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      2. 今年的六一作文

        時間:2023-04-17 15:37:36 兒童節(jié) 我要投稿

        【精品】今年的六一作文3篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的今年的六一作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】今年的六一作文3篇

        今年的六一作文 篇1

          這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次, “六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學(xué)生放假家長又不放,想要出去玩也不行!睂W(xué)生,學(xué)生,對呀!我……

          這是我們小學(xué)生活中,最后的一次六一。這個六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次,

          “六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學(xué)生放假家長又不放,想要出去玩也不行!睂W(xué)生,學(xué)生,對呀!我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀!就這樣,小學(xué)的最后一個六一拉開了帷幕。

          首先當然要召集同學(xué)呀!

          起初只有兩個人做出了回復(fù),其中一個還與我因為時間的問題爭執(zhí)不下,差點引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒有做完,我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會兒時,媽媽拿著我的手機進了房間,我一看,原來是那個同學(xué)的電話。在電話中,她告訴我她與她媽媽商量好了,最終與我妥協(xié)。此時,另個同學(xué)也傳來好消息:她在男生中動員了幾個同學(xué),就這樣,我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。

          今天,終于等來了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規(guī)模出行。早上集合完畢后,我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中,留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂場逗留了一會兒,我和另外三個女生玩了一次“飛椅”。下來時,紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的.不知刺激上幾倍!

          下了越秀山,離午飯還有一段時間,男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀念堂,在氣勢宏偉的建筑前,留下了紀念。接著,我們便決定玩“大”一點。我們自己買了票,乘坐地鐵,轉(zhuǎn)了兩次線,最終到達了目的地——花城廣場。到達花城廣場時已是午餐時間了,我們便在哪兒吃了午餐。午餐后,我們在廣州的地標建筑廣州塔下留下了足跡。

          快樂的時光總是去的那么快,一天轉(zhuǎn)眼間過去,在今天我第一次不和家長一起坐地鐵,出租車。這段美好的時光永遠不會逝去。

        今年的六一作文 篇2

          每年的“六一”兒童節(jié),我們都是在父母的關(guān)愛和呵護下度過的,我們很快樂!

          而今年的“六一”兒童節(jié),我們卻成為自己節(jié)日的`小主人!傲弧惫(jié)下午,我和好朋友羅雨滋同學(xué)來到烈士公園進行了愛心義賣活動。我們提著厚厚的一疊《瀟湘晨報》,手拿“愛心義賣”箱,腰間掛著“小蜜蜂”,大膽地向游玩的小朋友及家人發(fā)起了倡議,希望大家共同為災(zāi)區(qū)兒童奉獻愛心,讓災(zāi)區(qū)兒童能夠在“六一”感受到我們的關(guān)愛和祝福。我們的這一愛心活動得到了大家的大力支持!

          我覺得,今年的“六一”是個特殊而有意義的節(jié)日。雖然我們放棄了玩耍和休息的時間,但我們絲毫沒有因此而遺憾,仿佛自己就是救災(zāi)前線中的一員,我們希望盡自己一份微薄的力量來幫助災(zāi)區(qū)的親人!并且我們將通過“中國紅十字會”把義賣善款捐贈給災(zāi)區(qū)小朋友,以此來傳遞我們的關(guān)愛,祈福災(zāi)區(qū)小朋友能夠健康快樂地成長!今年的“六一”我們真快樂!

        今年的六一作文 篇3

          “白富美”兔子實驗學(xué)校明天就要舉行“六一”小兔子節(jié)了,據(jù)說是校長、老師唱歌、跳舞,學(xué)生們當觀眾,消息一傳出,小兔子們可高興壞了——這才是“六一”小兔子節(jié)嘛,小兔子們就應(yīng)該做節(jié)日的主人,吃著零食、喝著飲料,松松垮垮地坐在觀眾席上,過一個真正的節(jié)日。

          小兔子可可和俊俊早早地來到了學(xué)校,校長和老師站在學(xué)校門口,親切地說:“您好!”小兔子可可和俊俊嚇了一跳,以前都是學(xué)生向老師、校長問好,今天怎么反過來了?啊,“六一”小兔子節(jié)真好!

          演出開始了,兔子“心靈美”校長演唱了《再活五百年》,兔子“為什么”老師表演了小品《新龜兔賽跑》,兔子“吃干凈”生活老師唱起了京劇《穆桂英掛帥》,小兔子們坐在臺下,沒有一個認真聽或看的`,大家都在吃啊、喝啊,這老一套的節(jié)目誰看呢?

          在互動時刻,兔子校長、老師們慚愧地說:“同學(xué)們對不起了,以前老師們對你們太嚴厲了,畢竟你們才是幾歲的兔寶寶,愛玩貪玩是你們的天性,老師們布置的作業(yè)太多了,要求太嚴了,以后我們會改的……”

          臺下想起了雷鳴般的掌聲,這個“六一”節(jié)真快樂!

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