精選我愛(ài)六一作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我愛(ài)六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)六一作文 篇1
還記得在舊校時(shí)，那欄上的班級(jí)合照嗎，那是一年前，我們春游時(shí)的合照�？窗。讞钶x本能地躺在了最前面；楊坤，黃可磊等好哥們兒你攀我，我攀你的坐在地上，一張張嘴還張得老大。女生們也手挽著手，開心地笑著，只有好動(dòng)的黃可馨在東張西望。當(dāng)然，也少不了我們的高老師，看她那表情，既神氣又透著幾分疲憊。多么溫馨的照片啊，從每個(gè)人的臉上，都能鉤起我們心中的幾絲回憶。在當(dāng)時(shí)，那是全校最優(yōu)秀的班了。而今，我們依然和睦地相處在一起
在拔河比賽賽場(chǎng)上，同學(xué)們一股作氣，稀淋淋的小雨，澆不熄我們的熱情。旁邊默不作聲的高老師，此時(shí)也扯著嗓子揮著手，為我們加油打氣。大家也像邱少云那樣，為了整個(gè)班，為了這次勝利，漲紅了臉，拔痛了手，卻沒(méi)有獲勝。同學(xué)們狠狠地將繩子一甩，決心籃球賽再較高下。
然而，籃球賽時(shí)，男生們的球在何耀東、魏倫的'手中傳來(lái)傳去，最終，落在了馬源手中。他迅速穿過(guò)人群，一越，球一拋。頓時(shí)，幾乎每人都屏住了呼吸——啊，進(jìn)啦。旁邊的拉拉隊(duì)也沸騰起來(lái)。女生呢，周海韻早早地準(zhǔn)備好了水。黃可馨一心求勝，使全場(chǎng)氣氛尷尬不已。這時(shí)，高老師走過(guò)來(lái)穩(wěn)定了她的情緒后，繼續(xù)作戰(zhàn)。我和余佩蕓做了一個(gè)加油的牌子，高高地舉著，縱使我們輕松連勝。
因此，我敬佩，我敬佩每個(gè)為班上爭(zhēng)光的同學(xué)，他們讓我們這個(gè)班集體，更充滿色彩。
我愛(ài)你，六一班！
我愛(ài)六一作文 篇2
“哈哈哈！”你聽(tīng)，從牛小的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，你知道是什么原因嗎？對(duì)了，我們盼望已久的六一快到了，為此，學(xué)校正在舉行慶六一演出活動(dòng)呢。作為一名文藝骨干分子，我當(dāng)然是踴躍參加了，經(jīng)過(guò)選拔，這次我代表四年級(jí)組表演了精彩的魔術(shù)，快來(lái)給我捧捧場(chǎng)吧！
來(lái)到操場(chǎng)，這里坐著一排排同學(xué)，幾乎把整個(gè)足球場(chǎng)坐滿了，因?yàn)槿熒紒?lái)了，好不熱鬧呢！很快慶�；顒�(dòng)正式拉開了帷幕，首先，校民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的表演。聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的琴聲、笛聲，我仿佛也是其中的一名學(xué)生，正彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。正當(dāng)所有人都沉浸在這動(dòng)人的樂(lè)曲中時(shí)，輔導(dǎo)員蔣老師把我和另一位選手趙洋叫了過(guò)去：“馬上輪到我們表演了，再去排練一次吧！”看著蔣老師有些緊張的表情，我立刻拿好道具，跟著老師來(lái)到舞臺(tái)后方，我們把一個(gè)個(gè)魔術(shù)又表演了一遍，看到我們嫻熟的手法，蔣老師好像松了一口氣。我站在舞臺(tái)邊緣，放眼一看，舞臺(tái)下密密麻麻坐滿了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)，我一下子倒抽了一口冷氣，心“撲通撲通”使勁地跳著，我一面輕輕地拍著胸，一面安慰自己：“張藝馨，別怕，又不是第一次表演，這次肯定也不會(huì)失誤的�！苯K于輪到我們啦！我忐忑不安地走上了舞臺(tái)，舉起手里的道具——一根小棒，大聲說(shuō)：“大家看，這是不是一根普通的棍子？”“是�！蓖瑢W(xué)們熱烈地回應(yīng)著我。為了表演的效果，我按照排練，故意在臺(tái)上邊走邊說(shuō)：“現(xiàn)在，我還想請(qǐng)一個(gè)人上臺(tái)來(lái)檢查一下我手里的小棒�！鳖D時(shí)，操場(chǎng)上響起了如雷的聲音，豎起了如林的小手，看到同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我的擔(dān)心早已經(jīng)拋到九霄云外了。我走到舞臺(tái)邊緣請(qǐng)了一位穿長(zhǎng)裙的.女老師上來(lái)，老師確認(rèn)完道具沒(méi)有問(wèn)題后，我故弄玄虛，響亮地說(shuō)：“這位老師，看您長(zhǎng)得那么漂亮，我為您變朵花吧！”我請(qǐng)老師對(duì)著棍子吹了口氣，然后慢慢地把那根棍子放在一個(gè)特制的杯子里又慢慢地拔了出來(lái)，杯子里馬上出現(xiàn)了一朵嬌艷的假花，頓時(shí)，臺(tái)下的歡呼聲震耳欲聾……我的表演成功了！帶著無(wú)比的喜悅，我蹦跳著跑下了舞臺(tái)。接下來(lái)的節(jié)目是我最喜歡的合唱隊(duì)的合唱了，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他們那令人陶醉的歌聲時(shí)，我感覺(jué)我就是那悅耳的音符，從他們的嘴里“流淌”出來(lái)，與其他的“音符們”組成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
我喜歡六一，真希望每天都是六一兒童節(jié)！
我愛(ài)六一作文 篇3
六一到了，大家心里都藏了一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家也準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，希望在六一那一天給小伙伴們帶來(lái)快樂(lè)。
曾美美帶領(lǐng)全班女同學(xué)在一棵大樟樹下緊張的排練舞蹈，那棵大樟樹也被她們的優(yōu)美的.舞姿給感染了。假小子蒙B和傻小子胡聰也在學(xué)校的花壇邊上練習(xí)變魔術(shù)，引來(lái)了許多花草追捧。
每一個(gè)教室里都充滿了歡聲笑語(yǔ)，老師走進(jìn)教室，教室里突然鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“六一，正式開始！”同學(xué)們歡呼雀躍，就像一只只小喜鵲一樣。
第一個(gè)上場(chǎng)的是學(xué)校組織的舞蹈隊(duì)，她們登上臺(tái)，開始表演，她們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙子，真是美極了！第二個(gè)上場(chǎng)的是假小子蒙B和傻小子胡聰上場(chǎng)變魔術(shù)，他們開始表演了，首先蒙B拿一支筆，然后把它放進(jìn)方巾里，一打開嘿！不見(jiàn)了！胡聰開始表演，他把一塊橡皮放進(jìn)手里，打開手掌，呀！變成了一根羽毛。真是精彩極了！
六一在同學(xué)們的陣陣掌聲中，迎來(lái)了結(jié)束，今日過(guò)得真開心，我愛(ài)六一！
我愛(ài)六一作文 篇4
希望大家看到這篇文的時(shí)候，是讀出來(lái)的。它代表了我的心，對(duì)六一班的不舍，對(duì)六一班的期望，對(duì)六一班的信任與對(duì)六一班每個(gè)人的祝福和誓言。我只想對(duì)你們說(shuō)：“現(xiàn)在的我，還記得在六年前，第一天讀書的時(shí)候，和每個(gè)人一樣，懷著對(duì)這個(gè)校園的無(wú)限憧憬來(lái)到了這里。后來(lái)的幾天里，我們一年級(jí)的小朋友被六年級(jí)的大哥哥大姐姐們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，只是沒(méi)想到這一戴就是六年。
一年后，我和二一班的打成了一片，經(jīng)過(guò)了一年，先前50幾個(gè)同學(xué)也被分散到了各個(gè)班級(jí)，也交了幾個(gè)要好的朋友。幾年里，我一直在渴望畢業(yè)，幻想那樣的一天。但是時(shí)間是不會(huì)變的，一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了�，F(xiàn)在，還有印象也只有五六年級(jí)了，特別是我們的'六一班，我對(duì)你們只剩下了留戀。六年前我希望畢業(yè)，六年后我卻希望留下。但是，時(shí)間也從沒(méi)停下過(guò)，要來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。我不能阻止時(shí)間，只能抓住時(shí)間給我留下回憶。六一班的同學(xué)，是我生命中最唯一的一樣?xùn)|西，它給我的是我認(rèn)為最寶貴的快樂(lè)。37個(gè)人，都是我的唯一。因?yàn)槟銈兪橇话�，因�(yàn)槟銈兣惆槲�，因�(yàn)槟銈兡敲匆�。所以，我從�?lái)都沒(méi)懷疑過(guò)你們的實(shí)力。
現(xiàn)在，我坐在電腦前，再回想以前的一幕幕，淚水也感到悲傷。我甚至沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間留下的足跡，只看見(jiàn)你們離去的背影�！傲话唷边@個(gè)充滿傳奇的名字，我偏愛(ài)。我相信，六一班的你們。如果有那么一天，我希望大家都聚會(huì)到母校，我寄予重望的你們，一定不會(huì)讓我失望，那一天一定是淚水的聚會(huì)，那一天一定是眾人的夢(mèng)想。未來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不那么可怕了。為了能讓那一天變成現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)把握一切希望。如果離別的那一天，你們都把彼此種在了心底，我只能說(shuō)，這一切一定會(huì)到來(lái)的。離別不是最悲傷的時(shí)候，只要抓住回憶，抓住誓言，抓緊努力，六一班的我們沒(méi)什么做不到。六一班，這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，我終于還是要離開了。
愿你們能記住我的誓言“我們的六一班不一般”如果我能許下一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望六一班的每一個(gè)同學(xué)都能去那一天在我的心底，住著36個(gè)人在36個(gè)人的心底，住著一個(gè)六一班；在六一班里，住著37個(gè)許下誓言的孩子如果你哭了，那就哭吧你的淚水，對(duì)六一班來(lái)說(shuō)，是存在過(guò)的證明37個(gè)人的淚水，代表了37人的信念與誓言。
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