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      2. 心中的六一作文

        時(shí)間:2023-05-01 10:01:54 兒童節(jié) 我要投稿

        【熱門】心中的六一作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的心中的六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】心中的六一作文四篇

        心中的六一作文 篇1

          同學(xué)們,你們一定知道“六一節(jié)”是我們兒童的節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽(tīng)我介紹介紹吧!

          我心中的六一是令人留念的。到了六一節(jié)那天,各處地方張燈結(jié)彩,有許多好玩的游戲,兒童們的`游樂(lè)園和其他地方都是免費(fèi)進(jìn)出,使兒童們玩?zhèn)痛快。這天將會(huì)是你展現(xiàn)的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節(jié)日終于來(lái)到了。教室里,總是會(huì)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人都笑容滿面,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(zhǎng)都會(huì)在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日,而在這一天里每個(gè)人也不會(huì)有不足,我們會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂(lè)的記憶!!

          這就是我夢(mèng)想中的“六一”節(jié),我希望這次“六一”節(jié),可以想想象中那么快樂(lè)!

        心中的六一作文 篇2

          啊哈!我們祈盼的節(jié)日終于到了,是春節(jié)嗎?不是不是,不要再亂說(shuō)一氣了!讓我來(lái)告訴你吧,這是一個(gè)專屬于我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。讓我們走進(jìn)六一,走進(jìn)這快樂(lè)的.瞬間吧!

          在這個(gè)激情洋溢的星期四,我們度過(guò)了一個(gè)開心快樂(lè)的六一兒童節(jié),觀看了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,又吃了雪糕和很多零食。我一進(jìn)教學(xué)樓,就開始跟風(fēng)大哥賽跑,我飛一般的跑著,心情十分激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們自己的節(jié)日。走進(jìn)教室,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備去操場(chǎng)了,我連忙扛著凳子,排隊(duì)準(zhǔn)備去操場(chǎng)。到了操場(chǎng),剛坐下不久,節(jié)目就開始了,第一個(gè)節(jié)目很受歡迎,是打民簇舞,大家的手也跟拍了起來(lái)。中間的節(jié)目并不怎么受歡迎,可能是因?yàn)橛袃蓚(gè)節(jié)目是又漫長(zhǎng)又無(wú)聊的節(jié)目------實(shí)驗(yàn)二小幼兒園的宣傳節(jié)目,大家都不喜歡這個(gè)節(jié)目。也可能因?yàn)樘鞖馓珶,大家都很渴,就連周圍的小樹葉皺著眉頭,齜著牙。最后一個(gè)節(jié)目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風(fēng)。大家頓時(shí)來(lái)了精神,開心起來(lái)。就連小花也笑起來(lái)了。

          回教室的路上,天顯得格外藍(lán),格外美,小數(shù)小花也向我們招手。

        心中的六一作文 篇3

          終于到了我們夢(mèng)寐以求的“六.一”兒童節(jié)了。我和我最好的死黨夏雨欣穿上學(xué)校分發(fā)的“時(shí)空冒險(xiǎn)鞋”,然后默念想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后,我們穿越了……

          “砰”我和夏雨欣重重地摔在地上。我們起身拍了拍身上的土,望了望四周。哇!這兒的景色可真美啊!突然,我們撞上了一個(gè)小男孩。我氣得大叫起來(lái):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛!怎么往人身上撞!”那個(gè)小男孩估計(jì)被我嚇壞了,連忙向我道歉,還說(shuō)今天是他的生日,邀請(qǐng)我們?nèi)ネ,就?dāng)是賠禮道歉了。并自我介紹說(shuō)他是史蒂芬.威廉.霍金!笆裁!他就是我們今天上課學(xué)的《輪椅上的霍金》嗎?他怎么長(zhǎng)這個(gè)樣子?”我嘀咕著。我足足愣了一分鐘,然后不可思議的問(wèn):“你……你真的是大科學(xué)家史蒂芬.威廉.霍金嗎?”他害羞地?fù)蠐项^:“我還不是什么大科學(xué)家呢!”轉(zhuǎn)而,他又堅(jiān)定的說(shuō):“不過(guò),這是我畢生的理想,我相信,我一定可以實(shí)現(xiàn)的!現(xiàn)在,我們可以回去了嗎?生日宴會(huì)只差四個(gè)小時(shí)就要開始了!薄芭,好!蔽依挠晷,跟著年幼的霍金來(lái)到了他的家中。

          為我們開門的是他的母親。他的母親是一位年輕漂亮的女人。他熱情地將我們請(qǐng)到客廳中?蛷d里坐著一位中年男子,他是霍金的父親;艚鸬母赣H和藹可親,和我們說(shuō)話時(shí)總是輕聲細(xì)語(yǔ),而其具有幽默感,把我們逗笑了好幾次。時(shí)間老人從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄的溜走了。不知不覺(jué),已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。這時(shí),一些小朋友也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了客廳,生日party開始了!首先,我們的主角霍金,站在蛋糕前,雙手合十,許下愿望,然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人領(lǐng)到了一小塊蛋糕。這時(shí),夏雨欣以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蛋糕砸在了我的`臉上。頓時(shí),我變成了慘不忍睹的“奶油貓”。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕,用力地朝夏雨欣砸去!肮恪,夏雨欣……你也太好笑了吧!”大家見(jiàn)我們玩的這樣歡,不禁躍躍欲試。不出10分鐘,所有人都變成了“奶油貓”……瘋玩了一陣后,我們洗去了臉上的奶油,在歡聲笑語(yǔ)中開始了第二個(gè)游戲:真心話大冒險(xiǎn)。我向他們簡(jiǎn)要的說(shuō)明了規(guī)則,用鉛筆作為指針,開始玩了起來(lái)。我幸運(yùn)地指到了小壽星霍金。我問(wèn)他:“如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受到了傷害,你還會(huì)繼續(xù)研究下去嗎?”“我會(huì)。”霍金毫不猶豫的回答,“我一生的理想就是成為一個(gè)科學(xué)家,如果我為科學(xué)獻(xiàn)身的話,將會(huì)感到萬(wàn)分榮幸的!”從他堅(jiān)定地眼神中,我看到了他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)成為一個(gè)科學(xué)家的渴望。

          “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)。我多么希望明年的“六.一”可以像這樣過(guò)!

        心中的六一作文 篇4

          “六一”呀,是我們童年最真最甜的夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)是多姿多彩的,是令人難忘的,它一直留在我的心中。

          我心中的“六一”是快樂(lè)的。早晨一到班上,就看到同學(xué)們那一張張神采飛揚(yáng)的笑臉。這邊的幾個(gè)同學(xué)正在分享可口的美食:餅干、薯片、糖果……應(yīng)有盡有;那邊的三五個(gè)伙伴談笑風(fēng)生:“這次‘六一’會(huì)有什么節(jié)目,精彩嗎?”“肯定精彩,據(jù)說(shuō)還有拉丁舞表演呢,好期待呀!”“聽(tīng)說(shuō)……總之,精彩不容錯(cuò)過(guò)!”;還有的同學(xué)在忙著布置班級(jí):你貼窗花,我掛彩條,他串氣球,整個(gè)教室搖身一變,成了一個(gè)夢(mèng)幻般的游樂(lè)園。

          我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛(ài)我中華》這個(gè)大型歌舞節(jié)目的伴舞。我化上華麗的妝容,穿上一條金光閃閃的裙子,雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵,激動(dòng)地在臺(tái)下等候著。欣賞著臺(tái)上那些精彩絕倫的節(jié)目,我的心里越發(fā)緊張了,雙腿不聽(tīng)使喚地直打顫,生怕演砸了?纯磁赃,其他參加表演的同學(xué)都在開心地嬉鬧著,只有我,還在不斷復(fù)習(xí)著每個(gè)動(dòng)作,手心都出汗了。

          我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎(jiǎng)品大步流星地走進(jìn)教室,一看就叫人心花怒放!斑@次被評(píng)為‘三好學(xué)生’的是:孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了!我忍住要跳起來(lái)的沖動(dòng),雄赳赳氣昂昂地走上講臺(tái),在琳瑯滿目的獎(jiǎng)品中,挑選了一樣最最稱心如意的。轉(zhuǎn)身走回座位時(shí),迎面投來(lái)同學(xué)們羨慕的目光,我心中涌起無(wú)限的自豪。

          我心中的.“六一”是妙趣橫生的。同學(xué)們?cè)诎嗌媳M情地玩耍著,有“貼鼻子”、“走獨(dú)木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了:他上了講臺(tái),毫不猶豫地將鼻子“精準(zhǔn)”地貼在了“娃娃”的額頭上,然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。嘿,“踩氣球”的同學(xué)正作著“激烈的斗爭(zhēng)”:只見(jiàn)韓玉蓉不顧一切地往前沖,“噼啪噼啪”,一下子就踩爆了對(duì)手的三個(gè)氣球;錦濤也不甘示弱,機(jī)智地與玉蓉周旋著,冷不丁就滅了玉蓉的兩個(gè)氣球,氣得她直瞪眼。同學(xué)們最喜歡的就是“走獨(dú)木橋”了,大家個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,顫顫巍巍地在“獨(dú)木橋”上挪動(dòng)著。哎呀喲,小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來(lái)了,瞧他那四仰八叉的囧樣,同學(xué)們哈哈大笑。那笑聲,快把教室屋頂掀翻啦!

          我心中的“六一”就是這樣豐富多彩,它把我們的童年裝點(diǎn)得更加有滋有味……

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