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      2. 難忘的六一作文

        時(shí)間:2023-04-17 14:24:28 兒童節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的難忘的六一作文五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的難忘的六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的難忘的六一作文五篇

        難忘的六一作文 篇1

          今天又迎來了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。

          學(xué)校為我們舉辦了文藝匯演,同學(xué)們一大早就興沖沖地奔向操場(chǎng)。滿懷期待地找到自己的位置坐好,準(zhǔn)備看同學(xué)們表演的節(jié)目。

          首先由我們班班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們年級(jí)幾名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)們系紅領(lǐng)巾,這其中就有我。我為領(lǐng)導(dǎo)系好紅領(lǐng)巾行完禮,就立刻回到了自己的位置上聽主持人念開場(chǎng)白,并說出第一個(gè)節(jié)目,表演就開始了。

          第一個(gè)節(jié)目是我們一小分校繁榮小學(xué)特地過來為我們表演的《花兒向太陽》。然后依次進(jìn)行下去?窗】唇K于等到了第七個(gè)節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說大話》,他們穿著各自的服裝開始表演。首先旁白帶我們進(jìn)入這個(gè)故事,接著,蟈蟈蛐蛐就上場(chǎng),開始吹牛皮。

          這個(gè)說:“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個(gè)又說:“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說不出的可愛!不一會(huì)兒就來了一只大公雞,他實(shí)在聽不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去,然后又是蛐蛐,塔倆對(duì)峙了一會(huì)兒,結(jié)果蛐蛐往前一蹦,哎這下好了,它自己也喂了雞!節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈,是由大公雞帶領(lǐng)著一群小雞跳的。這時(shí),旁白也亮了亮相說:“小朋友們可千萬不要吹牛皮喲!”結(jié)果剛說完他自己又吹起了牛皮,于是大公雞跑上來他倆你追我趕的.下臺(tái)了。最后,由一首《金色童年》帶領(lǐng)著今年六一匯演圓滿落幕。

          回到班里后,因?yàn)檫@次節(jié)目不太多,所以老師又騰出一節(jié)課來為我們舉辦了一次小型表演,讓有想表演的同學(xué)都上去展示了自己的才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。

          今年六一真是我過的最快樂最難忘的一次了!

          指導(dǎo)老師:田文靜

        難忘的六一作文 篇2

          六一兒童節(jié)是我們小朋友最快樂的節(jié)日了!那天恰逢星期天,所以,我們學(xué)校提前2天,于5月30日為我們慶祝六一。

          鈴聲響了,我們?cè)诟世蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,來到了體育館。

          全校大約1000人,所有人都坐在體育館里。大家都在議論。這個(gè)問:“你們說,今年六一兒童節(jié)會(huì)舉行什么節(jié)目呢?”“我希望有魔術(shù)。!”那個(gè)答。一年級(jí)的小朋友也在議論:“聽高年級(jí)的哥哥姐姐說,還會(huì)發(fā)零食呢!你們說這次會(huì)發(fā)什么呢?”……體育館里議論聲持續(xù)不斷。

          “同學(xué)們,表演馬上要開始了!請(qǐng)大家安靜下來。先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞!”兩位主持人以優(yōu)美的聲音告訴我們:表演要開始了!

          校長(zhǎng)熱烈的講話贏得了我們的掌聲。

          “先請(qǐng)第一位同學(xué)為我們帶來古箏!币晃凰哪昙(jí)(不確定幾年級(jí)了)的姐姐為我們表演了古箏。

          第二個(gè)節(jié)目是1年級(jí)的小朋友為我們帶來“環(huán)保時(shí)裝秀”!這些可愛的、稚氣未脫的小弟弟小妹妹們穿著環(huán)保的服裝,一對(duì)一對(duì)地走上舞臺(tái),做出一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)作。臺(tái)下的我們有所感觸:低年級(jí)的小弟弟小妹妹都知道要節(jié)約、不浪費(fèi),而我們呢,而我呢?

          第三個(gè)節(jié)目是講故事,由我來表演。

          ……

          最讓我印象深刻的是一位高年級(jí)的姐姐唱的一首兒歌:《爸爸的雪花》。這首歌很優(yōu)美,很動(dòng)聽。難怪在“十佳小歌手”評(píng)選得了第一名呢!

          表演全部結(jié)束了,一位老師公布了“十佳小歌手”的.評(píng)選結(jié)果。我們班的王俊力也得了這個(gè)光榮的稱號(hào)。

          回到教室后,甘老師給我們發(fā)了一瓶酸奶,并給我們看了“人猿泰山”這部電影。過了一會(huì),又給我們發(fā)了紫署片、手撕面包、兩個(gè)友臣肉松餅和一包咪咪蝦條。

          啊,這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂啊!臨近畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們,一定也會(huì)感到很快樂的,對(duì)吧?因?yàn)樗麄冊(cè)谛W(xué)期間度過了6個(gè)十分快樂的六一兒童節(jié)!

          最讓我興奮的是,媽媽告訴我,今天晚上就帶我去買自——行——車!

          在我11歲的生日時(shí),我要許一個(gè)愿望:每天都像這個(gè)六一兒童節(jié)一樣快樂、無憂無慮!

        難忘的六一作文 篇3

          六一,一個(gè)充滿幻想的日子;六一,一個(gè)充滿驚喜的日子;六一,一個(gè)到處歡歌載舞的節(jié)日;六一,一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今年的六一,她又悄悄地來了。

          在今年慶祝六一的舞臺(tái)上,演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優(yōu)美動(dòng)人。輕快的節(jié)拍和鼓點(diǎn)伴著娓娓動(dòng)聽的音樂,楚楚動(dòng)人的舞蹈伴著拂紗般的清煙,是多么撫媚動(dòng)人,給人夢(mèng)一樣的感覺!拔鑴(shì)隨風(fēng)散復(fù)收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處,嬌眼如波入鬢流。”用李太玄的詩句來形容這一夢(mèng)中世界,毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布,一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉(xiāng)有支歌,一支甜蜜的歌??????”我們好像進(jìn)入了一個(gè)世外仙境。歌聲清脆,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,蕩漾在每一個(gè)觀眾心中。隨著熱烈的掌聲,“常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的????”一首豪情壯志的.詩歌又震奮起了大家的心靈,這句句真情打破了夜晚的寧?kù)o,大家的心情是多么的激動(dòng),似乎想和臺(tái)上的演員一起放聲歌頌。

          舞蹈、歌聲、朗誦,這些節(jié)目都讓我們感受到了節(jié)日的快樂,但是最讓我欣慰的還是下面的這個(gè)節(jié)目,這是一個(gè)由我主演的情景劇——《母親》。一個(gè)女孩,認(rèn)為自己的父母工作不體面,經(jīng)常給她丟臉,便不尊重父母,經(jīng)常打罵父母,后來在老師和同學(xué)的幫助下,她終于理解了母親,并因?yàn)橛羞@樣的母親而感到幸福。劇中的層層轉(zhuǎn)折,不禁讓人心酸,是啊,金錢再好,又怎能比得過賜予我們生命的母親呢?面對(duì)母親,我們沒有資格提出任何要求,更不用說不尊重母親了。我就是劇中的那個(gè)女孩,經(jīng)過這次演出,我更加深刻的理解到了母愛的偉大。看到最后,大家都禁不住拭淚,在熱烈的掌聲中,我的淚水也劃破了臉頰。

          今年的六一,我不但過的開心、快樂,還讓我學(xué)會(huì)了感恩一切,這個(gè)六一,就像我的導(dǎo)師,我不會(huì)忘記她,我會(huì)把她深深地種在心里,刻在腦海中。六一即將離開,很快就要在這幸福時(shí)光向我們揮手。也許在告訴我們,她馬上就要離開;也許在告訴我們,明年,她一定,一定會(huì)回來!

        難忘的六一作文 篇4

          “六、一”前一天最后一次彩排,經(jīng)過兩三個(gè)月的選拔,我、朱藝函、包晰然等15位同學(xué)表演的節(jié)目《鳥、鳥、鳥》從245個(gè)少兒節(jié)目中脫穎而出。

          “六一”下午,學(xué)校的游園剛開始我們便離開了校園。15:30開始化妝了,假睫毛、油彩眼影、鉆石打邊、亮粉打底……時(shí)間漸漸流逝了,四小時(shí)后,緊張的化妝結(jié)束了,也快到12個(gè)——我們的節(jié)目了。30分鐘后,該我們上場(chǎng)了。一開始,開心極了,每位小演員的臉上都發(fā)射出燦爛的笑容,突然“砰”的一聲,打破了森林的美好時(shí)光,一只小鳥死了,緊接著一群小鳥都中槍了,一只只倒了下去,另外的鳥十分憤怒,要為自己的'朋友復(fù)仇!緊接著,最振奮人心的情節(jié)——憤怒!響亮的聲音突然傳開了“哈——哈哈——哈哈哈……”!“咚”打雷了,“咦”這是什么呢?好像是一只小鳥鳥,它受傷了,它多可憐呀!兩個(gè)小朋友正在為一只受傷的小鳥包扎傷口,最后小鳥鳥們終于團(tuán)聚了!

          從這次表演中,我明白了鳥和人都是這世界上最寶貴的生物,明白了不能濫殺濫捕鳥兒!

        難忘的六一作文 篇5

          盼望著,盼望著,“六一”終于到了,我們班將要參加大合唱展演。

          我興奮得早上五點(diǎn)鐘就起床了,在床上蹦來蹦去。一到教室,就放下我的小背包,到書架上拿一本書來看,外面下雨了,我估計(jì)可能不演了,在教室里看了十分鐘,最后等了一個(gè)小時(shí)化妝師都沒來,我感到有點(diǎn)失望。

          呀!一個(gè)阿姨來啦,原來她就是化妝師。我們化完妝之后,就到操場(chǎng)上啦,突然,雨下大了,我們各自拿起雨傘,想到都下雨了,還要唱嗎?這雨真是個(gè)淘氣的小寶寶。

          我們班是第八個(gè)出場(chǎng),現(xiàn)在輪到第五個(gè)了,看到他們都在雨中傲然挺立,想到真?zhèn)ゴ!第七個(gè)節(jié)目到了,下一個(gè)就是我們唱了,緊張的心就像猴子打鼓那樣,老師說過會(huì)有電視臺(tái)都來,如果有一個(gè)人唱的不好,就會(huì)影響到全班。終于輪到我們班出場(chǎng)了,我緊張的.走上舞臺(tái),歌已經(jīng)在播放了,一邊唱,一邊做動(dòng)作,就沒那么緊張了。

          “六一”兒童節(jié)就這么過完了時(shí)間過的好快啊,還想著明年的“六一”快到來,希望我們還可以再次一起大合唱。

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