六一的作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六一的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，珍惜自然之源，共營生命綠色。藍天白云使人悅，青山綠水使人親。創(chuàng)衛(wèi)活動正如火如荼的舉行，我們的城市變得越來越美麗。這里面的功勞，怎么能離得開環(huán)衛(wèi)工人。所以，為了感謝他們，我們要去為環(huán)衛(wèi)工人做一頓愛心飯。
我們一行人浩浩蕩蕩的來到仙巖街道梓南社區(qū)愛心亭，開始洗菜，切菜，燒菜，擺盤，大家分工有序，熱火朝天，每個人臉上都帶著笑意，處處洋溢著歡聲笑語。在端午這個美好的節(jié)日里，怎么能少得了粽子呢？我只知道粽子好吃，可是包粽子卻是個技術活，粽子外面包著的'葉片需要一片稍大一點，一片稍小一點，兩片要差不多大小，還必須一正一反，否則，包出來的粽子肯定既不美觀又不好吃了。挑好葉子后，要做成一個漏斗形，將少數(shù)糯米放入，再把蜜棗輕輕放下，接著，再在上面撒上一些糯米，往里一按，再用葉子包好，可惜的是，我屢戰(zhàn)屢敗，粽子怎么也包不起來，好不容易這里包好了，得，那里又出問題了，繼續(xù)努力，最終將粽子完美出爐。
環(huán)衛(wèi)工人們不辭辛勞，日夜奔波在城市的街角，黝黑的臉上布滿皺紋，卻不喊累！當我們將熱菜端給環(huán)衛(wèi)工人與老人們的時候，他們的每一個笑臉都讓我回味無窮，再盛上了香噴噴、軟綿綿的白米飯，看著他們吃得那么開心，我也感到了愉悅。
感謝有你們，我們的環(huán)境才會變得如此美麗。善待地球就是善待自己，幸福生活不僅需要豐衣足食，也需要碧水藍天，青松翠柏，為了減少環(huán)衛(wèi)工人們的工作，我們每個人都不能亂丟垃圾。保護環(huán)境從我做起，從小做起！
六一的作文 篇2
我是一片小樹葉，今天是“六一”，也是我的節(jié)日，我請求媽媽讓我去游樂園玩一玩，媽媽同意了，她讓風姐姐陪我去。
風姐姐帶著我來到了游樂園，在游樂園的上空飛來飛去，哇，真熱鬧，小朋友們玩得可開心呀，“我想騎自行車”，于是風姐姐把我送到自行車上，我和小朋友們快樂地奔跑著，留下一路歡聲笑語�！帮L姐姐，我想和小朋友們體驗一下激流勇進的感覺”，于是風姐姐把我放在小朋友身邊，身邊的小朋友手腳綁得牢牢的，而且大聲呼叫著，把我也嚇壞了，“風姐姐，我害怕了，把我?guī)У狡渌胤饺ァ�，風姐姐沒理我，“風姐姐，你在哪兒，我怎么回家呀”，“小樹葉藍藍，等會兒我來接你，我在這里做點事”，“做什么事呀” ？“這邊的小朋友在表演節(jié)目，有的`小朋友在做清潔衛(wèi)生，他們很累很熱，我要給他們帶點風去，讓他們涼爽涼爽”，“哎呀，做好事怎么不叫我呀？”。風姐姐把我?guī)У搅诵∶鄯涞纳磉�，小蜜蜂一邊辛勤采蜜，一邊直嘆氣，“現(xiàn)在到處都是垃圾，空氣也不好，小菜花長不好，我釀的蜜也不好”。我也跟著嘆氣，突然，我想到了辦法，我讓風姐姐以最快的速度帶我到所有的森林走了一趟，然后回到了小蜜蜂的身邊，告訴小蜜蜂，我們樹葉會用我們的看家本領來幫助你，幫助人類。
于是，小蜜蜂、風姐姐和我一起開始分工，我負責吸毒并產(chǎn)生新鮮空氣，小蜜蜂也更加辛勤地采蜜，風姐姐在給人們帶來涼爽的同時也清理垃圾，不一會兒，身邊的花和草坪就一塵不染了，同時，我還做了一塊牌子立在游樂園門口，上面寫著“請多栽花草樹木，不要亂扔垃圾”。做好這一切，風姐姐又帶我們?nèi)チ肆硪粋�地方。
這一天我可真累，但一想到這一天做了這么多好事，我就特別開心，這真是一個有意義的“六一”。
六一的作文 篇3
盼了一年，整整一年，終于迎來了那個屬于我們的“六·一”兒童節(jié)�？墒俏胰f萬沒有想到，今天不是一年中最快樂的一天，而是最無聊的一天。
我身為工作人員，在游戲過程一直管理著紀律，反復地講著同一句話：“下一個，手放低一點，腳再近一天�！蔽倚闹羞�是美滋滋的，在這個“比比誰眼力最好”崗位做事令我感到光榮。一個個同學帶著不解的神情向我請教時，我耐心地向他們解釋；一個個不正確的姿勢產(chǎn)生時，我告訴他們怎么做；一個個燦爛的笑容，當然是對我最好的回報�？粗粋�個同學離去的`身影，不管是嘆氣還是高興，我心中都有一種說不出的自豪。就這樣，我舍棄自己游玩的時間，為班級服務著。周圍的工作人員變化著，但我始終站在這里，因為我認為玩游戲還不如工作快樂！
人漸漸減少了，游園活動接近了尾聲，鄭老師一而再，再而三地要把我趕出去，那就恭敬不如從命，走羅！
不出我所料，這次“六·一”節(jié)的游戲無聊透頂，夾彈珠、畫嘴巴、掌上明珠、正話反說、繞口令，真是些老得不能再老的游戲，我直打哈欠，唉，無聊！
下午的放假時間，原本認為會過得有趣又充實，以為會終身銘記這個下午，但我想錯了！整個下午都是在虛度光陰，除了無聊還是無聊，想起明天的英語考試就頭痛，呀呀呀！無聊透頂！
盼了一年，卻盼來這么個“六·一”，我無奈地搖搖頭，“六·一”快去了，無聊的“六·一”過去了……
六一的作文 篇4
一年一度的六一節(jié)，那個曾給我們歡樂的日子——六一，是我們的節(jié)日，在這日子里，大家歡樂，熱鬧，慶祝六一。
因為明天下午放假，所以文藝演出改在今天下午，還沒下去，只見一個個同學早已按耐不住，期待著下去看演出，有的則早已把書包塞進了抽屜，手放在椅子上，準備一聽到下去的“指令”就立馬出去；有的`則雙手微微提著椅子，腳微微站著，時刻準備“沖刺”；有的則表面沉得住氣，但是已經(jīng)“身在曹營心在漢”啊，他們豎起著耳朵聽著，生怕聽晚了，落在了別人后邊；有的則跟著同桌討論著這次文藝會有什么節(jié)目……各種姿態(tài)都有！
看來同學們很期待，那么來到臺下，那就更雞凍了！各位童鞋們，在那伸著脖子（伸得比長頸鹿還長）看著臺下的演員，猜測這節(jié)目，那勁頭，唉，簡直與往日大有不同啊！大家都很關心這次演出。
既然大家這么期待，那也不會辜負了大家！這次的節(jié)目十分精彩（除了歌曲串燒），最讓我難以忘懷的當然是那“五指爭功”了！只見那五個人體型也十分符合五只手指的高矮，最讓我關注的當然是我們班的楊靖毅同學了！平時十分幽默風趣的他，到了臺上，仍然鎮(zhèn)定自若，神情一點兒都不露破綻，十分入戲，不過上臺總是會有些緊張的，可在他的臉上，看不見緊張，神情永遠是那么自然！他的言語讓個個哈哈大笑，而大拇指也表演得十分出色，胖胖的，矮矮的，而且談笑風生，我看，他們幾個都能趕上周立波了！只見他們在那滔滔不絕，說的話如同滔滔江水，延綿不絕啊！
這次六一文藝會讓我記憶猶新，這些都是演員們在臺下辛苦排練才上臺表演的！俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我就有過親身經(jīng)歷，確實是這樣��！
六一的作文 篇5
太好了！今天是六一！我不禁歡呼了起來。因為今天我第一次打網(wǎng)球。
剛來到網(wǎng)球場，教練就讓我掂球。掂完了，教練就教我打網(wǎng)球基本動作。教練首先拿出一個球讓我試著打兩下。我猛地一拍子打在了網(wǎng)球上，結果網(wǎng)球一飛沖天，又落到了地上，居然連網(wǎng)也沒過。教練說：“首先要把拍子往后拉，同時身體往后轉(zhuǎn)，這個叫引拍。等球彈到腰部上下的時候，用球拍平著打擊球中間偏下的位置，打中球的'一瞬間要把拍子往上提。最后，把球拍繼續(xù)往后擺。”說完，教練又給我示范了兩遍。我想：“打網(wǎng)球原來這么簡單�。 庇谑牵揖陀执蛄艘粋�球，沒想到這一球又低了。可我還是不氣餒，打了一個又一個。終于，在大約三十多個球的時候，我打好了一球。通過總結經(jīng)驗，我后邊打的個個都是好球。
今天學網(wǎng)球的經(jīng)歷讓我懂得了“成功才是成功之母”。這個六一我過得很有意義！
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