描寫六一的作文

有關(guān)描寫六一的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫六一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫六一的作文 篇1

　　今年的六一兒童節(jié)又到了，每年我最盼望的節(jié)日就是六一了，六一和其他的節(jié)日不一樣，因為六一是我們自己的節(jié)日，六一是一個最令人開心的節(jié)日。

　　早上我穿上新衣服，高興的來到了學(xué)校。學(xué)校的操場上到處彩旗飄揚(yáng)，張燈結(jié)彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也畫著五顏六色的圖案。

　　同學(xué)們剛坐進(jìn)教室，學(xué)校的慶�；顒泳烷_始了。你看，操場上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚、吹蠟燭、運(yùn)乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。

　　原來是陳市長和韓副市長等市領(lǐng)導(dǎo)來到咱們學(xué)校慰問，和我們一起過六一兒童節(jié)。當(dāng)他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看市長是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說：叔叔阿姨好！陳市長滿面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當(dāng)中，我是最幸運(yùn)的一個。

　　學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過六一兒童節(jié)，心情真是激動萬分。這時，電視臺的'叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的緊張和幸福呀！

　　陳市長看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：想當(dāng)年，我讀書的時候，哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！看看現(xiàn)在，你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國家的人才！我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著。

　　這真是一個難忘的六一兒童節(jié)。

描寫六一的作文 篇2

　　六一兒童節(jié)是全世界兒童最喜愛的節(jié)日，每年的這一天都收獲快樂。

　　今年的六節(jié)前夕，同學(xué)們像以往一樣，都興致勃勃地猜測著這次六一有什么活動，結(jié)果可真給了我一個big surprise——盧老師說：“今年六一兒童節(jié)由我們自己選擇一個主持人來策劃這次的活動。想要當(dāng)主持人的同學(xué)請舉手。”呼啦——班級里一半的同學(xué)都舉手。盧老師一點都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務(wù)，還可以在家長面前出頭露面，這么好的機(jī)會是不可多得的。老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)進(jìn)行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競選上了主持人。

　　可是主持人真的這么好當(dāng)嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個“部門經(jīng)理”的事，還沒處理完，另一個“部門經(jīng)理”又來找我了；主持人要面對家長，就要注意主持稿語言的精練和得體；主持人安排節(jié)目的時候，要注意觀眾的意見，人人都愛看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學(xué)生一樣，完成大量作業(yè)。看來主持人還真不好當(dāng)�。∥铱嘈Φ溃骸安贿^，這應(yīng)該也是老師給我的考驗，我一定要出色地完成任務(wù)�！蔽业碾娏狂R上從10%恢復(fù)到滿格，滿血復(fù)活地投入工作。

　　“曹雅茜覺得第一個表演應(yīng)該模仿春晚，是跳舞節(jié)目，這樣雖然是個不錯的選擇，但顯得有點老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調(diào)動觀眾的情緒。我自言自語地說著，修正了主持稿”

　　。不知何時，奶奶已站在我的'身后，給我拿了一杯水。我接過水：“奶奶，時間不早了，您快去休息吧！”奶奶見我也比較疲勞了，說：“乖孫子，你也得趕快休息。”“好，很快了�！蔽疫B忙答應(yīng)。奶奶這才安心去睡覺。我現(xiàn)在做的事，可是關(guān)系整個班級的大事，豈能有半點馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。

　　當(dāng)我拖著沉重的步伐去睡覺時，已經(jīng)快11點了。

　　第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風(fēng)滿面地主持完整個表演節(jié)目，家長、老師和同學(xué)們都為我出色的表現(xiàn)，表示贊嘆，可是誰又能想到我昨天所付出的努力？真是臺上一分鐘，臺下十年功�。�

　　經(jīng)過這次六一活動，我對成功又有了新的體悟——當(dāng)你看到別人在舞臺上的光輝表現(xiàn)時，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力，并問問自己：我，有比他們付出的努力多嗎？

描寫六一的作文 篇3

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時心里十分興奮。

　　我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海，彩旗飄揚(yáng)，無比熱鬧。舞臺后面是音響，前面擺著一排長長的桌子，頂上還掛著許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設(shè)備。臺下同學(xué)們說說笑笑十分熱鬧。

　　表彰大會開始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來，表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學(xué)生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。

　　表彰大會結(jié)束，文藝表演開始了。文藝節(jié)目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨唱的`，有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹牛》表演得太有趣了。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練，而且表情幽默，內(nèi)容也有趣，逗得臺下的同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。

　　“六一”文藝表演雖然只進(jìn)行了三個小時，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時光。

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