六一作文400字

精選六一作文400字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六一作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文400字 篇1

　　今天我格外高興，因?yàn)橛瓉?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　早晨，媽媽和爸爸帶我去公園里玩。在街上，有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路，花兒好像向我點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒也好像向我低吟問(wèn)好：“祝小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!” 。

　　到了公園門(mén)口，今天人好多呀!公園里人山人海，所有人的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)公園就像一片歡樂(lè)的海洋。

　　公園舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字，還有那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是兩位小朋友上臺(tái)來(lái)主持。廣播里響起哄亮的聲音隨著優(yōu)美的.音樂(lè)，舞臺(tái)上的小演員翩翩起舞，更增添了節(jié)日的喜慶。舞臺(tái)下隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲和歡呼聲。

　　看完文藝表演節(jié)目后，我發(fā)現(xiàn)游戲可真多啊，真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。許多小朋友們?cè)谕嬗腥さ挠螒�，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲，熱鬧極了。

　　時(shí)間過(guò)得真是太快了，我只好依依不舍地離開(kāi)了公園。今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

六一作文400字 篇2

　　五月接近了尾聲，我們所期盼的“六一兒童節(jié)”也到了。5月31日全校師生舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

　　我們班的聯(lián)歡會(huì)也是格外的熱鬧，相聲、小品和舞蹈無(wú)所不有，老師和同學(xué)們也都腦洞大開(kāi)，想出了不少有趣的節(jié)目和小游戲。楊婧琪的爵士舞讓同學(xué)們耳目一新；吳一凡和陸天香的小品，不僅讓同學(xué)們笑得很開(kāi)心，還讓我們明白了道理；王兆宇的四人相聲更是讓同學(xué)們笑逐顏開(kāi)、印象深刻。

　　最有趣的還是那些小游戲，同學(xué)們帶來(lái)了品種豐富的獎(jiǎng)品，老師拿來(lái)了許多圈圈，同學(xué)們紛紛猜測(cè)這是什么游戲？但怎么也猜不出。老師用大家?guī)��?lái)的`娃娃圍了一個(gè)正方形，同學(xué)們用圈圈去套這些娃娃，誰(shuí)套中了就歸誰(shuí)。同學(xué)們都搶著去套，但套到的人卻寥寥無(wú)幾。我的同桌是個(gè)套圈小天才，他花了20個(gè)積分換了兩次套娃娃的機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他使出全身力氣，用力一擲，圈圈在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，套到了！第二次，他仍然用了原來(lái)的好方法，又套到了一個(gè)娃娃，我也暗自為他感到高興。老師還為每一個(gè)套圈的同學(xué)錄下了小視頻。同學(xué)們的歡呼聲和笑聲，像童年的快樂(lè)歌謠，每個(gè)孩子都像是其中的一個(gè)音符，給這首歌增加了許許多多歡樂(lè)的氣氛。

　　兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中漸漸結(jié)束，但那美好的一天永遠(yuǎn)留在了我們的記憶中。哪一天，我們長(zhǎng)大了，說(shuō)不定相遇時(shí)還會(huì)想起呢！

六一作文400字 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，我們非常開(kāi)心，因?yàn)檫@一天是我們兒童的節(jié)日，你知道我們碧陽(yáng)小學(xué)是怎么慶祝的嗎？

　　那一天，我們正在讀語(yǔ)文書(shū)，八點(diǎn)到了，廣場(chǎng)那響起了嘹亮的.歌聲，老師告訴了我們到廣場(chǎng)那聚集，我看到了了教育局的人還有碧陽(yáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等，我想他們是為我們慶祝節(jié)日的，然后我們開(kāi)始升國(guó)旗了。隨著嘹亮的國(guó)歌國(guó)旗慢慢地升起了。升完國(guó)旗后，我們走向看臺(tái)看同學(xué)們表演，他們表演得有聲有色，二年級(jí)的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次，表演過(guò)后，就是一陣?yán)坐Q般的掌聲，不用說(shuō)，肯定很出色。

　　下午，有一些同學(xué)有獎(jiǎng)狀，我也有，老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴來(lái)當(dāng)主持人，快表演完了，我和王雨晴以為沒(méi)危險(xiǎn)了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，張平的眼角碰到了桌子，然后王老師來(lái)了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，最后，王老師給我們放了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫(huà)片。

　　我真喜歡六一兒童節(jié)啊！我自己也感到了快樂(lè)!我想在今后的演出中我會(huì)表現(xiàn)得更加出色! 我度過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

六一作文400字 篇4

　　我今年特別期待六一快點(diǎn)到來(lái)，你知道為什么嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愿望。

　　我的愿望是希望擁有一只倉(cāng)鼠！有人可能會(huì)說(shuō)，想要一只倉(cāng)鼠還不簡(jiǎn)單？是的，在我家就是不簡(jiǎn)單，因?yàn)榘职謰寢�、爺爺奶奶都不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。

　　要知道我有多喜歡倉(cāng)鼠啊。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)提著籠子，細(xì)心照料倉(cāng)鼠的時(shí)候，真想把那倉(cāng)鼠和籠子都占為己有。然后把倉(cāng)鼠小心放到手上，讓倉(cāng)鼠在我手上輕輕地爬動(dòng)，麻麻的，癢癢的，多么舒服啊�？晌颐看屋p輕摸摸倉(cāng)鼠的時(shí)候，同學(xué)就催促我快點(diǎn)放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉(cāng)鼠�。�

　　我跟爸爸媽媽說(shuō)了不知道有多少次。媽媽?xiě)岩晌遥骸澳隳莛B(yǎng)好倉(cāng)鼠嗎？”爸爸一口拒絕：“不行，萬(wàn)一被倉(cāng)鼠咬一口，還要打狂犬針，不安全又麻煩。”連最寵愛(ài)我的爺爺也不答應(yīng)：“你養(yǎng)過(guò)蝸牛，養(yǎng)過(guò)金魚(yú)，養(yǎng)過(guò)蠶寶寶，哪一次不是三分鐘熱度，到最后都是我在忙。這個(gè)倉(cāng)鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的。”于是，這個(gè)愿望一拖再拖，到現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，寫(xiě)一篇關(guān)于“六一”的文章，可以給富陽(yáng)日?qǐng)?bào)投稿。我一聽(tīng)，急忙寫(xiě)下這一篇《六一的.愿望》，我多么希望富陽(yáng)日?qǐng)?bào)能幫我刊登出來(lái)，這樣全富陽(yáng)的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望，爸爸媽媽還會(huì)不滿足我嗎？

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