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      2. 暢想六一作文

        時間:2023-04-26 18:10:20 兒童節(jié) 我要投稿

        【精華】暢想六一作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的暢想六一作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】暢想六一作文4篇

        暢想六一作文 篇1

          彈去五月的風(fēng)塵,迎來了六月的陽光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。我們的節(jié)日即將來臨,在那一天,每一位兒童都可以開開心心的過上這美麗的一天。那一天是多么快樂;幸福,讓我們共同擁抱美麗的六月吧!

          從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,就是希望每一年的六一都能過得開開心心的。但是這一年,我希望每一位兒童都能過個與眾不同的六一。

          今年,我希望能在學(xué)校度過這個美麗的節(jié)日,讓每位同學(xué)都盡在這個美麗的節(jié)日里。我希望能將休閑區(qū)的那幾棵大的樹裝飾好,然后把我們的希望與不快樂的事情寫在一張紙上,然后裝飾好它,把這張紙拋向樹上。我們要期待希望,忘掉不開心和煩惱的事情,只要我們誠心誠意地去期待希望,希望一定會來臨的。只要我們希望煩惱和不開心的`事情都走開,讓我們煩惱的事情一定會讓路的。只要你有希望,就可以實現(xiàn)。用你的真誠去感動那些樹木吧!它們一定會感受到你真誠的心。我祝你的愿望能實現(xiàn)!

          用我們稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪美麗的明天吧

        暢想六一作文 篇2

          我心中的“六一”兒童節(jié)是這樣的:不用做作業(yè),不用上課,老師帶著全班同學(xué),象春游時一樣,帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口,老師就讓大家解散,組成小隊各玩各的。解散后,同學(xué)們找了幾個人,各自組成了小隊,跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊的人一起玩,我們一會兒跑到草地上,一會兒跑到小河邊,一會兒跑到小店旁,一會兒跑到衛(wèi)生間,一會兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個個都玩得很開心!

          中午,大家一起到老師那吃飯,吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時間,我們才排隊集合,坐車回到了教室里;厝ズ,老師還每個人送了個禮物,讓我們帶回家玩,同學(xué)們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒,看著自己的禮物,還不時看看別人的,把自己的.禮物給別人看看。

          放學(xué)回家后,家長們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們停止了想象,都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢成真!

        暢想六一作文 篇3

          隨著歲月的奔波,又到了一年一度的六一國際兒童節(jié),為了慶祝六一,我校在六一前一天為我們慶祝,真是開心極了!

          游園開始了,我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會兒隊伍,終于到了我們。我先蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了五圈,灰蒙蒙的一片,什么也看不清,只知道尹佳琪之前給我說的:“你蒙住了眼睛,轉(zhuǎn)了無權(quán)以后,有光的面就是你的左面!蔽掖_定好自己的方向后,向前走去,尹佳琪指揮著我;“往前,不不不,再往右一點,再往左,往前,好好好往前走,對對對,好貼!蔽夷弥亲淤N了上去,睜開了眼睛,第二輪,我給尹佳琪蒙上了眼睛,往右走,往前對對對,我跟著她的腳步指揮著,“貼!蔽铱吹搅怂奈恢茫毁N,把口罩一撩開,老師一人給了我們一張券。

          接著,我又去玩了一個紙飛機的.游戲,前面一個圓形支起來,拿著一個紙飛機,奮力向前一扔,飛機進(jìn)了圈就可以得到獎券,七班的一位女生給了我三個紙飛機,我兩個都沒有中,憋了一口氣,看看最后一個紙飛機,我瞪大了眼睛,屏住了氣身子向前一傾,把飛機拋了出去,我死死的盯著,我噻,中了!我歡呼著,蹦跳著到老師那里得到了一張獎券,后來,美術(shù)老師又給了我一張獎券,我接著,又玩了好多游戲,獲得了好多獎券,換了許許多多的小零食,吃在嘴里,現(xiàn)在欣心上。

          下午,我們還看了一場電影,名字叫做《九條命》真是好看極了!

          六一真有趣,隨著六一,我們暢想英華。

        暢想六一作文 篇4

          我希望在六一兒童節(jié)的下午,老師會安排跳長繩的活動。

          腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的:初夏的午后,微風(fēng)習(xí)習(xí),明媚的陽光灑落在操場上,銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩,而我們就像一架架戰(zhàn)斗機,“飛”向那長繩。

          這一次,我們沒有像以前那樣接龍,而是一個人一直地跳,直到斷了為止。長繩的'周圍圍滿了同學(xué),他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù):“一、二、三、四……!币粋又一個的同學(xué)鉆進(jìn)長繩里,一個又一個的同學(xué)從長繩里竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起,像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂,不斷地挑戰(zhàn)著,不斷地刷新最高記錄。

          跳到后面,大家都有點累了,但沒有人想結(jié)束。放學(xué)時間到了,同學(xué)們才不得不停下來。就這樣,大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。

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