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      2. 難忘六一作文

        時(shí)間:2023-04-19 10:46:25 兒童節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】難忘六一作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的難忘六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】難忘六一作文4篇

        難忘六一作文 篇1

          六一是我們兒童的節(jié)日,往年六一,去學(xué)?梢詭гS多好吃的,還要布置教室,把教室裝扮得花花綠綠,像開(kāi)派對(duì)一樣。今年六一什么都沒(méi)有。我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),媽媽看我悶悶不樂(lè),問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“今天一點(diǎn)也不開(kāi)心,沒(méi)節(jié)目、沒(méi)好吃的,什么都沒(méi)有,真沒(méi)意思!

          媽媽笑著說(shuō):“學(xué)校沒(méi)有過(guò)六一,咱們?cè)诩依镞^(guò)。你現(xiàn)在也把作業(yè)寫(xiě)完了,走,我們帶上妹妹去開(kāi)元,給你過(guò)六一!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我太開(kāi)心了。

          我們說(shuō)走就走。去開(kāi)元的路上,我還意外地?fù)炝艘粋(gè)藍(lán)色的長(zhǎng)條氣球。!我今天真是幸運(yùn),不花錢(qián)還能有氣球玩。一路上,我拿氣球逗妹妹玩。

          到了開(kāi)元商場(chǎng),地板很滑,我像滑冰一樣滑來(lái)滑去。一進(jìn)地廳大門(mén),一座假山映入眼簾,水從假山的頂部緩緩流下,假山上有許多閃閃發(fā)光的彩燈。一閃一閃像天上的星星。我對(duì)妹妹說(shuō):“走,哥哥帶你去假山那兒玩!蔽依妹门艿侥莾,妹妹要把手放在水里,我大聲喊道:“別動(dòng),有電。”妹妹很機(jī)靈,一下子就把手收回來(lái)了。問(wèn)我:“為什么不讓我玩水?”我說(shuō):“看上面寫(xiě)著請(qǐng)勿戲水,小心觸電!泵妹靡膊恢缆(tīng)懂了沒(méi)有,她倒是很乖,聽(tīng)了我的話(huà),她也就不玩水了,就乖乖的在那看一閃一閃的彩燈。

          隨后,我們就進(jìn)了開(kāi)元超市。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢層袥](méi)有賣(mài)書(shū)的?”“有”媽媽說(shuō)道。我像閃電一樣跑到了賣(mài)書(shū)區(qū),我最喜歡也最想看《外星人未解之謎》。我問(wèn)書(shū)店阿姨:“有沒(méi)有《外星人未解之謎》這本書(shū)?”“有”。阿姨說(shuō)著,就給我拿了出來(lái),我看見(jiàn)這本書(shū),心里非常激動(dòng),這可是我的最?lèi)?ài)呀!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢再I(mǎi)嗎?”媽媽說(shuō):“今天是你的節(jié)日,就當(dāng)是給你的節(jié)日禮物,買(mǎi)吧!”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我差點(diǎn)蹦起來(lái)!媽媽不僅給我買(mǎi)了書(shū),還給我買(mǎi)了很多的美食。其中漢堡、火雞面是我最喜歡的!皨寢屇闾昧,真的'太好了,謝謝媽媽?zhuān) 蔽议_(kāi)心地說(shuō)著,當(dāng)然,我給妹妹也挑了許多好吃的。

          我們買(mǎi)完?yáng)|西,媽媽還帶我和妹妹去吃了火鍋。我在拿菜的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)紅色的牌子,上面寫(xiě)著:“本店特色人工自制牛肉丸”。我想:這肯定特好吃,我便多拿了幾個(gè),我迫不及待地想吃,沒(méi)一會(huì)兒就煮好了,我狼吞虎咽地吃著,太香了,真的太香了!媽媽給妹妹夾了些豆腐和鵪鶉蛋,因?yàn)樗小,牙還沒(méi)長(zhǎng)太多,不能吃的東西比較多,但是,妹妹也吃得津津有味。媽媽大多時(shí)間在照顧妹妹,沒(méi)怎么吃。我吃得特別飽,飽的肚子都圓鼓鼓的。我說(shuō):“媽媽?zhuān)夜苊妹,你趕緊吃吧,真的特好吃!薄爸x謝兒子,那你帶妹妹去玩吧!”我?guī)е妹迷诨疱伒觊T(mén)口玩,媽媽這才吃火鍋了。

          這個(gè)六一,真是讓我難忘!有媽媽和妹妹的陪伴,我真是太幸福了!

        難忘六一作文 篇2

          今天作文班的老師讓我們做了一個(gè)游戲拼句游戲。我非常好奇,迫不及待地想開(kāi)始玩,但是這個(gè)游戲怎么玩兒呢?

          只見(jiàn)老師拿出一張紙,撕成三張紙條,在上面寫(xiě)了人物、地點(diǎn)、事件。老師給我們做了示范后,就讓我們按照老師的`示范去做,我想了想就寫(xiě)個(gè)搞笑的吧!

          全班同學(xué)寫(xiě)完以后交到了老師那里,然后一個(gè)一個(gè)同學(xué)去抽。我第一個(gè)抽,我抽的是一個(gè)很搞笑的句子,一看紙條上的內(nèi)容,我都快笑趴了,“小明在舞臺(tái)上打怪物!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花,有的笑抽了筋兒,還有的不停地抹著眼淚。

          精彩的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,教室又寧?kù)o了下來(lái)。

        難忘六一作文 篇3

          唉,這就是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。

          早上一進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著漂亮的衣服,唱著美妙的歌,敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動(dòng)著鮮花,在歡迎我們。小朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑的,每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。此時(shí),校園里已經(jīng)成了一片歡樂(lè)的海洋。

          文藝匯演開(kāi)始了,我最喜歡跆拳道這個(gè)節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝,做著整齊的動(dòng)作,個(gè)個(gè)精神抖擻,“哈…哈…哈”,是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二,接著踢蘋(píng)果,他們的力氣是多么驚人。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我在心里暗暗想著將來(lái)我也要學(xué)跆拳道,多霸氣。

          快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,演出結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了學(xué)校。

          “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)。大家好!”四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃,演出終于開(kāi)始了。我們的節(jié)目時(shí)第二個(gè),我的.心砰砰直跳,十分緊張。開(kāi)始表演了,我們班的“擴(kuò)音喇叭”陳珊薇和另外四個(gè)小演員隨著音樂(lè)唱起了美妙的歌聲,我們幾個(gè)唱歌的像一只只歡樂(lè)的百靈鳥(niǎo)……終于演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)的朗誦,還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時(shí)裝秀,一個(gè)個(gè)小模特都穿著多么新奇的衣服呀,而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥(niǎo)的面具,有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得臺(tái)下的同學(xué)笑聲不斷。

          最后一個(gè)六一,我很快樂(lè),因?yàn)椋c同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是最快樂(lè)了。

        難忘六一作文 篇4

          今天,我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動(dòng),題目叫“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的標(biāo)題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴、北秀歌舞臺(tái)和鎮(zhèn)海樓。

          第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣(mài)部,小賣(mài)部里還買(mǎi)著很多東西,有:吃的.、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應(yīng)有盡有啊!在那里我蓋了一個(gè)印章。原來(lái)到北秀歌舞臺(tái),有一段路的。

          然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺(tái)。那里人山人海的,我擠了進(jìn)去看,原來(lái)他們?cè)诳次覀儽荣悓?xiě)的字。我又蓋好了一個(gè)印章,我真高興!我后來(lái)累得滿(mǎn)頭出汗,我想休息的時(shí)候,媽媽說(shuō):“不行,一定要堅(jiān)持下去”!

          最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章,老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風(fēng)扇。

          通過(guò)這次活動(dòng)我終于學(xué)會(huì)了辨別方向,我真高興!

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