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      2. 快樂的六一的作文

        時(shí)間:2024-10-10 09:18:07 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于快樂的六一的作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的快樂的六一的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于快樂的六一的作文八篇

        快樂的六一的作文 篇1

          “快來買,快來買,清倉大甩賣,心動(dòng)不如行動(dòng)!边祝∈钦l在叫賣?歡迎收看“桔燈義賣會之跳蚤市場”節(jié)目現(xiàn)場,我是特邀小記者——樓欣易。下面我介紹活動(dòng)盛況。

          首先,我們要聽老師講規(guī)則。規(guī)則是:排成兩排。一排是有冠,無敵隊(duì)和山竹隊(duì)排成一隊(duì)。還有一排是夢之隊(duì)、尖刀隊(duì)在一排。帶上零錢,浩浩蕩蕩的來到目的地“綠城市,檸檬夜市”。

          我們一到“檸檬夜市就爭先恐后的'搶有利的地方擺攤。我七手八腳的陳列物品叫賣。

          只見小馮同學(xué)在背后開始神秘兮兮的掏出類似杯子似的產(chǎn)品,咦!原來是吃貨最愛的冰淇淋,我流下口水三千尺。掏出錢,詢問:“小馮同學(xué)怎么賣?“在不遠(yuǎn)處傳來一陣叫賣聲,還伴有旋律的鑼聲。定睛一看原來是小曾同學(xué)在吆喝,只見原來冷冷清清的攤位現(xiàn)在卻熱鬧非凡。不一會堆積如山的物品銷售一空了。我羨慕極了。

          嗨!我原本可以使出我的營銷手段。可是無奈時(shí)間過的太快了,真遺憾。

        快樂的六一的作文 篇2

          我們小孩子最喜歡的節(jié)日除過年之外,那便是快樂而充實(shí)的“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)檫@一天學(xué)校只上半天學(xué),并且這半天當(dāng)中不上課,光搞活動(dòng)。各年級使出渾身解數(shù),早早排練,都要在這一天把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)出來,在臺上“炫耀”一番,在“六一”里,只有兩個(gè)字——“開心”。

          操場上,坐滿了我們?nèi)5耐瑢W(xué),他們手里拿著五顏六色的“拍拍手”和“彩旗”,在空中興奮地飛舞著。那陣勢,真是壯觀無比。不過,那隊(duì)伍里可沒有我,我可是今天的主角,早上六點(diǎn)鐘起床,揉著朦朧的睡眼,狂奔到化妝店里畫彩妝,把臉抹得粉妝玉砌一般,昔日的“小黑女”不見了,仿佛脫胎換骨了。來到教室,同學(xué)們一邊對我做著鬼臉一邊故意大聲叫道:“哇塞!我們的主角來了,看像不像女妖怪……”我對他們的打趣毫不放在心上,因?yàn)槲抑浪麄儾o惡意。

          當(dāng)我們穿上長袍,戴上花帽后,我不禁有一種穿越的感覺,覺得自己儼然成了古人。時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,便到我們上臺表演了,心里還有些小緊張,因?yàn)槲沂穷I(lǐng)誦,忘詞了可就糟糕了,說不定還會挨一頓批呢?僧(dāng)我走上臺時(shí),看到同學(xué)們快樂的`笑容和王老師在一旁為我們加油打氣的手勢,我的心立刻平靜下來,開始了我們《論語》的誦讀演出。我們或舉手或投足,動(dòng)作無比優(yōu)雅;我們或抑揚(yáng)或頓挫,聲音此起彼伏。完全陶醉在論語所描繪的意境之中。演出非常順利,贏得了臺下最熱烈最長久的掌聲。

          一下臺,男生們把臉一抹,害怕見人被同學(xué)嘲笑,我們女生便不一樣了,臉上帶著彩妝覺得美美的,舍不得擦去。同學(xué)們快樂地玩著,吃著美味的零食,把嘴塞得無一絲空隙。我也不是局外人,牙齒咯嘣咯嘣的咬著糖,嘴里甜蜜蜜的,心里美滋滋的。

          放學(xué)回到家,媽媽早已買了各種各樣的美食,估計(jì)十天也吃不完,我高興得一蹦三尺高。媽媽一揮手爽快地說:“走,媽帶你去吃好東西……”我興高采烈的像個(gè)小兔子似的跟在媽媽后面。媽媽帶我去吃牛排,因?yàn)槲也簧朴玫恫,吃得我滿手是油,嘴上更是油膩膩的,真是狼狽不堪。媽媽趁我不備,咔嚓一聲,拍下了我的狼狽樣。我嘴里埋怨著,心里卻是喜滋滋的。

          吃完飯,下一個(gè)目標(biāo)——電影院,看了一場無比幼稚的《熊大熊二與白熊的故事》,我一會為白熊的驚險(xiǎn)捏一把汗,一會又被他的悲慘遭遇哭得稀里嘩啦,可熊大熊二的機(jī)智幽默又逗得我前仰后合,在一旁的媽媽總是笑我,說我的表情包堪比傅園慧?傊^完這一天,不用說,兩個(gè)字“快樂”。

          我愛“六一”兒童節(jié),因?yàn)樗菍儆谖覀兠總(gè)孩子的節(jié)日,快樂而又興奮,我愿天天過“六一”,天天都有好心情。

        快樂的六一的作文 篇3

          今天是個(gè)什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節(jié),此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。

          我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽一旁的`王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看,原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙壸铙@險(xiǎn)刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關(guān),但我明白了“快樂”的意義。今天是個(gè)什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節(jié),此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節(jié)目,但是今天的活動(dòng)改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結(jié)果睜眼一看,原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙壸铙@險(xiǎn)刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關(guān),但我明白了“快樂”的意義。

        快樂的六一的作文 篇4

          六月的春風(fēng)吹入校園,大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學(xué)校,臉上露出燦爛的笑容,校園里煥然一新,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)一個(gè)屬于我們的節(jié)日。

          我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗,儀仗隊(duì)的同學(xué)走著真氣的步伐來到國旗下,隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。

          同學(xué)們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼薄K麄兇┑囊路拖耜P(guān)東大漢。鼓吹揮舞著,那紅纓也飛舞著,這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動(dòng)聽。這腰鼓可是我們滿族的特色,大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動(dòng)活潑的演出。

          二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈,逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣,再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢!

          演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙,一個(gè)個(gè)剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的。剪紙雷鋒和真的一模一樣,真是絕了。我不禁贊嘆:多么心靈手巧的小天使呀!我還看到了同學(xué)們的電子小報(bào),里面的作文文筆背景十分清新,讓人見了就心中生喜。

          回到班里我們開展了許多有趣的游戲,我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個(gè)氣球把一根鐵絲圍成一個(gè)鐵框?qū)馇蛳蚶锩嫱。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個(gè)投。大家都為他加油吶喊,第一個(gè)沒進(jìn),直到第五個(gè)他才吸取了教訓(xùn)。投進(jìn)了一球,場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他,手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我,我?guī)е鴼馇騺淼借F框前,我一看這么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的.容易,做起來難。我找好方向一投,但是氣球太輕了,飛到了一邊去了。接著投了幾個(gè)都沒有投中,我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中,我想雖然我沒投進(jìn)去一個(gè),但是重在參與嘛!

          歡樂的六一,天真的童心,六一兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日!

          點(diǎn)評:六一是一個(gè)歡樂的日子,小作者的觀察細(xì)致、全面,能將自己看到的場面寫下來,能將自己的感情表達(dá)出來,而且有順序,又生動(dòng)。尤其是在描述自己做游戲的時(shí)候,語言流暢、清楚,習(xí)作中用詞也豐富。

          在習(xí)作的重點(diǎn)部分,再多花些筆墨,讓詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出就更好了,還有注意用詞要準(zhǔn)確噢~

        快樂的六一的作文 篇5

          今天,我真高興,因?yàn)椤傲弧钡搅,班上將舉辦豐富多彩的活動(dòng),作為小學(xué)生的你,應(yīng)該和我一樣高興吧?

          下午,我早早就到了學(xué)校,誰知?jiǎng)偟浇淌议T口,一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來。我趕緊跨進(jìn)教室,我被“嚇”著了,滿教室都飄著汽球,五花八門:有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的,有心形的,有圓形的,還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動(dòng)更加有氣氛,特意買了許多噴彩條相互噴給同學(xué),弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”,逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶,把汽球綁在窗戶上,別人看了,還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢!有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空,好像一條條彩虹……這樣的快樂場面,我從不曾看過。真令我興奮之極!

          同學(xué)們自娛自樂了這么久,你肯定會問,為什么活動(dòng)還不開始呀?!這不,老師來了,我們不約而同地歡呼起來,老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長,暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,把乒乓球放在乒乓球拍上,從起點(diǎn)走過去摸到墻,再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場的,我把乒乓球放在球拍上,平端著球拍,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來,保持手腳協(xié)調(diào),平穩(wěn)地快步向前,很順利,我就最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢,我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把球弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的.勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起球,放在球拍上,疾步?jīng)_過起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

          快樂的時(shí)光總是過得太快,該到放學(xué)的時(shí)間了,班上的活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我?guī)啄陙碜羁鞓返摹傲弧眱和?jié),將永遠(yuǎn)印在我的心里,永生難忘!

        快樂的六一的作文 篇6

          敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

          首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因?yàn)樗钠返,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,今年的六月,我們就即將步入五年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財(cái)富。知識愈多,就愈有價(jià)值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的',必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

          同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

        快樂的六一的作文 篇7

          今天是六一兒童節(jié),我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見他們家只有他爸爸在門口,我想今天是六一兒童節(jié),卿揚(yáng)橋(這是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。

          因?yàn)榻裉斐隽颂,非常的熱,我坐在椅子上,連汗水都出來了。我匆匆地走過去,跟卿揚(yáng)橋的爸爸說:“叔叔,如果卿揚(yáng)橋回來了,你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前,只見卿揚(yáng)橋在扮演福娃,跑了過來。我笑著說:“我剛準(zhǔn)備走,你就回來了,真的太巧了!”我喊卿揚(yáng)橋到我家去玩,他微笑著說:“等一下,我換一下衣服!睍r(shí)間一分一秒的過去了,卿揚(yáng)橋終于出來了,我看他穿著奧運(yùn)火炬手的衣服。我跟他開玩笑說:“奧運(yùn)火炬手什么時(shí)候來我們利川啦?呵呵!”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里,我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。

          過了半個(gè)多小時(shí),終于商量了出來。該吃中飯了,我和卿揚(yáng)橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢,爸爸卻說:“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚(yáng)橋突然說:“沒事我請客。”我情不自禁地說:“你太夠朋友了!蔽覀儊淼酱蟊姀V場,那里的人非常的'多,我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚(yáng)橋說:“去照拍拍樂好不好。”我高興地說:“好!”我們來到照拍拍樂那里,準(zhǔn)備開始照了,過了一會兒照好了,我喊老板幫我們照的照片取出來,取了出來我看見自己好像變了一個(gè)樣子。心想:怕什么怕,只要我自己知道就行了。下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!

        快樂的六一的作文 篇8

          今天我很高興,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我們學(xué)校要舉行廣播體操比賽,我早上6點(diǎn)鐘就起床了,我很好奇的走到學(xué)校,我心想;學(xué)校一定裝飾得很漂亮,我走到學(xué)校,學(xué)校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。

          我們?nèi)ソ淌依锬玫首觼碜诓賵錾,等著廣播體操比賽。開始出場是六年級的'大哥哥大姐姐們, 過了一會兒,輪到我們班出場了,我心里有點(diǎn)緊張,我們踏步走上舞臺,整齊的排好隊(duì),就開始做操了。我跟著音樂的節(jié)奏就跳了起來,心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲,我心里很興奮,我們就整齊的退場,回到自己的坐位上等著評委的評分,一會兒分?jǐn)?shù)出來了,我們班得了9·66分,我們得了第五名,下次爭取得第一名。

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