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      2. 描寫兒童節(jié)的作文

        時間:2023-02-21 17:41:10 兒童節(jié) 我要投稿

        【精華】描寫兒童節(jié)的作文合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫兒童節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】描寫兒童節(jié)的作文合集6篇

        描寫兒童節(jié)的作文 篇1

          今天,我們檀楓的小朋友來到昌東校區(qū),和昌東的小朋友一起過快樂的“六一”節(jié)。

          一到校門口,就有許多大哥哥大姐姐在歡迎我們,鼓號聲、音樂聲響成一片,真熱鬧呀!

          節(jié)目表演開始啦!大哥哥、大姐姐們表演了武術(shù)、跆拳道、時裝秀……各個節(jié)目都非常精彩,我們檀楓一年級的.小朋友也不甘落后,表演的歌伴舞《愛我你就抱抱我》贏得了全場如雷般的掌聲!

          我希望每年的六一節(jié)都這么快樂!

        描寫兒童節(jié)的作文 篇2

          今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚,還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。

          它們表演的節(jié)目很精彩,有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動物模型,有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹著海螺,心里快活極了。

          我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端,就像嵌著一顆亮晶晶的.寶石。

          回家的路上,我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛,心想:“要是每天都過六一兒童節(jié),那該有多好!”

        描寫兒童節(jié)的作文 篇3

          今天是六一兒童節(jié)。早就聽說六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞,爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。

          一大早,我們就出發(fā)到夷陵廣場。到了夷陵廣場,那里已經(jīng)擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環(huán)福娃旗,所以我也買了兩面旗子。上午八點,奧運火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地?fù)]舞著旗子歡呼著:“中國加油!”“奧運加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我還特別的幸運,因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接著向前傳遞,可我們依然還在歡呼,久久不愿離去。

          回到家里,我們又看了火炬?zhèn)鬟f的`直播。

          媽媽說:“能親眼看到奧運火炬?zhèn)鬟f是特別幸運的。”今天我真高興!我覺得今天這個六一兒童節(jié)過得很有意義。我會把奧運精神用到學(xué)習(xí)上去的。

        描寫兒童節(jié)的作文 篇4

          要說這些五花八門各種各樣的節(jié)日,對于我們小孩子來說,最喜愛的除了過年大概就是六一兒童節(jié)了吧。

          喜歡湊熱鬧,吃好吃的有好玩的,也喜歡好多人在一起說說笑笑,會感覺很開心。

          六一兒童節(jié),是孩子們的.節(jié)日,也是小學(xué)生的節(jié)日。

          作為一名剛?cè)雽W(xué)的同學(xué),終于有機會能夠參加這次的六一兒童節(jié)節(jié)目表演,想想還是很激動的。

          我當(dāng)然會把我自己的特長展現(xiàn)出來,從小就喜歡唱歌跳舞,也學(xué)過一段時間的古箏。但是要說這些樂器,其實我最喜歡的還是玉笛,因為它清脆純凈,感覺不染纖塵,給人特別舒服的感覺。

          經(jīng)過班里一番激烈的選拔跟彩排,我們最終出演了一個宋丹丹跟趙本山的小品,還有一個母愛歌曲的大合唱,雖然兩者風(fēng)格不一,前面的表演幽默搞笑,笑翻全場,后面一個溫暖深情,催人淚下,但是效果都很不錯,也為我們班級贏得了很多的贊賞和榮譽。

          六一的活動是很熱鬧的,也很好玩,節(jié)目也都很精彩。

        描寫兒童節(jié)的作文 篇5

          今天是六一兒童節(jié),晴空萬里,老師帶領(lǐng)我們一起去看表演。

          很快,表演就開始了。我坐在臺下,感到既緊張又興奮,馬上就要輪到我們檀楓一年級的小朋友了。我們表演的是“愛我你就抱抱我”。我們在臺上個個精神抖擻,歡快地唱啊、跳啊。

          整場演出有武術(shù)、舞蹈、詩歌朗誦、課本劇,還有大合唱。小朋友們表演得都那么認(rèn)真,那么精彩。我們紛紛為他們拍手、鼓掌。

          這真是一個快樂的六一節(jié)!

        描寫兒童節(jié)的'作文 篇6

          快到兒童節(jié)了,我雖然靠在床上手里拿著一本書,可心里卻還在盤算著怎樣過兒童節(jié),想著想著,我忽然被書中一個醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧!

          這時,時間仿佛在快進,已經(jīng)到了兒童節(jié),街上到處張燈掛彩,商場里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂乎;架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我,卻不顧這些東西,一陣小跑,來到花鳥市場,買了一株小樟樹,同母親一起來到神山公園,找到了一塊空地將它栽下,再提著小水壺,給它澆水,小樟樹在陽光的照耀下、水的`沐浴下,快樂地舒枝展葉,兒童節(jié)作文400字,作文400字《兒童節(jié)作文400字》。

          我見小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來吸收剛來不久、又很弱小的小樟樹的養(yǎng)分,氣得一把將雜草拔掉了,小樟樹好像高興地在對我說:“謝謝你、謝謝你!”

          這時,下起雨來,我連忙撐起傘,而小樟樹仿佛不領(lǐng)情似的,非要接受這來自大自然的見面禮,晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的身上,美麗極了…….

          就在這時,傳來母親的聲音:“玥兒,該起床了,上學(xué)要遲到啦!”我睡眼惺忪地爬了起來,心里想:原來剛才是在做夢啊,不,這就是我心中的打算!

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