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      2. 多彩的六一作文

        時間:2023-04-21 11:15:11 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于多彩的六一作文3篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的多彩的六一作文3篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于多彩的六一作文3篇

        多彩的六一作文 篇1

          今天是一個屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié)。

          上午,我們整個二年級都去操場上集合,參加了胯下傳球活動。老師講完游戲規(guī)則后,我們就開始瘋狂的玩了起來,在玩的時候,因為注意力不夠集中,足球一直滾到我們的腿邊,我們一直往后退,隊也沒有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時候,我們班還沒有完成。翟老師又讓我們來玩了一次,還講了我們犯的錯誤,是因為我們胯下傳球的時候不夠團(tuán)結(jié),注意力不太集中,所以傳的都是彎的。

          下午,是我最最開心的.時候,因為我被評為少年隊員了。多么激動的時刻呀,我們集體合唱了少先隊員之歌,并且在校長、老師、同學(xué)和家長們的注目下舉行了入隊儀式。我們站在光彩奪目的講臺上,由老隊員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們相互行隊禮,集體站在少先隊旗下宣誓,我緊緊的捂住拳頭,暗暗下決心,一定要認(rèn)真聽講、刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。

          接下來是我們二三班的《弟子規(guī)》吟誦表演,我們迫不及待的登上了舞臺,開始了精彩的演出,“臺上十分鐘,臺下十年功!”真是功夫不負(fù)有心人,我們這次表演的動作更熟練,同學(xué)們配合的也更默契了。我們還一起觀看了別的班級演出,百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語表演的王子與灰姑娘的故事,真是幽默搞笑讓人難忘。

          表演結(jié)束回到了班里,我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證”,從今天起我就是焦作日報的一名小記者了,我要和同學(xué)們一起賽跑,看更多的書,爭取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。

          今天真是豐富多彩的一天!也是收獲最多的一天!在這美好的日子里,我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、得到了榮譽(yù)、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。

          媽媽的話:兒子,恭喜你成為一名少先隊員和小記者,也很高興你能認(rèn)識到自己身上的責(zé)任。媽媽相信,你一定能做得更好!在這美好的節(jié)日里,媽媽祝你六一快樂!幸福永遠(yuǎn)!

        多彩的六一作文 篇2

          每一個人都有喜愛的節(jié)日,端午節(jié)、端陽節(jié)、國慶節(jié)......而我最喜歡的節(jié)日便是那兒童節(jié)了。今天就讓你們跟著我的腳步,帶著攝像一起去看看這個多姿多彩的六一。

          鏡頭一:捏彩泥

          我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧,只見他神態(tài)自若的.坐著。哎呀!一個不小心,他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎!那樣真是慘不忍睹啊?伞靶∨帧蓖瑢W(xué)一點也不慌張,從容地將蛋糕撿起來,相比他的從容淡定,“美兒”同學(xué)就慌張得多,她一邊抓著自己的頭發(fā),一邊叫道:“。≌l來救救我。 

          鏡頭二:摸瞎

          好了,看完了“捏彩泥”這個活動,我們就來看看“摸瞎”這個活動吧!只見老師一聲令下,摸的人-----周羽便開始摸了,只見周羽左搖右擺,終于站穩(wěn)了。他一只手拿著桌子,一只手在空氣里摸著,只見他一會兒和桌子碰撞,一會兒和“大地”來個“親密接觸”。誒!那樣子,真是慘不忍睹啊!

          鏡頭三:嘗美食

          最后便是嘗美食了,只見評委馬欣博一看見這些美味可口的食物,一下子眼睛變得貪婪了,嘴里還不停的說:“快拿過來,我要吃啦!”就這樣,10分鐘后,美食就被他吃的一干二凈了,也就這樣,評比比賽正式泡湯了。

          夕陽伴隨著我的節(jié)目,希望你能每天準(zhǔn)時收看我們的節(jié)目謝謝。

        多彩的六一作文 篇3

          童年,似夢——一個多彩的夢。它是那樣短暫,就像一顆星,眨眼便消逝得無影無蹤。我的童年是那樣豐富多彩,像一個斑斕的夢,有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中,我尋覓童年的足跡。

          我,一個鄉(xiāng)村孩子,出生在一個偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山,綠綠的樹,清清的水,啾啾的鳥,紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫。我童年便孕育在這里。

          七八歲時,和我同齡的伙伴大概有七八個。聰穎過人、足智多謀的張勇,傻里傻氣的楊軍,虎頭虎腦的秋生,膽小如鼠的楊麗,男孩子似的翠翠,我嘛,細(xì)高個、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎,我們這班小家伙在一起,簡直是“臭味相投、無惡不作”。難怪人們常說“七歲八歲狗都嫌!

          這不,吃過早飯,我們偷偷地從廚房里抓了幾個饅頭,鬼鬼祟祟地來了個“腳踩西瓜皮——溜之大吉。”媽媽在后面追著罵,哼,只當(dāng)耳邊風(fēng)。張勇曾神秘地告訴過我們:“我到風(fēng)山打柴,看見也腳下的兩棵大樹上有山雀窩,里面有山雀雛哩!”說真的,我們最愛捉鳥雛!有此機(jī)會,自然樂顛顛的。我們在崎嶇的羊腸小路上走著。清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡,愜意萬分。和煦的陽光下,嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥兒,各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競相開放……然而,我們這些小家伙哪有心思欣賞這些,只顧東瞅西瞧,看哪棵樹上有鳥巢。

          我們這班“花腳貓”走路沒說的,不一會兒,便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹上,果真有鳥巢!昂伲娲!”“我上我上!”伙伴們爭吵著!俺呈裁?”張勇猛喝一聲,我們都霎時安靜下來。張勇在我們中間最有威信,我們無可奈何了!芭罉涫俏业慕^活,看我的!”說完,他便捋起袖子抱住樹干,一個虎沖,三下兩腳,似貍貓一般,瞬間便到了樹頂。我們在下面不得不嘖嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏,驚喜地對我們喊:“嘿,真棒,有五個鳥雛!”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫,把喳喳叫的.鳥雛一股腦兒揣在袋子里,輕而易舉地下了樹,又在另一棵樹上掏了三個鳥蛋。我們圍住他,喊叫著“勇哥,給我一只,給我一只!”張勇虎著臉嚷道:“別吵,讓我來公平分!彼钢L(fēng)山說:“我們來爬山比賽,前五名獎鳥雛,后幾名獎鳥蛋!蔽覀兌寂e手贊同。

          “預(yù)備,上!”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個個奮不顧身,爭先恐后;一個個汗流浹背,氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力,終于上了山頂。我們都得到了勝利品,只有楊麗不滿意,嘟著嘴,因為她分了鳥蛋,她很喜歡鳥雛,于是,張勇把心愛的鳥雛換給她……

          我們極目遠(yuǎn)眺,無限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天,柔柔的陽光,習(xí)習(xí)的清風(fēng),紅紅的桃花,綠綠的莊稼,窄窄的小路,彎彎的小溪,靜靜的屋舍,構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽光,我們陶醉在這童話般的大自然中……

          我們軟綿綿地躺著,啃饅頭,海闊天空、天南地北地任意胡扯。口渴了,我們又一哄而起,大呼:“下山了!”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁,捧著涼涼的溪水,貪婪地吮吸,像吃母親的乳汁,是那么馨香,那么甘甜,喝得肚子像一個圓滾滾的西瓜,才心滿意足。隨后把衣一脫,光著腚,往水中一跳,又游起泳來。我們在水里自由自在,似圓滑泥鰍,往水里一鉆,便沒了蹤影。我們在水里互相開仗,水像密集的子彈飛向“敵方”。這時,叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲,融在一起似一首動聽的交響樂。太陽公公紅著臉,望著我們也笑了……

          然而,童年并非全是無憂無慮、美好有趣的,它也曾有過惆悵,有過悲傷。

          張勇,我們敬佩的哥哥,這樣一個大方、聰穎、可愛的孩子,因患了同幸子一樣的病,離開了我們。回想起我們之間真摯的友情,我們真不相信這是真的,懷疑是在做一場可怕的惡夢。然而,他真的走了,他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個日日夜夜,我們在張勇墳前,呼喚著他的名字:“勇哥,醒來吧!和我們一起玩吧!我們離不開你呀!你為什么要默默地離去呢……”

          眼淚,痛苦的眼淚,潸潸地流;悲痛,極度的悲痛充滿了我的心。上帝啊!既然你是拯救世界的慈善家,為什么要奪走一個天真無瑕的孩子的生命?為什么不能將那不治之癥讓那些禍國殃民的壞蛋去得,好讓他們?nèi)ニ!對此,兒時的我,疑惑而不解。

          童年,我的童年就像一個彩色的夢,有喜,有憂,有笑,有淚;有無窮的歡樂,也有無限的悲傷……

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