過六一作文

精選過六一作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的過六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

過六一作文 篇1

　　在六一前夕，我用零用錢買下一個鬼屋。我要和我最要好的朋友——王淼溪一起過一個恐怖而又刺激的六一兒童節(jié)。

　　我瞞著她把鬼屋的`墻刷成了血紅色，然后又用面粉和成面，捏了一個骷髏頭，并把它涂成慘白色，看起來好像是放了幾千年的人頭一樣。接著，我繼續(xù)用面捏了一個人的軀體，再用紅色的橡皮泥糊在上面，作軀體的血肉……鬼屋嘛，當(dāng)然要弄得恐怖一點。

　　六一這天，我把王淼溪帶到了鬼屋，她一看到了我給她布置的六一兒童節(jié)的“節(jié)目”，立刻嚇得尖叫起來：“救命！救命！我要出去，這里太恐怖了！”

　　我被他逗得哈哈大笑，我問：“這個六一兒童節(jié)過得刺激不？意外不？”王淼兮蒼白著臉說：“太刺激了，刺激得我都快要死掉了！”

過六一作文 篇2

　　今年六一節(jié)，必須得特殊。今年我10周歲生日嘛！為此，我通過《神話日報》社，聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀！

　　六月一日早上八點整，聽見一陣敲門聲。誰呀，這么早來？我想，接著打開了門。門外站著一位男子，古銅膚色，金發(fā)碧眼，穿著一身不知襯衫還是什么，手里拿著一支金色笛子。這不就是《神話日報》記者采訪的阿波羅嗎？請進(jìn)！阿波羅帶著一位跟我年紀(jì)相仿的小童進(jìn)來，邊走邊唱，唱的什么我聽不懂，大概是希臘語，但我感覺到那歌聲有一種魔力像朝陽那般給人們帶來希望。能讓老人充滿活力，讓臨終之人恢復(fù)健康，讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停，但余音繞梁，我還陶醉在音樂中，阿波羅又拿起笛子吹了起來，那音樂讓人神往，簡直是天上仙樂。

　　歌畢，我急忙向阿波羅問關(guān)于希臘神話的問題。我先問：宙斯是個怎樣的.人？那小童替阿波羅翻譯，宙斯不是個圣人，但他有時能聽得進(jìn)意見。后來我又問阿波羅關(guān)于普羅米修斯，他覺得普羅米修斯是對的，不過行事太匆忙

　　這一個上午我了解到了很多，阿波羅還給我開了感冒藥，中午我吃了藥立刻康復(fù)了。

　　下午正聊到投機處，突然響起了敲門聲，哎呀，媽媽回來了！你們快走！我尖叫道。只見阿波羅一把拉起小童，化作金色蒸汽，消失不見了。好懷念他��！

　　這么有意思的節(jié)日，但愿下次六一再見吧！

過六一作文 篇3

　　六一前夕，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己竟然出現(xiàn)在白雪公主的城堡里。

　　白雪公主見我醒來，立刻歡快地拉著我邊跑邊說：“我們快去吃蛋糕，這是為了慶祝地球上的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備的�！�

　　我吃驚極了，來不及說話，就被白雪公主拉到了大街上。這哪里是大街呀？整個就是一片蛋糕的海洋嘛。無數(shù)的小孩子們穿梭在各種蛋糕之間，他們有的.一邊吃著蛋糕，一邊跳起蛋糕舞，有的手里拿著蛋糕，唱著蛋糕歌。很多小朋友的媽媽，紛紛從家里把自己做的蛋糕拿出來，也擺到了大街上，讓孩子們想吃哪樣吃哪樣。

　　這是六一兒童節(jié)嗎？我看是蛋糕節(jié)還差不多。不過，這樣的兒童節(jié)我喜歡。

　　我和白雪公主一起加入了孩子們的隊伍，和他們一起跳蛋糕舞，唱蛋糕歌，還一起搭蛋糕塔……在這里，我過了一個不一樣的六一兒童節(jié)。

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