慶六一作文

關(guān)于慶六一作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的慶六一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

慶六一作文 篇1

　　一年一度的六一節(jié)來到了，各種各樣的游戲出現(xiàn)在校園里，平常安靜的校園，一下子就變得熱鬧了起來。

　　這些游戲真讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不過來，有猜謎語、貼鼻子、保齡球……在這些游戲中，我最喜歡打水球。首先，我們把氣球里裝滿水，再把氣球系好，放在盆里。開始打水仗了，我們把游泳鏡戴好，走到了我們的場(chǎng)地。操場(chǎng)上擺著一排桌子，分開了兩個(gè)班， 我們拿起水球，用力地向?qū)Ψ降摹皵碃I(yíng)扔去”，幾個(gè)水球像手榴彈一樣，“嘭”地爆炸了。這時(shí)，對(duì)方也不甘示弱，拿起幾個(gè)“手榴彈”擊中，衣服立即一濕透了，還有的人本來想扔對(duì)方的`人，卻扔中了自己人，那人“唉呦”叫了一聲，成了落湯雞。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。此時(shí)，下雨不是麻煩，而給我們?cè)鎏泶碳�。我們冒著雨，玩得更瘋狂了�?/p>

　　這個(gè)六一我玩得非常開心。這個(gè)六一雖然過去了，但下一個(gè)六一，又會(huì)在孩子們的盼望中，悄悄地走來。

慶六一作文 篇2

　　今天是一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，是我們兒童一年中最快樂的一天。清晨，我興致勃勃的走在去學(xué)校的路上，感覺今天的空氣非常新鮮，天空格外瓦藍(lán)。小鳥在前面帶路，小草在向我問好，太陽公公也熱情的向我微笑。來到學(xué)校，同學(xué)們的歡聲笑語代替了往日朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，五星紅旗也在陽光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開始了，第一項(xiàng)是鳴炮，主持人話音一落，只聽“嘶”的一聲，煙花騰空而起，接著傳來一陣陣悅耳的聲音，好像在為歡度節(jié)日大聲喝彩。接下來各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。最讓我激動(dòng)地時(shí)刻到來了，該上臺(tái)領(lǐng)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀了，拿過這沉甸甸的'獎(jiǎng)狀，我心里百感交集，心想：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次得獎(jiǎng)，我不能驕傲，要再接再厲，爭(zhēng)取再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　文藝表演開始了，各個(gè)班登臺(tái)獻(xiàn)藝，這可是他們大顯身手的好機(jī)會(huì)，臺(tái)上的同學(xué)載歌載舞，表演的項(xiàng)目非常豐富，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級(jí)同學(xué)表演的《親親美人魚》她梳著一條馬尾辮，穿著一套藍(lán)色的衣服，還真像一條楚楚動(dòng)人的美人魚�！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)……”在這優(yōu)美的歌聲中，文藝表演圓滿結(jié)束了。

慶六一作文 篇3

　　昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉(zhuǎn)陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì)演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來，真是老天有眼啊!

　　一大早我們來到操場(chǎng)，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì)演的會(huì)場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個(gè)文藝會(huì)演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書畫作品展覽。

　　這次“慶六一”文藝會(huì)演的節(jié)目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺(tái)的聯(lián)歡晚會(huì)，只是少了趙本山的小品，不信，你就來看看。

　　睢，合唱團(tuán)來了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì)演拉開了序幕。

　　跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動(dòng)作，真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。

　　w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇?dòng)著，我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳，時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的.云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。

　　跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個(gè)小辮子，伴著印度舞音樂《神奇》，歡快地跳了起來，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚藍(lán)的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂曲停了，我還沉浸 在美麗的遐想中……

　　這個(gè)兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊(cè)回憶童年，我打開以前的作業(yè)回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無限眷戀，再過一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節(jié)，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫下童年，我想用筆寫下童年。

　　我一要讓這最后兩個(gè)兒童節(jié)過得有意義，有價(jià)值!

慶六一作文 篇4

　　為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍(lán)？為什么今天的小河格外清澈？

　　原來是一年一度的“六·一”兒童節(jié)來到啦！一到學(xué)校，就可看見每個(gè)教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實(shí)話，“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。

　　“游園活動(dòng)”開始了，一眼便可看見那長(zhǎng)龍一般的.隊(duì)伍在教室門口排列著。我走進(jìn)釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的），看見一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì)神凝視著一條條“魚”，心想：我會(huì)不會(huì)釣起來呢？

　　正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來，“時(shí)間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。

　　我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達(dá)了終點(diǎn)，哈！五分！滿分過關(guān)。我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地來到了兌獎(jiǎng)處，誰知徐老師卻說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，一等獎(jiǎng)！”“什么？

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一等獎(jiǎng)！真的是一等獎(jiǎng)！我手捧著豐碩的“果實(shí)”回到了教室�；氐郊遥�我把獎(jiǎng)品放在書桌上，時(shí)時(shí)欣賞著它，欣賞著在我四年級(jí)時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。

慶六一作文 篇5

　　一年一度的國(guó)際兒童節(jié)到了。

　　“六一”這天，風(fēng)和日麗，我身著嶄新的校服，懷著激動(dòng)的心情，興沖沖地來到學(xué)校，參加學(xué)校舉行的慶�；顒�(dòng)。

　　上午8點(diǎn)，我們每個(gè)班級(jí)排列著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來到操場(chǎng)上集合，齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》，嘹亮的歌聲響徹整個(gè)校園的上空；在唱歌的同時(shí)，我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗；一排排密匝匝的小紅旗喲，有如一片紅色的海洋。唱完歌后，我們?yōu)橐荒昙?jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，光榮的少先隊(duì)組織里又注入了新鮮的血液……

　　接下來是班級(jí)舉行慶祝活動(dòng)，我們回到各自的教室。啊，我們406班的教室早已裝扮得煥然一新，五彩繽紛。瞧，門上和每個(gè)窗戶上，都掛滿了絢麗多姿的氣球；最引人注目的是，教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉，那么逗人，那么親切，那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個(gè)大字：六一快樂，教室里的桌椅全部移開了——排練多日的'各種文藝節(jié)目開始登場(chǎng)亮相了。

　　第一個(gè)亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙，跳得那么輕盈，那么歡快，如同靈巧的小鳥。第二個(gè)是男生獨(dú)唱《我們的生活充滿陽光》，稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動(dòng)聽；第三個(gè)是二胡獨(dú)奏《二泉映月》，演奏者那嫻熟的指法，把這憂傷而又意境深邃的樂曲旋律，演奏得時(shí)而深沉，時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，時(shí)而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲，踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上，誰踩破對(duì)方的氣球，即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對(duì)方的氣球成為贏家……

　　最后，是激動(dòng)人心的一項(xiàng)——開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。從老師手里接過獎(jiǎng)狀，我非常的高興。對(duì)了，也許有的人還不知道“六禮”吧，即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以，能獲得此項(xiàng)殊榮也是不容易的。

　　精彩紛呈的慶�；顒�(dòng)，終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。

　　這個(gè)“六一”，是我度過的最快樂、最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

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