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實用的六一的作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六一的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
六一節(jié)就快到了，每個班都在準備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個過程。我在里面扮演老師，胡XX在里面扮演王小蘭，而劉XX則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李XX的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經(jīng)被班級認可了。
六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀！媽媽怎么來了？我不是叫她別來的嗎？她怎么還來！到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪？我看見媽媽那慈祥的'眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋啦，和劉XX同時跳了起來，我在想：這個六一節(jié)是我過的最開心的一次！我想這才是真正的快樂！
六一的作文 篇2
六月一日是國際兒童節(jié)，在這一天是孩子們最快樂的一天。
我們學(xué)校六一這天，舉行拍賣會。拍賣會是什么呢？是我們把自己不看的書出高價賣出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣出去掙錢。
這個六一我稿（搞）了兩項：1、賣棒冰2、抓獎，別看這是很不其（起）眼的工作，其實可掙錢了！光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午，我先賣的是棒冰，我剛上來生意做得不太好，突然，我想起了爸爸給我說的臺詞（宣傳廣告語）來：“棒冰，五毛錢一根兒，有可樂味的、有草莓味的、還有荔枝味的，不貴只有五毛錢，用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來越多了，我的生意就越火了，最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了，還有人拿錢跑到我這里來買棒冰，我很客氣地說：“對不起，我的棒冰賣光了，請你們到別處去買吧！”
賣完棒冰以后，我就去經(jīng)營抓獎的去了。我拿著一個摸獎的大箱，箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子（到）處亂溜（遛），一邊溜（遛）一邊喊：“抓獎了！抓獎了！光有獎沒有罰，如果抓到罰的重新抓，快來抓呀！”過了一會兒從四面八方跑來了許多人，都來抓獎，有的見中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的，有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了，前來抓獎的人越來越多了，過了一會，我身邊就擠滿了人都是來抓獎的。一個大個看見我的生意這么紅火，就來找我的麻煩，那個大個說：“我抓一次，給你五元錢，如果你找不開，我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說：“大哥，我能把你的錢找開，我就從袋子里細細的'找錢，他賺（嫌）我找的太慢又說：“快點找！”我說：“找好了”我說著就把錢遞給他，（他）接過錢就走了。等他走以后，我就到別處去抓了。當我走到二年級五的時候，有些孩子好奇地問：“大哥哥這是什么�！蔽艺f：“這是抓獎，五毛錢一抓，光有獎沒有罰�！币粋�小朋友說：“我抓一次，給你五毛錢�！闭f著他（她）把錢遞給了我，他（她）隨變（便）抓了一個，我一看是獎兩毛，我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他（她），還有一個小女孩他（她）拿著錢來摸獎，她說：“我抓四次，看見能中多少錢，她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學(xué)了。
下午，我又拿了一部分棒冰去賣了，在班車上，我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣光了，我又拿著錢去校外批棒冰去了，等我批完棒冰回來一看，賣棒冰的人特別多。我一想：“完了，賣棒冰的人這么多，人肯定不買我的棒冰了�！庇谑�，我就提高了聲音，大聲叫賣，放學(xué)的時候，我的喉嚨都喊啞了，還剩下四支棒冰了。
六一是我掙錢的節(jié)日，我真的很高興。
六一的作文 篇3
說六一，那應(yīng)該是很高興的呀！那天我可興奮。一大早我第一個起床穿好衣服，催爸爸媽媽起床。可上午一到校就是看無聊透頂?shù)谋硌�，不過下午的游園活動拯救了我。
“叮鈴鈴”午睡下課鈴響了。頓時，原本安靜的校園變得吵鬧起來。同學(xué)們在議論什么呢？原來在議論下午游園活動的事呢！“我們先去哪個班玩，我們先去看看再玩，我最喜歡玩什么……”嘰里呱啦的熱鬧成一片。
首先，我是當工作人員的身份。我們班的游戲是“青蛙跳水”。來挑戰(zhàn)這個游戲的人可真多呀！還時不時的聽到同學(xué)們發(fā)出“��！呀！喔！”的'聲音。因為有人成功有人失敗，所以有人開心有人失落。他們都迫不及待的排著隊伍，而且有人嘴里念叨著“我相信肯定好玩。”誰知，一個已經(jīng)玩好的同學(xué)跑出來說：“有什么好玩的，跟三（2）班的差不多，只不過道具不一樣而已�！蔽覀円粫r不知道怎么回復(fù)，被說愣了。就這樣，我們班的游戲被他們說得好像沒人來玩一樣。
那好吧！悲慘，我?guī)е涞男那殡x開了教室，來到別的班級玩游戲。玩完一個接著玩一個，有成功有失敗。不知不覺一會兒時間，7個都玩完了耶！總覺得還沒玩夠，不過可以拿獎品了，失落的心情變得快樂起來，其實老早被我拋到九霄云外。
快樂的時光總是過得特別快，一天的校園生活結(jié)束了，真是一個快樂的六一，包括無聊、失落……總而言之，我喜歡你，一個快樂、開心的六一！
六一的作文 篇4
看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節(jié)了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發(fā)的.誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
六一的作文 篇5
今天我們迎來了一年一度、屬于我們自己的節(jié)日，歡聲笑語肯定少不了。學(xué)校為了慶祝六一，就決定在星期五那天舉行慶六一活動。最讓我難忘、快樂的是游園會。
上午，我們觀看了部分英語節(jié)目，主持人和節(jié)目都是用英語說的，表演得很精彩，令同學(xué)們贊不絕口。欣賞完了表演，接下來就是圖書義賣活動。義賣中，我充當“大喇叭”，幫同學(xué)們吆喝：“走過路過千萬不要錯過啊！都來瞧一瞧看一看��！”這樣還真吆喝到了幾個同學(xué)，結(jié)果我們銷售的情況十分樂觀。
快樂的時光總是過得很快，上午的活動就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。別急，下午的游園會是更快樂的！
哈！沒過多久，游園會就在我們的熱情期待下開始了。我先來到了603班，游戲是《陀螺與毽子》。我看了一下游戲規(guī)則，一分鐘踢15個級15個以上是A�！�15個？太簡單了！”我心中忍不住竊喜，因為踢毽子可是我的拿手活。到我了，我吧毽子輕輕一拋，腳也跟著提起來了。一分鐘很快就到了，我踢了30個。要不是受褲子和鞋子的束縛，我肯定能踢50個！玩完了這個游戲，我又到602班玩《比眼力》，2~3個是A。我看了前面一個人的.經(jīng)歷，她問題在于心急，沒對好就放下去了。我吸取她的教訓(xùn)，一定慢慢的、對準了才放。前幾次我只中了一次，現(xiàn)在就剩下這一個了！我旁邊的一個男生說：“肯定是B！”我不服輸，小心翼翼的對準了才放。太棒了！中了！我高興得蹦了起來，得意的對那個男生說：“啦啦啦，A喲！轉(zhuǎn)眼間，所有的游戲都玩完了。我快樂的回到了教室，高興的與同學(xué)交流起剛才的激動、自豪。
俗話說，天下沒有不散的宴席。但今天，我又度過了一個快樂的節(jié)日——六一。
六一的作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學(xué)校，我們的六一，我們的節(jié)日作文700字。
我背著書包一來到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個人說：“王老師要來了，我們快躲起來，給王老師一個驚喜�！庇谑�，我們手忙腳亂地藏了起來，這時，王老師走了進來，“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準備出發(fā)。出發(fā)前，王校長給一些同學(xué)發(fā)了獎狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險的地方;2.一切行動聽指揮;3.不要在車上打鬧。
我們坐著車，來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊了!我入隊了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的.玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個秘密，訓(xùn)鳥員手里拿著一�；ㄉ�，難怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們在一個草場吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車回到學(xué)校，真是一個愉快而又難忘的六一節(jié)啊!
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