊緊的，其實(shí)他有一只手里有一只粉筆，只要誰(shuí)猜中了那只手有粉筆，誰(shuí)就有優(yōu)先選擇地方的權(quán)利。但我們也沒(méi)有那么好運(yùn)，我們沒(méi)有猜中，只好憑我們的實(shí)力去贏得他們咯。
我們每個(gè)人都很緊張，又很害怕�！皽�(zhǔn)備！3！2！1！開(kāi)始！”裁判員發(fā)令了。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉�！凹佑�！!!加油�。。〖佑停。�！二班加油！��！”老師、同學(xué)齊身呼喚著。這一種力量是如此的強(qiáng)大，給了我們一種動(dòng)力，我們一起拉。同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我前面的一位同學(xué)在不停的叫著：“加油！加油！我們會(huì)贏的！”如此簡(jiǎn)單的幾句話，卻表現(xiàn)了我們?nèi)嗟男穆�。手已�?jīng)在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終沒(méi)有放棄，我們的心中永遠(yuǎn)想著-------我們要加油，我們一定會(huì)贏！“噓…~~停！------二班獲勝！”裁判員宣布道。“耶！------我們贏了------我們贏了------！”我們齊聲喊道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著，但這卻阻擋不住我們內(nèi)心的喜悅------是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！
我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美妙，是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的歌聲。最后一個(gè)節(jié)日就這樣告別了…。。
童年------在我們的腦海里，成為了一篇?jiǎng)尤恕⒂腥�、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！
我的童年，永別了！
六一作文 篇2
準(zhǔn)備了幾天的節(jié)目，今天終于要表演了。
下午我和媽媽去朗文學(xué)校領(lǐng)了衣服，又把表演的節(jié)目排練了一遍。晚上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到德克士門(mén)口，那里早已人山人海，有路過(guò)的行人，有家長(zhǎng)，還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到，然后找了一個(gè)空位子坐下，與同學(xué)們一起聊天。
演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，我被老師叫到后臺(tái)做準(zhǔn)備。學(xué)校有兩名學(xué)生代表講話，我也是其中的一名，首先是我們的.校長(zhǎng)講話，接著學(xué)生代表講話，輪到我時(shí)，我拿著話筒很流利地用英語(yǔ)向大家演講，講到最后，心里有點(diǎn)緊張，竟然有點(diǎn)打吭，好在自己隨機(jī)應(yīng)變，把演講圓滿結(jié)束了�？偟母杏X(jué)還是很好的，因?yàn)檫@篇稿子我才準(zhǔn)備了兩天，能背誦到這種程度媽媽說(shuō)很不容易了。
接下來(lái)還有我的一個(gè)獨(dú)唱《友誼地久天長(zhǎng)》，一遍英文，一遍中文，又和我的同學(xué)一起唱課本歌曲三首，都贏來(lái)了熱烈的掌聲。最高興的時(shí)候是給我們發(fā)證書(shū)，當(dāng)校長(zhǎng)把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地快要蹦起來(lái)，今后我還要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)好英語(yǔ)，和更多的外國(guó)朋友一起交流、聊天。
今天過(guò)得真開(kāi)心呀！要是天天過(guò)“六一”多好，那樣我們天天在快樂(lè)的歌聲中渡過(guò)，一定非常的HAPPY！
六一作文 篇3
今天是一個(gè)難忘的日子，你們猜猜是什么日子呢？這個(gè)日子不僅是六一國(guó)際兒童節(jié)，而且還是我的生日呢！在這個(gè)難忘的日子，我?guī)銈內(nèi)タ鞓?lè)童年托管中心玩玩吧！
六一節(jié)的下午，我邀請(qǐng)了我的好朋友星星和響響，還有我的媽媽一起去參加快樂(lè)童年舉行的一系列活動(dòng)，有包粽子比賽，廣播操比賽環(huán)保創(chuàng)意比賽和個(gè)人才藝表演。第一個(gè)活動(dòng)是包粽子，這可是我第一次包包粽子哦，真是又新鮮又緊張。只見(jiàn)盛老師先叫我們用雙手把一張綠色的棕葉圍成成一個(gè)漏斗形，別看這么一個(gè)簡(jiǎn)單的形狀，我可是試了好幾次才成功的。然后再用左手托著這個(gè)漏斗形，右手從鍋里抓起一把米慢慢的放到漏斗里，當(dāng)把米大約放滿漏斗的一半時(shí)，就放進(jìn)去一顆蜜棗，再用米把漏斗的其他空間放滿，然后就把棕葉翻折下來(lái)，蓋住整個(gè)漏斗。最后在媽的`幫助下，我用一根線把粽子捆得緊緊的，并在粽子的中間部了個(gè)結(jié)，這樣我可愛(ài)的小粽子作品終于誕生了！
盛老師還叫我們?cè)谧约喊聂兆由蠈?xiě)上名字，煮熟了還讓我們品嘗自己包的粽子，真是有意思��！我的好朋友星星和響響也在在我媽媽的幫助下各自包了一個(gè)粽子。在大家的團(tuán)結(jié)合作下，我們貝貝班包得最多，獲得了包粽子比賽的第一名，第二個(gè)活動(dòng)是廣播操比賽，雖然我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是老師們都夸我們做得很有精神。在接下來(lái)的環(huán)保創(chuàng)意比賽中，我們又獲得了第三名。
我的作品是一個(gè)可愛(ài)的筆桶，你們肯定想不到它是用一個(gè)牙膏盒做成的吧！我先用橙色的包裝紙把它包裝起來(lái)，再用畫(huà)畫(huà)筆在包裝紙上畫(huà)上綠綠的青草，然后我還貼了個(gè)喜洋洋的粘組紙來(lái)裝飾它，你們覺(jué)得我的創(chuàng)意作品漂亮嗎？
最后的活動(dòng)是個(gè)人才藝表演，我唱了―首《誰(shuí)在叫》的兒歌，贏得了同學(xué)和老師們的陣陣掌聲……
這真是在快樂(lè)童年度過(guò)的一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一節(jié)�。�
六一作文 篇4
“六一”兒童節(jié)又到來(lái)了，這是小朋友們最喜歡的節(jié)日，有人是在家中度過(guò)的，有人是在游樂(lè)場(chǎng)度過(guò)的。而我的“六一”，卻是頂著烈日，和媽媽一起，徜徉在香港元朗街頭，尋覓傳說(shuō)中的港式美食，實(shí)現(xiàn)我的元朗美食之旅。
元朗是個(gè)神奇的地方，集繁華與傳統(tǒng)文化一體，很多香港著名的小吃都盛產(chǎn)于此。
到了元朗，我們沒(méi)閑暇的時(shí)間在大街上隨便走走了，就直奔主題！第一站——爭(zhēng)鮮回轉(zhuǎn)壽司。他們家的壽司，美味無(wú)比。這里的三文魚(yú)，色澤鮮艷，厚厚的好大一塊，蘸上一點(diǎn)醬油和芥末，入口即化，鮮甜的口感令人欲罷不能。當(dāng)然，鰻魚(yú)壽司、蟹子壽司等都非常出彩。不知不覺(jué)，我的`小肚子很快就圓了。這怎么行？我還要去享受更多的美味呢！
吃完壽司，我們奔赴第二站——“串皇”烤肉店，元朗最好吃的碳烤串燒店，據(jù)說(shuō)是全港排名前三的串燒店。我手中的那塊燒豬頸肉，掛著一層蜜汁，跟我的手掌那么大。我迫不及待地咬了一口，入口有嚼勁，外焦里嫩又多汁，好好吃啊。
吃得好飽了，只能先逛逛消化一下。然而，不知不覺(jué)中，我們逛到了第三站——元朗B仔 涼 粉店。媽媽熱情地點(diǎn)了一份芒果 涼 粉和一碗椰汁西米露，請(qǐng)我吃甜品。唉，味道是挺好的，就是分量太大了。我們的胃已經(jīng)撐不下了，只好打包走人。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，元朗還有超多的美食等著我們?nèi)ネ诰颍簞倮Ｍ�，鮮蝦云吞，還有好多好多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)�？墒牵覀円呀�(jīng)“心有余而力不足”，實(shí)在是吃不下了，還是留點(diǎn)美食等下次再品嘗吧。
“六一”元朗美食之旅，讓我享受了一場(chǎng)味蕾上的盛宴，感受了舌尖上的香港！
六一作文 篇5
“六一”是我們的節(jié)日，為慶賀自己的節(jié)日，我們班里舉行了慶六一聯(lián)歡會(huì)。
那天，節(jié)日盛裝，我們打扮的漂漂亮亮，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，天格外地藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，花仿佛更加鮮艷。
走進(jìn)教室，眼前一亮，潔白的房頂上掛著五光十色的拉絲花，窗戶上飄著五顏六色的氣球，黑板上畫(huà)著朵朵向陽(yáng)花，就像我們快樂(lè)的笑臉，一條條五線譜代表著我們我們高興的心情，紅色的彩帶上面寫(xiě)著“我的節(jié)日我做主”幾個(gè)醒目的大字，十分引人注目，好多同學(xué)早已來(lái)到教室，像一群群快樂(lè)的'小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。
聯(lián)歡會(huì)在熱烈的掌聲中開(kāi)始了。有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的二胡獨(dú)奏，有歡快活潑的舞蹈表演，有滑稽搞笑的男模表演，更有古色古香的古箏表演，曲目是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，總之，一個(gè)比一個(gè)精彩。
最引人矚目的是女聲大合唱，他們一上臺(tái)，眼前一亮，只見(jiàn)他們身穿淡黃色的紗裙，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，音樂(lè)響起，她們的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，音樂(lè)忽高忽低，有的像高山流水的聲音，有的像小溪流水的聲音。
“六一”聯(lián)歡給我們的節(jié)日增添了一處美好的回憶。
六一作文 篇6
最后的六一
明天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)校的六一游園提前一天在學(xué)校舉行，這是我最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次在學(xué)校過(guò)的節(jié)日。
早上，宿舍樓里，我們都在討論著游園，樓道里全是亂哄哄的一片。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室，有些同學(xué)被安排去打掃衛(wèi)生，其它同學(xué)便在教室里看書(shū)。這時(shí)候，我才真切的體會(huì)到——度日如年，不對(duì)不對(duì)，是度秒如年。
好不容易期待的游園活動(dòng)，終于在張校長(zhǎng)的`一聲“我宣布，英華小學(xué)20xx年六一游園活動(dòng)開(kāi)始”，耶，活動(dòng)開(kāi)始了。我們退場(chǎng)后，便開(kāi)始玩游戲了。我去二年級(jí)找到我妹妹，帶她一起去玩。我左顧右盼，終于找到了她。她手里有幾張票，我先帶她去換了零食，然后像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。一會(huì)兒在那兒，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)回來(lái)了。我們走累了，就去小亭子那里休息，休息了一會(huì)兒，我就自己回班了。因?yàn)槲覍?duì)游戲不感興趣，也有一部分原因是我很笨，所以我們就在老師身邊要券。每次主任給劉老師發(fā)券，我們都會(huì)圍上去，給老師要，不過(guò)一會(huì)兒，老師的手里就變得空空如也，身邊也空空如也，因?yàn)槲覀兌既Q零食了。
很快，游園活動(dòng)就結(jié)束了，我們也都陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室，看了一步電影。但是，好期待晚上的晚會(huì)和露天電影呀！
六一作文 篇7
“童年是快樂(lè)的，童年是多彩的�！闭f(shuō)起童年一詞，我就想到了兒童節(jié)，那可是我們的節(jié)日��！我就和你們講講，我是怎樣過(guò)兒童節(jié)的吧！
這天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)平常來(lái)得很晚的同學(xué)也早就來(lái)了，他們肯定以為和一二年級(jí)時(shí)一樣，到校就到操場(chǎng)上抽活動(dòng)簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話，他們肯定會(huì)傷心的`。
下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個(gè)空的位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺(tái)前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長(zhǎng)喝下午茶！我的運(yùn)氣真的太好了。
到了和王校長(zhǎng)喝下午茶的時(shí)間，我立刻直奔圖書(shū)館。剛坐下不久，王校長(zhǎng)給我們每位同學(xué)分發(fā)了面包、牛奶等點(diǎn)心，他又拿著剩余的面包說(shuō)：“大家可以隨意提問(wèn)，誰(shuí)提的問(wèn)題有意思，誰(shuí)再得到獎(jiǎng)勵(lì)�！薄昂冒�！”我們異口同聲地說(shuō)。同學(xué)們爭(zhēng)著要回答，都將手舉得高高的，有幾位同學(xué)被叫到了，他們很快回答出了問(wèn)題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長(zhǎng)的知識(shí)真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過(guò)去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長(zhǎng)一起喝下午茶！
六一作文 篇8
早晨起來(lái)，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門(mén)了。天氣真好，陽(yáng)光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里可以讓孩子“免費(fèi)購(gòu)物”，我想試試自己的能力。到了黃商門(mén)口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費(fèi)購(gòu)物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了！“不過(guò)既然來(lái)了，就買(mǎi)點(diǎn)東西吧�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買(mǎi)了一大堆吃的喝的，出超市門(mén)口的時(shí)候，一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái)，看來(lái)他們也沒(méi)忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見(jiàn)一樓休息的地方到處都是孩子：有畫(huà)畫(huà)的，還寫(xiě)毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真�？上覜](méi)這個(gè)特長(zhǎng)，所以媽媽對(duì)我說(shuō)：“你自己到三樓去看書(shū)吧，到時(shí)候我來(lái)接你�！边@正中我的下懷，我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的�？傻搅巳龢�，書(shū)市的門(mén)竟然沒(méi)開(kāi)。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來(lái)鉆去，可那里還看得見(jiàn)爸爸媽媽的影子。門(mén)外更是人擠人：遙控車(chē)比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時(shí)忘了自己的煩惱，認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽！我正要跑過(guò)去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請(qǐng)注意，周喬文小朋友請(qǐng)注意，請(qǐng)你聽(tīng)到廣播后馬上到停車(chē)場(chǎng)去，你的爸爸字那里等你。”原來(lái)爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個(gè)意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力，因?yàn)殡x開(kāi)了爸爸媽媽我并沒(méi)有慌亂。
真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以，我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶�！弧钡臉�(biāo)語(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先，由我們年段表演的(金鼓彩帶慶六一)拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的.序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束……
接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái)，心里對(duì)自己鼓勵(lì)：“張書(shū)懷啊張書(shū)懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺(tái)，聽(tīng)完了前奏曲，我自信地唱起來(lái)，這回，我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
六一作文 篇9
“六一”的陽(yáng)光是暖和、燦爛的，“六一”的花兒是芬芳、漂亮的，“六一”的孩子是活潑、快樂(lè)的。在國(guó)際兒童節(jié)里，大人可以看到兒時(shí)的快樂(lè)和喜悅；可以尋找到年幼時(shí)天真的笑臉；回想少時(shí)那遠(yuǎn)大的目標(biāo)與理想；兒童可以獲得平日里最希望得到的禮物，感受到世界上最高尚的親情，收獲快樂(lè)、友情與知識(shí)。
今天當(dāng)我出門(mén)看見(jiàn)所有的事物是那么美好，溫和的陽(yáng)光、新鮮的空氣、蔥蔥的綠樹(shù)、芬芳的花朵、潔白的'云、可愛(ài)的螞蟻、活潑的狗，都像在說(shuō)：“盡情的玩耍吧，今天是你們的節(jié)日！”就連小鳥(niǎo)也在天上唱歌。你看：小貓?jiān)趮寢寫(xiě)牙锶鰳�；小草緊依在花兒媽媽身旁……動(dòng)物仿佛也在過(guò)兒童節(jié)。來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)了同學(xué)、朋友、老師，想起自己的成功、快樂(lè)都來(lái)自于她們，有了這些人、事物，我們的生活才會(huì)充實(shí)。今天在學(xué)校，我比那一天都幸福，收到平常老師雙倍的關(guān)愛(ài)，吃著包含黨、老師、領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)的冰激凌是多么幸福呀。放學(xué)在人群中看到了同學(xué)，感到又要離去，真想跑去和他們多待一會(huì)啊。
下午我和媽媽去圖書(shū)館時(shí)，路人看我的眼神里不僅有友好更多的是關(guān)愛(ài)。在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，我又想起這美好的環(huán)境是人們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，真是來(lái)之不易啊，我要好好珍惜這些書(shū)�；氐郊�，吃著爸爸做的“特色佳肴”，感覺(jué)是世界上最好的菜。
對(duì)��！今天是我們的節(jié)日，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的節(jié)日里，向同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)、親人、黨、領(lǐng)導(dǎo)一起吶喊：“謝謝你們，我們很開(kāi)心，我們的每一天都很充實(shí)！”
【六一作文】相關(guān)文章：
六一作文：愉快的“六一”08-22
六一作文:快樂(lè)“六一”08-23
六一作文:bey!六一08-23
六一和六一作文05-04
快樂(lè)的“六一”_六一作文03-11
六一作文:載歌載舞慶“六一”08-23
六一作文:六一節(jié)快樂(lè)08-23
六一作文:憶曾經(jīng)的六一08-23