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【精品】慶六一的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的慶六一的作文3篇,歡迎大家分享。
慶六一的作文 篇1
在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不舍,向著六一,GO!GO!GO!
體驗(yàn)過(guò)各個(gè)民族的特色,品嘗過(guò)各個(gè)民族的美食,盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后,我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個(gè)個(gè)上臺(tái)。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小,但卻勾起了我兒時(shí)的回憶;周圣淇的`二胡曲與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長(zhǎng),道理卻發(fā)人深省;徐學(xué)謹(jǐn)小組的《武松打虎》節(jié)目,真是令人空歡喜一場(chǎng)!然而我影響最深的,還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報(bào)完幕,一陣?yán)坐Q般的掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待啊!音樂(lè)聲剛剛響起,不知誰(shuí)帶了個(gè)頭,笑聲在周邊肆意散開,我們紛紛拿出手機(jī),準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)瞬間!澳且荒甑难┗h落,梅花開枝頭……”歌聲響起,只見(jiàn)“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來(lái),手也不自禁的舞動(dòng)著,我們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一些歌聲。“愛(ài)恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起,我們看見(jiàn)“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合,我也聽(tīng)見(jiàn)了一兩個(gè)字,但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢?一番思索之后,我只好對(duì)著聽(tīng)筒唱了起來(lái),旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想贊賞,卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看來(lái),我學(xué)的還是很像的嘛!
勞累,帶著“朋友”四處游玩;高興,體驗(yàn)經(jīng)典民族風(fēng);驚訝,聽(tīng)見(jiàn)有人嘗試京劇;遺憾,“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè),神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟滿美酒讓你留下來(lái),永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng),是整片天空最美的姿態(tài)!”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)!
慶六一的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。為了慶祝我們的節(jié)日,昨天學(xué)校舉行了演出活動(dòng)和圖書交易活動(dòng)。
昨天,我在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,覺(jué)得很是興奮,因?yàn)槲乙彩菂⒓友莩龅囊幻⊙輪T。我們班表演的是舞蹈《春曉》,這個(gè)節(jié)目是從一年級(jí)十個(gè)班參與的古文化藝術(shù)節(jié)選出來(lái)的班級(jí)代表作品,我覺(jué)得我們班很棒,參與演出的每個(gè)同學(xué)都很努力和認(rèn)真。
特別表?yè)P(yáng)xxx。昨天演出的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲,她的服裝帶子松了出現(xiàn)了意外,我們都很著急,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),她堅(jiān)持一直往下跳,而且努力做好每一個(gè)動(dòng)作。
我覺(jué)得不僅我們班的節(jié)日演出的好,一年級(jí)一班表演的.戲曲連唱也很好,聲音清脆、洪亮,動(dòng)作也很優(yōu)美,自從看完他們的表演,我現(xiàn)在也會(huì)唱《天上掉下一個(gè)林妹妹了》。
演出結(jié)束后,我們還參加了圖書交易活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海,賣書的是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,他們拿來(lái)了故事書、漫畫書、作文書、小說(shuō)等,我轉(zhuǎn)了好幾圈看來(lái)看去,看得我都眼花繚亂。
我先買了一本《保姆狗的陰謀》。這本書我一直都想看,可是在小區(qū)旁邊的書店里租了幾次都沒(méi)租到。我花五元錢買到了這本書,翻了翻又覺(jué)得有點(diǎn)看膩了,我又把它五元錢賣給了xx。
第二次,我又花四元錢買了一本《世界之秘》,我想了解世界上的萬(wàn)物是怎么來(lái)的、世界上還有哪些我不知道的秘密,可是買來(lái)打開一看,書里面都用筆胡亂地畫來(lái)畫去,我又把它賣給了孫鈺童。
第三次,我買了一本《找不同》。我想測(cè)試一下我的眼力有多厲害,可是一看里面的都太簡(jiǎn)單了,想找個(gè)高級(jí)難度的都沒(méi)有,也太小看我了吧。我又把它賣給了我在小主持人班的同學(xué)阮錦琪。
最后,我還是從一位大姐姐那里買到了我喜歡的《公主童話》,花了三塊五。大姐姐原價(jià)是十元,她說(shuō)便宜一點(diǎn)是五元,我就問(wèn)她能不能再便宜點(diǎn),大姐姐問(wèn)我多錢想買,我就說(shuō)三塊五。我買成功了。
這個(gè)六一,我演出了,得了四張獎(jiǎng)狀,得了五個(gè)獎(jiǎng)品,還自己買到了一本書,我還和xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx還有xx的哥哥一起看了電影《海盜團(tuán)》,我們?cè)谝黄鸪粤孙,我還去了倪瑜琦家里玩。
這個(gè)六一我過(guò)的真快樂(lè)啊。
慶六一的作文 篇3
六一兒童節(jié)終于到了,今天的六一節(jié)可不一樣,比往年更有趣,更快樂(lè)。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。
我和吳若一組,我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái),他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對(duì)準(zhǔn)瓶口,準(zhǔn)備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點(diǎn)灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來(lái),一次也沒(méi)有投進(jìn)去,玩的次數(shù)沒(méi)了,只好把筷子給我讓我來(lái)玩。
一開始,我有點(diǎn)害怕,怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次,我更細(xì)心了點(diǎn),我閉著左眼,屏住呼吸。把筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái),把我?guī)У嚼蠋熌莾,老師給我一包糖,我心里美滋滋的,吳若也樂(lè)呵呵的',我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……
這次六一兒童節(jié)雖然過(guò)得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里,我的記憶里。
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