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難忘的六一作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的難忘的六一作文6篇,希望對大家有所幫助。
難忘的六一作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天,我和同學(xué)們早早來到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來,沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂,十個同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停的時候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫出你最想說的話,然后把它貼在大樹下,還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的'時候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因為我很想像他們那樣,把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著對我說:“加油!要相信自己!庇谑牵异o下心來,專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來,我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,音樂停了。我的反應(yīng)最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫下:“你是我最好的老師!比缓蟀阉N在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!
雖然已經(jīng)過去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學(xué)校讀書?墒俏疫留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
難忘的六一作文 篇2
今天是我們的節(jié)日,每個人都享受快樂!
作為今晚晚會的主持人之一,我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服,盡力做到最好。在晚會前的最后一次排練中,每個人都提前熟悉了臺詞。每個人都很緊張和期待,希望向每個人展示最好的一面。
三點半,學(xué)生們一個接一個地進來,快樂的聚會開始了!雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺,但他們合作得很好,沒有犯任何錯誤。除了偶爾的`麥克風(fēng)小故障,聚會總是在愉快的氣氛中進行。
池靜和尼克開局不錯,給了每個人一個“保證”。以前,他們擔(dān)心自己忘記了自己的話,失去了所有的緊張。聚會進行得非常順利。
每個人的表演都比以前更加激動人心,有些令人捧腹,有些令人陶醉,有勵志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲,有男生的魔法表演,還有女生展示的各種樂器。這真是“八仙過海,各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看,老師們也來唱了一首“因為愛”的歌。晚會達到了高潮,母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈!晚間節(jié)目豐富多彩,每個人都玩得很開心。
豐盛的自助晚餐開始了。每個人都井然有序地排隊,展現(xiàn)了四班和六班的風(fēng)采。每個人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后,卡拉ok成了每個人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱,渴望嘗試。
我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲,讓每個人都開心起來,彌補了最后一次沒有音樂磁帶播放而卡住的情況。最后,孩子們、老師和家長們快樂地跳舞,一起唱著感恩的合唱,這有著深遠的意義。
最后,每個人都在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個晚會,難忘的61,瘋狂的61 …
我們的兒童節(jié),明年見!
難忘的六一作文 篇3
沿著五彩斑斕的童年小路,我樂顛顛地長大了,得到過不少親人的愛,我忘不了媽媽鼓勵的目光,忘不了爸爸慈祥的笑容。但是,最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節(jié)。
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂和幸福的笑容,同學(xué)們興高采烈地來到操場,在指定地點坐好:他們有的三三兩兩說說笑笑;有的凝視著會場;還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動地說:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,我們期待的“六一”兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開始,下面讓我們欣賞第一個節(jié)目:“演奏《花兒與少年》!
上來演奏的居然是吳麗,她坐在椅子上,專心彈起來,手指在鍵上跳動,優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著吳麗,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著樂曲,我們仿佛看到一群活潑可愛的`少年在花叢中奔跑。一曲彈完了,吳麗站起來,行了個禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她,吳麗在掌聲中走下了臺。接下來的節(jié)目更精彩。一個高潮接著一個高潮,操場上不斷歡呼,不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,可覺得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節(jié)目都表演完了,主持人又一次上臺,說:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,文藝匯演圓滿結(jié)束,請各班帶回。”
那天我太高興了!雖然匯演結(jié)束了,但它卻深深地印在我的心上,給我留下了美好的回憶!
難忘的六一作文 篇4
今天又迎來了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。
學(xué)校為我們舉辦了文藝匯演,同學(xué)們一大早就興沖沖地奔向操場。滿懷期待地找到自己的位置坐好,準(zhǔn)備看同學(xué)們表演的節(jié)目。
首先由我們班班長帶領(lǐng)我們年級幾名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)們系紅領(lǐng)巾,這其中就有我。我為領(lǐng)導(dǎo)系好紅領(lǐng)巾行完禮,就立刻回到了自己的位置上聽主持人念開場白,并說出第一個節(jié)目,表演就開始了。
第一個節(jié)目是我們一小分校繁榮小學(xué)特地過來為我們表演的《花兒向太陽》。然后依次進行下去?窗】唇K于等到了第七個節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說大話》,他們穿著各自的服裝開始表演。首先旁白帶我們進入這個故事,接著,蟈蟈蛐蛐就上場,開始吹牛皮。
這個說:“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個又說:“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說不出的.可愛!不一會兒就來了一只大公雞,他實在聽不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去,然后又是蛐蛐,塔倆對峙了一會兒,結(jié)果蛐蛐往前一蹦,哎這下好了,它自己也喂了雞!節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈,是由大公雞帶領(lǐng)著一群小雞跳的。這時,旁白也亮了亮相說:“小朋友們可千萬不要吹牛皮喲!”結(jié)果剛說完他自己又吹起了牛皮,于是大公雞跑上來他倆你追我趕的下臺了。最后,由一首《金色童年》帶領(lǐng)著今年六一匯演圓滿落幕。
回到班里后,因為這次節(jié)目不太多,所以老師又騰出一節(jié)課來為我們舉辦了一次小型表演,讓有想表演的同學(xué)都上去展示了自己的才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。
今年六一真是我過的最快樂最難忘的一次了!
指導(dǎo)老師:田文靜
難忘的六一作文 篇5
今天,我們要過六一啦!一大早,我就穿上漂亮的表演服,換上雪白雪白的運動鞋,化上英俊瀟灑的妝容,嘴里哼著“六一六一,大地穿上花衣……”的歌曲,蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。
校園里煥然一新。操場東面搭起了高高的主席臺,主席臺后面的背景墻上寫著“童心頌祖國,歡樂過六一”幾個大字,臺前花團錦簇,操場周圍彩旗林立。
慶祝大會就要開始了,各年級的同學(xué)穿著漂亮的服裝,排著整齊的隊伍來到了指定位置,站成一個個方陣。伴隨著嘹亮的'國歌聲和冉冉升起的國旗,各年級的節(jié)目也陸續(xù)拉開了序幕,有高年級的合唱,有低年級的經(jīng)典誦讀,還有學(xué)校的樂隊風(fēng)采展示……其中,讓我嘆為觀止的是校舞蹈隊表演的《花木蘭》。表演者個個英姿颯爽,動作靈活,身手敏捷,不由得讓我想到了花木蘭當(dāng)年女扮男裝,替父從軍,報效祖國的感人故事。
說到底,還是我們?nèi)昙壉硌莸睦怖膊僮畛錾。音樂剛響起來,我們就高舉花球,歡呼著,如潮水般從四面八方涌向操場中央。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨著歡快的音樂,我們或伸展,或彎曲,或蹦跳;或立,或蹲,或跪……每個動作都做得一絲不茍,整齊劃一,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下,忽左忽右。表演結(jié)束后,操場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時,我不禁感慨萬千:盡管我們從排練到演出非常辛苦,次次口干舌燥,大汗淋漓,但是卻為觀眾送上了宏偉壯觀的場面,也鍛煉出了堅韌不拔的毅力,想到這里,我不禁為自己感到驕傲。
難忘的六一作文 篇6
今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時候,學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)” 的巨額大紅橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶!傲弧眱和(jié)的活動。
我們的.班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來到了教室。在上午第3節(jié)課的時侯,吳老師帶大家來到了三樓的報告廳,看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就ok,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板。
這次六一兒童的內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在學(xué)校第三次慶“六一”活動,也是在學(xué)校里過的最快樂的一天,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我以后要認真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長,努力為學(xué)校爭光!
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