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      2. 最后的六一作文

        時(shí)間:2023-04-30 10:06:19 兒童節(jié) 我要投稿
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        最后的六一作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的最后的六一作文5篇,歡迎大家分享。

        最后的六一作文合集五篇

        最后的六一作文 篇1

          六月的花染紅了一方天空,六月的綠襯托起了一片清涼,六月的我們,將要告別童年了。今天,我最后一個(gè)六一兒童節(jié),從此將要告別童年了。早晨的陽(yáng)光真明媚,空氣真清新,同學(xué)們都打扮了一下自己,歡歡快快地來(lái)到了學(xué)校。

        小弟弟、小妹妹們的表演可真精彩呀!尤其是《兵娃娃》這個(gè)節(jié)目了,穿起了軍裝,側(cè)空翻,劈叉,嚴(yán)肅的表情,儼然是一名小軍人,他們才一年級(jí)啊,不得不由衷贊美:“真棒”還有《頌四小》可謂令人耳目一新:快板加別樣的動(dòng)作。還有好多的“小鳥(niǎo)叔”,跳起了紅極一時(shí)的《江南style》,戴上墨鏡后,簡(jiǎn)直酷斃了,加上主持人的吆喝,現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰……這么多精彩的節(jié)目展現(xiàn)在大家面前,令人歡呼雀躍,可另一方面,我也在擔(dān)心我們的節(jié)目。相比起其它的,我們的節(jié)目顯得索然無(wú)味;叵肫鹄蠋煹膹埩_,同學(xué)們認(rèn)真的排練,本來(lái)是沒(méi)什么好擔(dān)心的,但由于這幾天連連失誤,不得讓人心頭一緊,那么多的努力,我們又是最大的'年級(jí)了,可千萬(wàn)不能搞砸。∈聦(shí),并不是那么美好,我也算是對(duì)“希望越大,失望越大”這句話大徹大悟了。我們的節(jié)目是最后一個(gè),老師說(shuō)是壓軸大戲,可小學(xué)弟,小學(xué)妹顯然已沒(méi)有了耐心,算了,不看你們了,認(rèn)真的朗讀,專心地看手勢(shì),雖然失望大,但也說(shuō)不上是傷心了!鞍!最后一個(gè)六一了!”讀到這,鼻子有點(diǎn)酸,有點(diǎn)傷感,又有點(diǎn)欣慰,理由都是我長(zhǎng)大了。六月的太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼,最后一個(gè)兒童節(jié)也意味著我們要告別母校了。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有點(diǎn)懷念。

        下午,全班在照相時(shí),也有點(diǎn)欣慰:我們至少有個(gè)“全家照”,我們確實(shí)像一個(gè)大家庭。六月的花染紅了一方天空,六月的綠襯托起了一片清涼,六月的我們,長(zhǎng)大了!

        最后的六一作文 篇2

          清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉龐上,我懷著激動(dòng)又興奮的心情,邁著悠閑的步伐走在去學(xué)校的小路上。今天的我既開(kāi)心,又有點(diǎn)淡淡的憂傷。開(kāi)心是因?yàn)榻裉焓菄?guó)際六一兒童節(jié),憂傷是因?yàn)檫@是我們?cè)谀感5淖詈笠粋(gè)六一了。

          來(lái)到學(xué)校,看著同學(xué)們臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,但我知道他們笑容的背后卻隱藏著憂傷。隨著時(shí)光的推移,六一兒童節(jié)也拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目是五六年級(jí)全體學(xué)生的豎笛演奏:《敢問(wèn)路在何方》,《紫竹調(diào)》。我懷著興奮的心情拿著豎笛走上了舞臺(tái),隨著陳老師的指揮手勢(shì)我們也開(kāi)始了演奏。悠揚(yáng)悅耳的笛聲在我們美麗優(yōu)雅的校園里環(huán)繞,讓人聽(tīng)的不禁入迷起來(lái)。大約5、6分鐘過(guò)去后,我們也成功的演奏完了,臺(tái)下熱烈的掌聲是觀眾對(duì)我們肯定的.回答。

          在六一豐富的節(jié)目中,有優(yōu)雅、妖嬈、嬌艷的舞姿《孔雀翎》、《芳華》、《夢(mèng)的眼睛》等,動(dòng)人的身影令人不禁隨之舞動(dòng);又令人驚嘆、悅耳的歌聲,一首《時(shí)光都去哪了》唱出了我們心中的感嘆:更有那樂(lè)器大合奏的壓軸,令人贊嘆不已。然而我最喜歡的節(jié)目,乃是我們班的《畢業(yè)抒懷》朗誦,從開(kāi)頭的離別,至最后的感謝,我們深情的朗誦著,句句里都流露著我們對(duì)母校的不舍,校園里充滿了我們對(duì)母校的深情傾訴的聲音,伴隨著朗誦即將結(jié)束的尾聲,使我不禁回憶起了我們?cè)谀感V辛陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,觸景情深,使我情不自禁地潸然淚下。又隨著幾個(gè)節(jié)目的結(jié)束,六一也拉上了帷幕。

          感恩母校,是您給了我花樣的年華;感恩老師,是您給了我生命的滋養(yǎng);謝謝您,母校,是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光;謝謝您,老師,是您給了我成熟與穩(wěn)重。

        最后的六一作文 篇3

          我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

          小學(xué)六年級(jí)時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節(jié),老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話,心里有說(shuō)不出的傷感。

          看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘。

          我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的.日子。

          小學(xué)六年級(jí)時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節(jié),老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話,心里有說(shuō)不出的傷感。

          上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

          中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時(shí)還給了五毛錢。要知道我還從沒(méi)有自主花零錢的時(shí)候。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了?蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

          看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。

          看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘。

          晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),哭累了又睡著了。

        最后的六一作文 篇4

          “一二一二一二,加快速度,就到終點(diǎn)了!睕_到終點(diǎn),我們是第二名!頓時(shí),每個(gè)同學(xué)沉浸在喜悅之中!

          我們的這個(gè)第二名,絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能獲得的,這其中有我們加倍的努力,還夾雜著一些故事。

          回想起我們第一次訓(xùn)練,我們十個(gè)男生卻跑去打籃球。因?yàn)檫@樣,造成全班沒(méi)有訓(xùn)練綁腳。結(jié)果老師很是生氣,罰了我們跑1200米和做100個(gè)俯臥撐。我們練綁腳練了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里,我們班都很努力練習(xí),特別是女生,練到膝蓋跌上了都還繼續(xù)堅(jiān)持。在“六一”節(jié)的前一天,老師讓我們到廣場(chǎng)練習(xí)。老師要開(kāi)會(huì),所以晚點(diǎn)才來(lái)看我們練習(xí)。因?yàn)槔蠋煕](méi)來(lái),男生們開(kāi)始放縱,都跑去玩游戲,惟獨(dú)我和就個(gè)男生沒(méi)去。老師開(kāi)完會(huì),來(lái)到廣場(chǎng),看到男生都跑去玩了,就怒氣沖沖地找到男生們,火冒三丈地罵了他們一頓。我很是慶幸自己沒(méi)去,但同時(shí)也可憐那一組的男生,他們是練到很晚才回家的!

          “六一”節(jié)到了。這天下午,我們?cè)诒毙5牟賵?chǎng)上舉行綁腳等一系列的比賽。綁腳比賽開(kāi)始前,大家都綁好繩子,嚴(yán)陣以待。我們組的組長(zhǎng)再三叮囑我們看看繩子綁緊了沒(méi)有,大家都說(shuō)綁緊了,這我也放心多了,放心比賽中不會(huì)出現(xiàn)繩子斷掉的意外。比賽開(kāi)始了,我們班的第一、二棒都跑得不錯(cuò),輪到我們這一棒了!耙弧⒍、三,跑!”我說(shuō)。我們像箭一樣出發(fā)。我們很快,跑出了有史以來(lái)最快、最好的一次。臨近終點(diǎn)時(shí),意想不到的事發(fā)生了:我們有組員的繩子斷了。這可怎么辦?停下來(lái)系好,我們就會(huì)落到最后一名,怎么辦呢?人是有好勝心的`,組長(zhǎng)說(shuō):“我們裝作不知道,繼續(xù)跑!本瓦@樣跑到了終點(diǎn)。最后第四棒跑出了第二名的好成績(jī)!大家都很高興,沉浸在喜悅之中!

          最后的“六一”節(jié),大家都過(guò)得很開(kāi)心,尤其是付出的努力,得到了回報(bào),這點(diǎn)我們是最欣慰的!

        最后的六一作文 篇5

          很快的隨著春季的來(lái)到,隨著五一節(jié)的過(guò)去,六一節(jié)來(lái)到了。與以往一樣,我們班沒(méi)有因?yàn)榱坏膩?lái)到而去刻意的準(zhǔn)備著什么,雖然其他班早已是張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,門欄上掛者不少彩帶氣球,但我們班,絲毫沒(méi)能讓人察覺(jué)到一點(diǎn)節(jié)日的氣氛。甚至就連下午的班隊(duì)會(huì)也是保密的`。在那么多五顏六色的班級(jí)里顯得格外寒磣。其實(shí)我們班早已談?wù)撝坏目鞓?lè),誰(shuí)不想過(guò)六一呢,何況這是母校的最后一次六一節(jié)了。午飯過(guò)后,得到董老師的批準(zhǔn),我與媽媽準(zhǔn)備為下午由我主持的班會(huì)進(jìn)行大采購(gòu)。雖然老師前一天就讓我去準(zhǔn)備,可我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒(méi)有,雖然我主持水平在班里數(shù)一數(shù)二,并且鬼點(diǎn)子夠多,可是這次的主持,肩負(fù)小學(xué)最后一次班會(huì),壓力夠大。第二天來(lái)校,一好友圍著我說(shuō)又有什么好點(diǎn)子,我黯然,思索,只得一笑而過(guò)。同學(xué)們對(duì)我的主持抱以那么大的愿望,我可不能讓他們失望。下課,在好友的一再邀請(qǐng)下,我與她一起來(lái)到有陽(yáng)光的走廊,今天的陽(yáng)光不是很燦爛,但很柔和,照在身上暖暖的心豁然開(kāi)朗,一如午后的陽(yáng)光。下午的班會(huì)搞的很成功,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)。大家笑的好開(kāi)心,爆發(fā)出的歡笑聲一陣蓋過(guò)一陣,決不亞于其他班級(jí),并且可以說(shuō)比他們更成功,更熱鬧。這是我的心大大的出了一口氣。班會(huì)成功了!也許以后真的沒(méi)這樣的機(jī)會(huì)了,但至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)這樣一段美好的時(shí)光,不管以后我們身在何方,哪怕是天涯海角,只要我們的心中永遠(yuǎn)有陽(yáng)光般的燦爛,永遠(yuǎn)有那天真的微笑,其實(shí)這以足夠。

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