關(guān)于難忘六一的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘六一的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘六一的作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，周五早上，老師通知表演節(jié)目的同學(xué)6：30到校。其他同學(xué)7：30到校。我剛到學(xué)校，就有同學(xué)告訴我：“劉思萌，田老師叫你�！蔽疫B忙跑過(guò)去，老師發(fā)給了十名同學(xué)，每人一條紅領(lǐng)巾，讓我們?cè)谘莩銮盀轭I(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾，哇，真是太榮幸了！領(lǐng)導(dǎo)們依次來(lái)到了主席臺(tái)，我們雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到臺(tái)前為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴，而后精彩節(jié)目開(kāi)始了。
坐回我的位置上，我發(fā)現(xiàn)，在后面坐著視野也不錯(cuò)。節(jié)目中我最喜歡的就是我們班的《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》了，我們班男生也涂了口紅，抹了粉底，白的像個(gè)鬼一樣，特別搞笑。還有我們班跳小雞舞的同學(xué)特別可愛(ài)，惹得同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣激烈的掌聲和歡呼聲。還有一個(gè)表演京劇舞的那些小朋友，揮舞槍桿的`時(shí)候也特別帥。六一演出就這樣不知不覺(jué)地在同學(xué)們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了……
回到教室，我們意猶未盡的在教室里又舉辦了一個(gè)小型“六一兒童節(jié)"。田老師在黑板上寫(xiě)下“六一兒童節(jié)快樂(lè)"和文"Happy…"英文。老師說(shuō)誰(shuí)想來(lái)表演，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍的加入了表演，有唱歌的也有跳舞的、還有朗誦的，真是繪聲繪色，層出不窮。
我想：明年就是六年級(jí)了，也就是說(shuō)，也許這是我和我的同學(xué)們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我們一定要好好珍惜這一次令人難忘的六一兒童節(jié)啊。
難忘六一的作文 篇2
期待已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。同學(xué)們都在用不同的方式傳遞著節(jié)日的祝福，而最讓我激動(dòng)的是我們班同學(xué)將要自編自演自導(dǎo)一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”，你說(shuō)這份激動(dòng)和快樂(lè)能不提到嗓子眼上嗎？
看，同學(xué)們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著班長(zhǎng)一聲令下，聯(lián)歡會(huì)在雷鳴般的掌聲中拉開(kāi)了帷幕……
瞧，一群活潑可愛(ài)的“彩衣妞妞”上臺(tái)了。在歡快音樂(lè)的伴奏下，她們不停扭動(dòng)著身體，不斷變換著隊(duì)形，時(shí)而呈橫排，時(shí)而呈三角形，時(shí)而又變成了圓圈，真是一群調(diào)皮可愛(ài)的美妞啊！
接下來(lái)是武術(shù)操表演。只見(jiàn)“男演員”們?cè)凇拔枧_(tái)”中央站定，有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動(dòng)作是那么嫻熟，那么標(biāo)準(zhǔn)，那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術(shù)操表演贏得了大家一陣又一陣掌聲。
第三個(gè)節(jié)目是拉丁舞表演。兩位女同學(xué)的表演很是吸引大家的眼球。只見(jiàn)她們隨著優(yōu)美的旋律輕快地舞動(dòng)著，腰身是那么柔軟，手勢(shì)是那么流暢，動(dòng)作是那么和諧，真是讓同學(xué)們大飽眼福��！
最精彩的是表演街舞。只聽(tīng)火爆的音樂(lè)一響，一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分，只見(jiàn)“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得大家發(fā)出一陣陣尖叫聲。觀看的同學(xué)情不自禁地說(shuō)：?jiǎn)�，好酷��！�?/p>
輪到我們組上場(chǎng)了，我們演的是英語(yǔ)短劇《丑小鴨》。在舞臺(tái)上我的`心咚咚直跳，但我一直告訴自己：“別緊張，加油！相信自己一定能行！”臺(tái)下同學(xué)的掌聲告訴我，我們組的表演也很精彩。
節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行著，掌聲持續(xù)不斷，叫好聲此起彼伏……時(shí)間過(guò)得真快，聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了，但同學(xué)們卻始終不愿散場(chǎng)。這真是一次難忘的六一聯(lián)歡會(huì)��！
難忘六一的作文 篇3
今天早晨，我被一陣聲音從夢(mèng)里把我叫醒，原來(lái)是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表，才6點(diǎn)半。我不情愿的叫到：“干嗎這么早就叫我起床？”媽媽又讓我看看日歷，頓時(shí)我心花怒放，今天是六一兒童節(jié)，我要早去學(xué)校參加活動(dòng)，家長(zhǎng)也可以參加。
爸爸開(kāi)車(chē)送我們?nèi)W(xué)校，一路上我高興的'合不攏嘴。一進(jìn)教室就感到了一種節(jié)日氣氛。老師先開(kāi)了一小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，接下來(lái)開(kāi)始了第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)—吹氣球比賽。爸爸拿過(guò)氣球就吹，我在一旁看著，可爸爸吹得滿臉通紅也沒(méi)吹起來(lái)。媽媽開(kāi)始吹了，不一會(huì)兒就吹好了，這下我知道“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話是什么意思了。最后我盼望的時(shí)刻到了那就是頒獎(jiǎng)，只聽(tīng)老師說(shuō)到：“祝賀金洋媽媽獲得一等獎(jiǎng)，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”頓時(shí)我為媽媽感到無(wú)比的驕傲。
�。〗裉炜烧骈_(kāi)心呀！
難忘六一的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。小學(xué)的那些人、那些事，都是那么令人難忘，令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我的腦際。
六一，歡樂(lè)的海洋;六一，歡快的舞蹈;六一，兒童的盛宴!可這一切，如今要變成匆匆的溪水，一去不復(fù)返的光陰。
時(shí)間過(guò)得飛快——六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，六個(gè)兒童節(jié)悄然無(wú)聲地飛去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
陪伴我六年的“六一”，你給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊!舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)小孩子盡情的唱著、跳著，無(wú)比的歡樂(lè)�？匆�(jiàn)了嗎?其中一個(gè)，就是我。 那時(shí)是多么的歡樂(lè)啊!現(xiàn)在，大家都在滿懷激情的準(zhǔn)備著六一的'節(jié)目，而我，卻有幾分惆悵。因?yàn)椋@是最后一個(gè)六一啊!
陪伴我六年的“六一”，你讓我多么幸福啊!那次，我第一次上臺(tái)表演，很緊張，但是看著老師同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我終于有了信心，大膽地表演起來(lái)，表演后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩。那一刻，我是多么多么得幸福啊!可是“六一”，你卻要和我說(shuō)再見(jiàn)了。我舍不得你，更舍不得在一起生活了六年的老師與同學(xué)們啊!
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校的那棵梧桐樹(shù)，更加枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別“六一兒童節(jié)”，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別母校，去一個(gè)新的學(xué)校。
光陰似箭，日月如梭�？墒俏叶嘞氚褧r(shí)間停留在這一刻。如果時(shí)間可以倒流，可以回到小時(shí)候，那該多好，多好……難忘啊，難忘“六一”，難忘這個(gè)對(duì)于我們兒童來(lái)說(shuō)既快樂(lè)而又神圣的日子，難忘在一起生活了六年的老師與同學(xué)們!
難忘六一的作文 篇5
這一天，是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個(gè)單純的六一，還是我人生中的最后一個(gè)六一。因?yàn)樯狭顺踔芯褪乔嗌倌炅恕?/p>
這天下午我們五年級(jí)去汶源講堂看節(jié)目，好多好看的節(jié)目，尤其是音樂(lè)老師們的《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》，臺(tái)下刁興運(yùn)寫(xiě)在本子上的如下：大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。
回班時(shí)，大家興高采烈的拿出大包大包的零食，這一切是王老師安排的，要低調(diào)，不能讓校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。
之后大家表演了節(jié)目，我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個(gè)節(jié)目：《拿不拿》這是一個(gè)關(guān)于道德的故事。后來(lái)，我們這個(gè)節(jié)目得到大家的.好評(píng)。之后，同學(xué)們都表演了節(jié)目掌聲一陣比一陣高，尤其是楊一帆的奔跑，此時(shí)此刻，王老師在黑板上寫(xiě)下了：快樂(lè)萬(wàn)歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。
這真是一個(gè)難忘的六一啊！
難忘六一的作文 篇6
今天是星期六，學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮，所以我早早地來(lái)到了學(xué)校，回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。
因?yàn)樘鞖庋谉�，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的節(jié)目，同學(xué)們苦練了很久，是時(shí)候展現(xiàn)給大家了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方，仔細(xì)看著老師的指揮，而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后，我送給他們?cè)丛床粩嗟恼坡�，鼓�?lì)他們，同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目。
最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的節(jié)目，《大王叫我來(lái)巡山》的節(jié)目了。笑料十足，驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的是，里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服，可萌了！最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的'心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節(jié)目是必不可少的，正青春的活力，這個(gè)是我在她們身上看到的，她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪�。∥湫g(shù)，是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了！在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生，我沒(méi)想到女生也對(duì)這個(gè)感興趣！街舞，男孩子都對(duì)這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合，叫火焰組合，這個(gè)名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛(ài)跳這個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳，我覺(jué)得很棒！
怎么樣？我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？
難忘六一的作文 篇7
每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)了，作文 難忘的六一兒童節(jié)。
在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的六一兒童節(jié)》。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉�(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的`繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！
難忘六一的作文 篇8
六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽(yáng)，六月是童年最美的回憶。今天是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節(jié)，因?yàn)槲疑降谝淮误w驗(yàn)了真正的攀巖。
下午，我從果園采摘回來(lái)后，去學(xué)校的操場(chǎng)玩，被正在練習(xí)攀巖的'大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高，只見(jiàn)哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣，在垂直的巖壁上攀爬，有的哥哥姐姐順利登上了頂端，有的實(shí)在堅(jiān)持不住，掉下來(lái)了。我看得如癡如醉，心想：應(yīng)該沒(méi)有那么難吧，手腳并用，再加上點(diǎn)力氣，肯定能攀到頂端。經(jīng)得哥哥的同意后，系上安全帶，我也開(kāi)始了攀巖。剛開(kāi)始攀上巖壁還挺輕松，我“噌、噌、噌”就前進(jìn)了好幾步。可是越往上，難度越大，攀爬的點(diǎn)位分布于凹凸不平的巖壁上，攀了大約有二層樓高后，再向上邁進(jìn)就都非常艱難了。這時(shí)，我的手腳發(fā)軟，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，快堅(jiān)持不住了，看來(lái)攀巖真沒(méi)那么簡(jiǎn)單��！哥哥姐姐們?cè)谙旅娌粩嗟亟o我加油，在他們的鼓勵(lì)下，我又往上攀了幾個(gè)點(diǎn)，最終由于體力不支，我松開(kāi)手飄了下去。在安全帶的作用下，我緩緩地落在地面上！
這是我第一次在真正的巖壁上攀巖，真是太刺激、太好玩了，這個(gè)六一是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
難忘六一的作文 篇9
在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來(lái)，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫(xiě)著：兒童節(jié)快樂(lè)。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，把自己的桌子搬開(kāi)，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“‘六一’節(jié)快樂(lè)，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。程老師接著說(shuō)：“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長(zhǎng)主持！”我一開(kāi)始還不樂(lè)意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)！現(xiàn)在開(kāi)始表演，”我開(kāi)始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是【波斯貓】。”她們不好意思的走上講臺(tái)，唱起了歌：“一眨眼你就看不見(jiàn)�！彼齻冞叧吿晌牟粚�(duì)題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的'跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開(kāi)始！我們一上場(chǎng)就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽(tīng)“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。
現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對(duì)手了，吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去，還沒(méi)等我弄清是怎么一回事，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，王鈺潔的氣球破了�，F(xiàn)在只有我們兩了，我小心翼翼的進(jìn)攻，他左躲右閃，悄悄的繞到我背后，把我的氣球踩爆了，只有他是冠軍了。
“叮零零”下課了，我拿起禮花說(shuō)：“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會(huì)！”“啪！”禮花四射，同學(xué)們頭上都是金燦燦的，這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。
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