- 特殊的六一兒童節(jié)作文 推薦度:
- 特殊的六一作文 推薦度:
- 特殊的六一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
“特殊”的六一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的“特殊”的六一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
“特殊”的六一作文1
今天是“六一”兒童節(jié),也是奧運(yùn)圣火在宜昌傳遞的特殊日子。遺憾的是我沒有去看這個(gè)隆重的活動(dòng),但是我去參加了一個(gè)有趣的表演,用我的舞姿迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
早上六點(diǎn),我興致勃勃地來(lái)到我的舞伴胡淇嫻家,她媽媽給我們精心化妝。化妝后的我們美如天仙,讓我感到非常有自信。然后爸爸開車把我們送到了曉溪塔平湖廣場(chǎng),今天我們要參加貝蕾藝術(shù)學(xué)校“慶六一迎校慶”八周年文藝演出,同時(shí)也通過這個(gè)活動(dòng)迎接奧運(yùn)圣火。
十點(diǎn)鐘,表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,只見一個(gè)小男孩頭上系著迎接奧運(yùn)的紅綢子,上面寫著“中國(guó)加油”,鼓上插著幾面小五星紅旗。隨著音樂的節(jié)奏,他熟練地敲著架子鼓表達(dá)他對(duì)奧運(yùn)的熱情。我心想:我也要和他一樣,用我的舞姿表達(dá)出我對(duì)奧運(yùn)火熱的激情。
該我們上場(chǎng)了,我們表演的第一個(gè)節(jié)目是拉丁舞倫巴。我們走上臺(tái),給觀眾敬了個(gè)禮,隨著緩緩的音樂,我們跳起了柔軟的倫巴。我把這里當(dāng)成了比賽的舞 臺(tái),如果跳得不到位,就不能獲得評(píng)委的高分。我看見臺(tái)下家長(zhǎng)有的在給我們照相,有的給我們錄像,我爸爸也在用攝影機(jī)給我錄像。我們的舞蹈老師在臺(tái)下用鼓勵(lì) 的眼神看著我們,給我們加油。跳到精彩處,觀眾們情不自禁地給我們鼓掌。
接著是鋼琴、電子琴表演和有獎(jiǎng)競(jìng)猜等節(jié)目,然后我們又表演第二個(gè)節(jié)目洽洽舞。洽洽節(jié)奏很快,要求我們使出全身的力量。老師給我們換上了紅色的`舞蹈 服,頭上系上紅色的迎接奧運(yùn)的紅綢子,此時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)小選手。舞臺(tái)上,我們的腿和腳都繃著緊緊的,手也伸得直直的,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié) 奏越快,我們跳得就越帶勁,仿佛周圍只有我們的存在,我感覺到舞蹈帶給我的是無(wú)窮的力量和樂趣。我們跳完后,觀眾的掌聲非常熱烈,我們心里也感到非常的驕 傲。主辦方還給我們每個(gè)表演者發(fā)了一個(gè)精致的筆袋,大家說(shuō):“今天我們不僅用舞蹈迎接了奧運(yùn)圣火,我們還用自己的舞蹈掙來(lái)了兒童節(jié)的禮物,這是一件最珍貴 的禮物!
是的,今天我沒有和往年一樣去吃麥當(dāng)勞,也沒有去買漂亮的花裙子,但我過了一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),覺得自己長(zhǎng)大了。
“特殊”的六一作文2
咦!廣場(chǎng)上怎么一下子冒出這么多小學(xué)生。瞧!他們一個(gè)個(gè)拎著黃色的環(huán)保袋,手捧愛心箱,一見到行人就熱情地迎上去。從袋子里掏出物品并作簡(jiǎn)單的介紹。這是在干什么呀?
原來(lái),星期五這天,我們學(xué)校為了讓我們過一個(gè)特殊的“六一”節(jié),特意組織了一次愛心大義賣的活動(dòng),我們的義賣地點(diǎn)是在河坊街上。鄭老師簡(jiǎn)單介紹了一些注意事項(xiàng)后,約定10點(diǎn)半在原地點(diǎn)集合,就讓我們以小組為單位各自解散。
我們是二組,剛解散,李滟就像一只兔子似的奔向一位慈祥的老奶奶。我和李滟是推銷員,我們向那位老奶奶推銷環(huán)保袋。先簡(jiǎn)單介紹了我們是來(lái)自什么學(xué)校的。又介紹了這次我們義賣的原因。最后介紹了環(huán)保袋的用途。那位老奶奶笑瞇瞇地聽著,還不住點(diǎn)頭,很快就被說(shuō)服了,往愛心箱里投入了五元錢。我們都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)榈谝还P生意就做成功了。
良好的開端是成功的一半。第二筆生意我們把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了一位大哥哥。他的性格十分爽朗,很快他就從皮夾里掏出十元錢,放進(jìn)了愛心箱中。耶!我們擊掌歡呼。
人們?cè)絹?lái)越踴躍,好多年紀(jì)大的爺爺奶奶們甚至主動(dòng)提出要買。正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候,不幸的.事發(fā)生了,有兩個(gè)保安過來(lái)阻止我們,說(shuō)不能賣的,我們急忙辯解,但保安并不聽我們解釋。李滟都急哭了,李浩急中生智,用手機(jī)給鄭老師打電話。這件事才得以擺平。
之后,我們又用自己的三寸不爛之舌說(shuō)服了很多人,當(dāng)然也碰過壁,不過這都不影響我們的情緒。
最后,我們小組賣了123.6元,也算不錯(cuò),全班共賣了512.2元,而汶川正好是5月12日2點(diǎn)多發(fā)生地震的,也許是巧合,真是太有意義了!
今天的活動(dòng)是多么有意義!使我當(dāng)了一回小小推銷員,既鍛煉我的膽量,又鍛煉了我的口才,收獲可真大!
“特殊”的六一作文3
六一那天,媽媽說(shuō)要送我一個(gè)禮物,我?guī)缀踉诖采细吲d的蹦來(lái)蹦去。
下午媽媽下班以后,就帶我去玩具市場(chǎng)挑選禮物了。我們逛了好幾家,我看中了那輛吉普車,可帥了。我一問價(jià)錢,結(jié)果都快接近100了。我心里想,我的天吶,連遙控都不能遙控,要100塊錢,直接搶去算了。
后來(lái)我又逛了好幾家,都沒有我滿意的玩具。媽媽就對(duì)我說(shuō),要不然我給你去網(wǎng)上買吧,質(zhì)量也好,我同意了。
回到家,我對(duì)媽媽說(shuō),我想到小廣場(chǎng)玩一會(huì)兒。結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn),小區(qū)里有一只小狗,老可愛了。聽旁邊那個(gè)奶奶說(shuō)它應(yīng)該是一只流浪狗,已經(jīng)在我們小區(qū)里流浪一天了。我就把小狗給帶回了家,媽媽給小狗洗了澡,發(fā)現(xiàn)它耳朵里還有一只蟲子。我呢,就負(fù)責(zé)去儲(chǔ)藏室拿一個(gè)紙殼箱子來(lái)給它做個(gè)家。
小狗在我家里可乖啦!給它牛奶它就喝,給它豬頭肉它就吃,反正幾乎是什么都吃呀!你要是跑起來(lái)它還跟著你跑呢。我還發(fā)現(xiàn)小狗還會(huì)跳臺(tái)階呢!我給它取名叫崽崽,因?yàn)樗是一只小狗幼崽。
我決定問問小舅,它到底是什么品種的狗?我拍了幾張照發(fā)到了小舅的微信上。小舅跟我說(shuō)這是笨狗,長(zhǎng)不了很大的.。
我真喜歡崽崽,想養(yǎng)著它,我覺得這是我最后的六一禮物?蓩寢屨f(shuō)家里根本沒有地方養(yǎng),白天,家里也沒人陪伴它,它會(huì)孤獨(dú)的。所以就和我商量,給它找一個(gè)好人家收養(yǎng)。媽媽的同事特別喜歡狗,很有愛心,他養(yǎng)過哈士奇和拉布拉多呢。家里還有院子,還有狗狗和崽崽作伴。我也終于同意讓叔叔收養(yǎng)了。
晚上,我把小狗放進(jìn)窩里,它倒是不喊不叫的,因?yàn)槲曳帕艘粋(gè)小球給它玩兒。不一會(huì)兒崽崽就睡著了。
后來(lái)到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多,它就開始叫喚了,把媽媽和爸爸都給吵醒了。原來(lái)仔仔是餓了,媽媽喂了它一點(diǎn)牛奶。那個(gè)時(shí)候我睡的跟死豬似的,根本就不知道。我是一覺睡到大天亮,媽媽和爸爸卻一點(diǎn)兒都沒有精神。
早上,我和爸爸媽媽吃過早飯,媽媽就要帶著崽崽和我一起去上學(xué)了。因?yàn)樗屯晡抑,叔叔就去媽媽的辦公室去接崽崽了。
叔叔經(jīng)常給我發(fā)關(guān)于崽崽的視頻或照片。說(shuō)崽崽過的可好了,有吃有喝,都已經(jīng)達(dá)到小康水平了。真為崽崽高興,有個(gè)這么好的主人照顧它。
“特殊”的六一作文4
以前學(xué)校里的六一都是豐富多彩的游戲活動(dòng),吃發(fā)下來(lái)的小零食,可是這次六一很“無(wú)聊”。
上午是我們的天下,大家?guī)?lái)各種誘惑的食物,半天都是不分上下課,就只是瘋狂玩耍,別人感覺很好,可是我卻覺得很“無(wú)聊”。
下午是這一天比較特別,當(dāng)我午覺剛剛醒來(lái),還迷迷糊糊的時(shí)候,有人端進(jìn)來(lái)一個(gè)大家伙,然后聽見有人驚叫了一聲:“蛋糕!”我頓時(shí)清醒了。
發(fā)現(xiàn)蛋糕穿著火紅的“衣服”,點(diǎn)綴著白色的英文,鑲著金色的邊,足足要有2人才能圍起來(lái)。我心想:這也太精致了吧。
我急切的走到蛋糕面前,老師解開了艷紅的蝴蝶結(jié),哇!上面鑲嵌著我喜歡的翠綠獼猴桃、新鮮的火龍果、潔白無(wú)暇的蘋果片……那陣陣飄來(lái)的水果香味,仿佛沉浸在皇母娘娘的圣果園里。還有用潔白的`奶油精細(xì)的描著的幾個(gè)鮮艷的大字(雖然已經(jīng)不記得是什么字)。潔白的奶油,五顏六色的水果,那時(shí)的我已經(jīng)“口水直流三千尺了”。
當(dāng)開始分發(fā)蛋糕時(shí),老師怕全班分不過來(lái),我發(fā)現(xiàn)有人只分到了一小塊,一口就吃完了,還不夠塞牙縫的。而我分到了相對(duì)比較大的一塊,小心翼翼地回到了位置上,生怕它被土地公公給搶了去,立馬叉起一小塊誘人的蛋糕往嘴里送,哇!又涼又甜,真不錯(cuò),滿嘴都是水果被奶油包裹的味道,閉上眼睛,慢慢地享受著:“此味只因天上有,人間難得幾回嘗!辈恢挥X,蛋糕被我趕進(jìn)肚子里了,可我連味道都沒有嘗出來(lái)!突然聽見老師和藹的說(shuō):“可以再上來(lái)加!闭媸巧裰乙,我三步并兩步蹭蹭蹭地就又上去加了一塊,為了體驗(yàn)這美味,這次我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地消化,但最后還是沒有擋住誘惑,把最后的一小塊一口吞了。
蛋糕吃完后,我們看電影,我還在懷念那蛋糕的味道,我在想:“蛋糕為什么不在現(xiàn)在吃呢?”
雖然這次六一沒有游戲,但是蛋糕非常好吃,真是一個(gè)“無(wú)聊”的六一啊。
“特殊”的六一作文5
六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時(shí)刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日!至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊……就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"爸爸奇怪地說(shuō):"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個(gè)禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說(shuō):"想想,當(dāng)然想看了,快拿來(lái)!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說(shuō):"這個(gè)禮物其實(shí)就是---咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說(shuō):"好呀,快去!"
爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了。只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說(shuō):"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說(shuō):"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!"
那天,我度過了一段快樂的時(shí)光,在我度過的.十個(gè)兒童節(jié)中,我的到的禮物多得我已記不清,唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。
“特殊”的六一作文6
六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時(shí)刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日! 至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"
爸爸奇怪地說(shuō):"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個(gè)禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說(shuō):"想想,當(dāng)然想看了,快拿來(lái)!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說(shuō):"這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"
我一蹦三尺高,說(shuō):"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了。只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說(shuō):"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"
爸爸笑著說(shuō):"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時(shí)光,在我度過的十個(gè)兒童節(jié)中,我得到的.禮物多得我已記不清,唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。
“特殊”的六一作文7
六年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學(xué)生涯中過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我想一定要把這個(gè)六一過得特別有意義,過得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”,與我們一起過節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天,學(xué)校大門口出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球,巨大的橫幅上寫著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”;ǘ溆L(fēng)舞動(dòng)?jì)擅模B兒振翅唱出歡樂。這天,國(guó)旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進(jìn)寬敞的校門,迎面而來(lái)的是同學(xué)們的舞姿,迎風(fēng)而來(lái)的是同學(xué)們獨(dú)具民族特色的歌聲。只見,一位位同學(xué)身著民族服裝,整齊地排在大廳門口迎客,還不時(shí)地扭動(dòng)著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門,別具匠心。走進(jìn)班級(jí),教室里也是不同往常,展示臺(tái)更大了,同學(xué)們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué),他們是來(lái)自特殊學(xué)校的.孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長(zhǎng)也把她們精心挑選的禮物一一贈(zèng)送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì)蒙上一層陰影,讓我們用愛去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的蠟燭,從此世上將會(huì)多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!
隨著時(shí)鐘的慢慢走動(dòng),終于到了全校歡樂沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對(duì)自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無(wú)怨言。輪到換班的時(shí)間了,我依依不舍地離開了攤位,和同伴們結(jié)隊(duì)而行,來(lái)到了“鬧市區(qū)”,我們?cè)跀偽婚g來(lái)回穿梭,做有獎(jiǎng)問答……“報(bào)酬”往往是民族特色的食品或小獎(jiǎng)品。時(shí)光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動(dòng)的結(jié)束 ……
特殊的“六一”,特殊的“活動(dòng)”,特殊的“孩子”,讓我對(duì)這個(gè)“六一”畢生難忘!
“特殊”的六一作文8
六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時(shí)刻;六月,大地飛歌的剎那.是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日! 至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊......就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"
爸爸奇怪地說(shuō):"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個(gè)禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說(shuō):"想想,當(dāng)然想看了,快拿來(lái)!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說(shuō):"這個(gè)禮物其實(shí)就是---咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"
我一蹦三尺高,說(shuō):"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊.和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑.爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了.只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里.它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會(huì)兒就游到了岸上.爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳.它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說(shuō):"老爸,這是給和和游戲的'一種方式嗎?"
爸爸笑著說(shuō):"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時(shí)光,在我度過的十個(gè)兒童節(jié)中,我得到的禮物多得我已記不清,唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新.
“特殊”的六一作文9
今天又迎來(lái)六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日,媽媽說(shuō):“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會(huì)愛與感恩!蔽译S著媽媽來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會(huì)焦急萬(wàn)分地尋找,這真是一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)害啊!接著我們來(lái)到了都江堰機(jī)關(guān)幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過這個(gè)兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂,重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂的歌。離開幼兒園以后我們很想去看看地震對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡—都江堰的破壞情況,于是我們驅(qū)車來(lái)到了都江堰的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場(chǎng)面!來(lái)到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的'二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個(gè)建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?!
但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的二王廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無(wú)情,人友情,全國(guó)各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛,大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng),孩子們快樂地領(lǐng)取了蛋糕、新的書包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛相隨,共度難關(guān),重建家園!這個(gè)兒童節(jié)我親身來(lái)到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對(duì)人類的傷害,但是也看到了我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛與感恩,感謝幫助我們的祖國(guó)同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會(huì)幫助有困難的朋友!
“特殊”的六一作文10
“嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦?那不是大龍貓的笛聲嗎?順著聲音找去,哈!一只憨態(tài)可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上,仿佛在問:“你好!我夠萌吧?”
你瞧!兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂,一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我,小小的鼻子擠在小眼睛中間,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上,嘴巴小得幾乎看不見。大皮球似的身體和頭,胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂,融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上,灰白的'肚皮,再加上深灰色的“大衣”,真是胖得驚人,胖得可愛。
我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節(jié),我送給自己的特別的禮物!
我很愛種花草,卻一直沒有可心的花盆,最后決定親手設(shè)計(jì)、制作一個(gè)造型獨(dú)特的種花草的器皿送給自己。在陶吧,我冥思苦想后,決定做龍貓,這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個(gè)“大皮球”,再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個(gè)秘密,那是一個(gè)能揭開的小蓋子,是專門放土和草籽的通道。最后——來(lái)看看大龍貓的肚皮吧!咦?怎麼有7個(gè)小洞?哦,這就是它最特殊的地方:綠油油的小草會(huì)從這里冒出來(lái),成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景噢!最后燒制、上色,前前后后,我花了四個(gè)小時(shí)!
為了讓它長(zhǎng)出可愛的綠草,我還真沒少費(fèi)功夫!“喂”龍貓一鏟又一鏟土,讓它吃飽。我在花圃中仔細(xì)地尋到三葉草和小草,再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里:有時(shí)草分叉,只好從后方把草放入,再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來(lái);有時(shí)草的葉片大,根須長(zhǎng),兩頭都進(jìn)不去,只好從一頭慢慢穿過去,再?gòu)牧硪粋(gè)洞把小葉片穿過來(lái),可繁瑣啦!我耐心地把草植完了,沒損壞一片葉子,最后培土、澆水。
經(jīng)過不懈的努力,一個(gè)身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長(zhǎng)滿生機(jī)勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了!
“用眼睛熱愛花草,每個(gè)人都能做到;用心去愛花草,用手去創(chuàng)造美好生活,卻不一定每個(gè)人都能做到。”在我的兒童節(jié)里,花草給生活帶來(lái)魅力,創(chuàng)造給節(jié)日帶來(lái)樂趣!
【“特殊”的六一作文】相關(guān)文章:
特殊的“六一”作文08-21
特殊的“六一”作文07-15
特殊的“六一”作文07-17
特殊的六一作文09-17
“特殊”的六一作文05-15
特殊的“六一”03-12
特殊的六一節(jié)作文10-12
特殊的六一優(yōu)秀作文10-26
特殊的“六一”作文400字08-23
特殊的六一作文700字09-10