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      2. 六一節(jié)作文

        時(shí)間:2023-02-13 15:25:40 兒童節(jié) 我要投稿

        六一節(jié)作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的六一節(jié)作文,歡迎大家分享。

        六一節(jié)作文精選15篇

        六一節(jié)作文1

          今天的天氣不是很好,但我還是帶著愉快的心情來到了學(xué)校。

          一進(jìn)門,就看見有的人在練習(xí)分腿跳,這是為什么呢?噢,原來上個星期四體育老師給我們布置過任務(wù),下星期一也就是今天來檢查我們的分腿跳,不合格的人從草地的一邊跳到另一邊,一共要跳10個來回。10 個來回!可不是那么簡單的!怪不得同學(xué)們連早晨早自習(xí)的時(shí)間都拿來練習(xí)了呢。我心里特然一緊張“我也不會跳呢”,“怕什么,反正體育課是下午呢,臨時(shí)抱佛腳也來得及!蔽疫呄脒呑晕野参。第一節(jié)課下課,我就急忙練習(xí)分腿跳,我按照老師教的要點(diǎn)“膝蓋抬平,后腿盡量往后抬”用心的練著,照這個姿勢跳了幾遍,發(fā)現(xiàn)自己差不多掌握了,只要再多練習(xí)幾遍,肯定就會跳了。

          體育課終于到了,老師先讓我們跑三圈熱熱身,跑完過后,老師讓我們排成兩排,給三分鐘時(shí)間先自己復(fù)習(xí)一下。我按照上午的姿勢跳了一遍,覺得自己做的還行,但還是不怎么放心,畢竟懲罰是10個來回跳呢。又請別人幫我看了一下,確保萬無一失后才把緊張的`心緩緩的放了下來。三分鐘自我練習(xí)時(shí)間到了,老師叫我第一個先做,我閉著眼睛,想著那個姿勢,艱難的做出了5個,老師微笑著對我說:“過”,我萬分激動。。。。。。最后,合格的有17人,不合格的有10人。王老師也毫不客氣的兌現(xiàn)了他的“承諾”:10個來回跳!

          對于我們來說,這節(jié)體育課過得真快啊!對于那些被罰的同學(xué)來說,這節(jié)體育課真漫長啊!

        六一節(jié)作文2

          一年一度的五一節(jié)終于要來了,同學(xué)們都高興極了!在這一天媽媽帶我去買了好多漂亮的衣服。

          那天我和媽媽來到二樓商城世界,我一眼就看見了一件非常時(shí)尚的白色短袖,我把它取下來,拿到試衣間里試了試,沒想到它太小了我只能無奈的把它放到了原處,然后接著選,這時(shí),我突然間有看見了一件藍(lán)色的短袖,看上去特別漂亮,我試了試正合身,于是就買了下來。就在這件衣服的旁邊,還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案,媽媽又要讓我試,試好后,媽媽還是給我買了下來。就這樣我的上衣就買好了,接下來就是褲子了。

          我和媽媽逛遍了整個商場,都沒有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走,街上到處都是美食的`香味。終于我還是忍不住美食的誘惑,我扯了扯媽媽的袖子,媽媽見了我這副貪吃的樣子,就給我買了。不一會兒,我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖,而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。

          時(shí)間不早了,媽媽必須快點(diǎn)給我買褲子和鞋子了。我們進(jìn)了一家服裝店,我媽媽給我看中了一條牛仔褲,我試了試,不行不合適,那再試試這個,嗯,正合適,就這件了。媽媽今天發(fā)了善心,決定再買一條褲子給我。我隨便選了一件,也沒顧得上試就走了,該付錢時(shí),因?yàn)橘I了兩條褲子,所以媽媽沒有錢在給我買鞋子了。到時(shí)我還是很開心!

          我從小就喜歡過節(jié),因?yàn)檫@樣會有好多的禮物送給我。而且還會放假呢!

        六一節(jié)作文3

          其實(shí)大家早就知道有“勞動節(jié)”這個節(jié)日了,因?yàn)榇蠹叶贾绖趧庸?jié)要放假,個個喜氣洋洋的,不知有多高興!

          可是你們知道“勞動節(jié)”的由來嗎?我敢肯定,在我們小學(xué)里沒有一個知道的,包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天,就由我來給大家介紹介紹“勞動節(jié)”的由來吧!

          從前,在美國芝加哥城的一家工廠里,工人們每天要勞動14至16個小時(shí),有的甚至長達(dá)18個小時(shí),但工資卻很低。一個工廠的監(jiān)工曾經(jīng)說過這樣的話:“讓一個身強(qiáng)力壯體格健全的18歲小伙子,在這里的任何一架機(jī)器旁邊工作,我能夠使他在22歲時(shí)頭發(fā)變成灰白!背林氐碾A級壓迫激起了工人們巨大的.憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團(tuán)結(jié)起來,通過罷工運(yùn)動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制工人們?nèi)找构ぷ鳌?/p>

          工人們沒有假期,沒有休息,沒有午覺。所以,工人們商量了一下,決定全體罷工!罷工人員有216816名,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

          新中國成立以后,中央人民政務(wù)院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

          有了“勞動節(jié)”和八小時(shí)工作制,現(xiàn)在的打工者沒有以前那么累了,再次也告訴大家:現(xiàn)在和你們爸爸我的媽媽小時(shí)候幸福許多了。

        六一節(jié)作文4

          六年的小學(xué)生活即將逝去,在最后的20天里,我們迎來了最后一個六一兒童節(jié)。

          來到學(xué)校,就看到同學(xué)們在談?wù)撾娪暗腵事,原來是老師讓我們在六一兒童節(jié)這天早上來看電影啊。大家都說著看什么電影好,最終決定看《巧克力工廠》,我們都看得津津有味,我們一邊吃著零食,一邊看著電影。

          過了一會兒,有同學(xué)們出去練習(xí)比賽了,等一下還有比賽:過河拆橋和齊心運(yùn)球。

          不一會兒,音樂響起,我們來到比賽場地,開始比賽。

          我看看四周,怎么沒有裁判呢?我疑惑著。

          開始比賽,兩個人站在墊子上,你傳我遞,爭先恐后。比賽進(jìn)行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了,尤其是四班,超過了我們班。我們可急了,如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕,大家都大喊著。薛佳豪不耐煩了,干脆替他們遞墊子了。

          眼看四班要到了,我們還有一組,最后時(shí)刻,陳誠把墊子一扔,大步跨去“到了到了!第二名!”大家叫著喊著,得了第二名,大家都很快樂。

          下一場比賽是齊心運(yùn)球,一開始,兩人緊緊抱住球,往對面奔跑,第二組又來了,不一會兒就到了我,我和同學(xué)緊抱住球,飛奔著,雖然只有10米的距離,可是對我就像是十萬八千里,到了對面,總算松了一口氣。

          比賽總算結(jié)束了,這次的結(jié)果的大家都很滿意,可是,我認(rèn)為重要的不是名次,而是從中得到的快樂,我想,沒有裁判就是因?yàn)檫@個原因吧。

        六一節(jié)作文5

          伴隨著一陣上課鈴聲,我們在小學(xué)階段的最后一節(jié)課開始了。

          先如往常一樣,老師:“上課。”值日生:“老師好!贝蠹冶阋黄鹫f:老師好!“同學(xué)好”之后,便開始授課了。這節(jié)課,大家已經(jīng)沒有心思去顧學(xué)習(xí)了,都心不在焉的。教室里洋溢著一種悲傷之情,一種離別之際的不舍之情。同學(xué)們的臉上沒有一絲絲的快樂之情。老師正在前講著考試時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),突然,一個同學(xué)大哭起來,全班同學(xué)也都跟著哭了起來。老師想同學(xué)們問為何而哭?我們應(yīng)聲答道:“應(yīng)為舍不得離開!边@是,教室里沉悶的氣氛散開了,離別之情籠罩這這間小小的教師。老師一邊哭一邊應(yīng)聲答道:“孩子們,你們長大了,該去更高年級的學(xué)校了。在那里,你們可以結(jié)識很多新的.朋友,說不到,咋們班的老朋友也在其中。離別是一件痛苦的事,但它也是一件快樂的事;〞x,草會枯,天下的宴席終會散。但是,只有你我的友情才會經(jīng)得起天長地久的考驗(yàn)。你們盡可以去開辟更美好的前程,交到更多的朋友。雖然說離別非常令人不舍,但這是一個必須經(jīng)歷的過程。不要傷心,以后大大小小的離別還多著呢!”老師說完這一番話,有些同學(xué)擦去了臉上的淚水,有些同學(xué)索性哭得更厲害了。

          的確,六年時(shí)間,想要一下子就忘掉,是不可能的。這最后一節(jié)課上,我得到的知識近乎為零,但得到的人生啟發(fā)可是滿滿的。這不只在于最后一節(jié)課,更在于最后一節(jié)課的意義。

          伴隨這一陣下課鈴聲,我們在小學(xué)階段的最后一節(jié)課謝幕了。

          

        六一節(jié)作文6

          兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,因?yàn)槲蚁氲竭^完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時(shí)便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

          六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時(shí)愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及啊!

          來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張,因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的`時(shí)候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運(yùn)輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時(shí)候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個十分。

          六一兒童節(jié)真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。

        六一節(jié)作文7

          開學(xué)了!你們的第一節(jié)課是什么樣子的呢?我的第一節(jié)課和你們都與眾不同,你們想要知道我度過了一個怎樣的第一節(jié)課嗎?就讓我來為你們講一講吧!

          呤呤呤,校園里傳出了清脆的打鈴聲。上課了。我們班的四十個人整齊的坐在座位上,等待老師的到來。老師走進(jìn)了講堂,手里沒有拿任何學(xué)習(xí)資料,大家都驚奇的'望著她,老師不慌不忙的走到了講臺上,對我們說:“同學(xué)們,新學(xué)期開學(xué)了,你們又大了一歲,在六年級里你們應(yīng)該更加懂事!

          這一節(jié)課,老師都在給我們講著六年級該遵守的規(guī)則,和六年級的辛苦。老師告訴我們:“我們搬到了后院,經(jīng)應(yīng)該遵守后院的作息時(shí)間。我們上課的時(shí)間從從前的四十分鐘延長到了四十五分鐘。還有早讀、晚自習(xí),我們上課的時(shí)間總共加起來比從前多了八十分鐘。大家不要埋怨,六年級就應(yīng)該比從前更加刻苦。”老師還告訴我們:“六年級了同學(xué)們應(yīng)該更加努力、更加刻苦!比缓罄蠋熡指嬖V了我們新學(xué)期的班干部人選,要班干部幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。

          這就是我們的第一節(jié)課。

        六一節(jié)作文8

          五一放假了,我和幾個同學(xué)約好到人民公園坐摩天輪,經(jīng)過一路汽車,終于坐到了公園,我們幾個到了公園,就直奔摩天輪的售票處。

          坐摩天輪的人好多呀!我們坐在摩天輪的隊(duì)伍里很長,好不容易再輪到我們,我的心里有一種激動的,心中有無數(shù)個問號;從上面往下看會看到好景色嗎?我在上面會感到害怕嗎?從上往下看會有從下往上看的感覺嗎?……很多很多的問題在我的心里產(chǎn)生了一個大大的問號,雖然心里有個大大的問號,但是,我的臉上卻有一種想藏也藏不住的喜悅,嘴角掛著抹不去的微笑。終于登上了摩天輪,發(fā)現(xiàn)在摩天輪走的真的好慢好慢,簡直比蝸牛還慢,我?guī)缀跤X得他已經(jīng)停止不前了,慢慢的越來越高,看到的'人就越來越小,在上方看樹林,幾乎是綠色的,閃爍著的絲帶。咦,那是什么,那里什么時(shí)候有一條馬路呀!哦,定睛一看,原來是一條閃閃發(fā)光的河,尤其是在午后,破光粼閃閃,那么清澈,使我把它當(dāng)成了一條馬路!那又是什么?原來是正在建設(shè)中的一條條賽車道,下次開業(yè)了,我一定要去玩。體會一下當(dāng)賽車手的樂感覺!呀!我們到最頂峰了,下面的人群變得更加渺小了,忽然覺的有一種居高臨下“君臨天下”的感覺。我感覺到,我還正在緩緩下降,直到管理員讓我下來的時(shí)候,我還意猶未盡。

          此時(shí)我在想,到底是誰,想了摩天輪這種游戲,飽攬“公園”美景的呢?不管是誰,他都是我們值得贊美的。

        六一節(jié)作文9

          口頭作文在我們的課堂上是必有的訓(xùn)練。然而這次的“口頭作文”讓我明白了許多東西。

          楊老師讀完“千里風(fēng)雪送心臟”這篇文章后,同學(xué)們都陷入了沉思中。教室里頓時(shí)安靜了下來。只見張夢瑩一邊咬著手指頭,趴在桌子上面,一邊望著地上發(fā)呆。她眉頭越皺越緊,好象額頭上的肌肉都要聚在一起。忽然,她舒展了眉頭,臉上露出了無窮的喜悅,好象要說:“我終于成功地把我要總結(jié)的內(nèi)容完美的處理了一遍。”看著她那愉快的樣子,我對她感到敬佩。再看王子騫。他像個大人一樣,沉著、冷靜地思考著,還不停地用筆記錄著。他給我的感覺不像童馨那么豁然,我總覺得他在以靜制動。在他的腦子里,有說不完的哲理性發(fā)言,甚至勝過大人。每次他總能完美的表達(dá)自己的感動,真不敢相信他是個小孩。五分鐘的思考時(shí)間過去了。有著“楊門女將”氣魄的張夢瑩站了起來,她不需要任何筆記,流利地說著自己的感受:“如果波基是一個星球的'話,那幫助過她的人都是建設(shè)這個星球的勞動者……”話音剛落,贏得了許多熱烈的掌聲。這時(shí),王子騫自告奮勇地站了起來,深深地吸了一口氣,開始了他的發(fā)言。坐在下面的我們像聽著一位博士發(fā)言一樣,靜靜地聽著。大家都被這生動的語言打動了,而王子騫講完后卻悄悄地坐下……

          看來,人,只有在課堂上不斷積累,不斷給自己機(jī)會,才能在不知不覺中提高自己的能力和水平。

        六一節(jié)作文10

          同學(xué)們,你們已經(jīng)上過很多堂課了吧!這些課,有的生動有趣讓人難忘;有的使人茅塞頓開,深受啟發(fā);還有的枯燥無味,過后沒有印象……今天我要說的是一堂有趣的`課。

          那是我上四年級時(shí)的一次作文課。老師拿著一個紅心走進(jìn)教室,我們都很奇怪。老師說:“今天我們玩一個游戲,叫找紅心!钡壤蠋熤v完游戲規(guī)則,我才明白,原來是讓一個同學(xué)在教室外等著,老師把紅心藏好后,他再根據(jù)我們的掌聲來找紅心:掌聲輕,紅心離得遠(yuǎn),相反,紅心離得近。

          同學(xué)們一聽都沸騰了,舉著手喊:“我找,我……”老師找了一位同學(xué),讓他在教室外等著,然后把紅心藏到了衛(wèi)生角。游戲開始了,他進(jìn)來的時(shí)候由于太激動了,摔了個“狗啃泥”,逗得我們捧腹大笑,我的眼淚都笑出來了。他走到第一列,我們的掌聲很輕,他走上了講臺,掌聲響起來了,他走到了衛(wèi)生角,頓時(shí)響起了震耳欲聾的掌聲。他就開始找,一會兒翻簸簱,一會兒又?jǐn)[掃把,怎么也找不到。他急得直冒汗,老師就提醒他:“再找找,看看垃圾袋有沒有?”他聽到提示,果然找到了紅心。老師讓他站上講臺,結(jié)果他太高興了,“撲通”一聲摔倒了,又引來一陣笑聲……

          鈴鈴鈴,下課了,我們還沉浸在游戲的快樂中,同學(xué)們課間休息時(shí)還止不住笑呢!這真是一節(jié)有趣的作文課!

        六一節(jié)作文11

          今天下午,蔡老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室.老師走到講臺桌旁看到講臺上亂七八糟的再加上最近紀(jì)律不好,老師一下子火冒山丈,看著老師那冒著火氣的眼睛正在尋找發(fā)泄的東西,過了一會兒,只聽見 ``啪 ''的一聲,講臺桌上的本子.紙張,都被老師扔在了地上.我們還沒反應(yīng)過來,又聽見``轟雷''似的關(guān)門聲,那一聲,使全班52個人都提心吊膽起來,大家立刻坐端正,沒有人再趕竊竊私語,做小動作,連一根針到在地上都聽得見.老師趁大家不注意從后門溜出了教室,不知去向.

          大約過了三十分鐘,同學(xué)門一個個都坐累了,有睡覺的,有玩的`,有彎著腰的.陳敬扒在桌上,我以為他睡著了呢,后來才發(fā)現(xiàn)他雜一那裝睡,眼睛一下子睜,一下子閉.坐在我前面的林晨光才在那兒呼呼大睡呢.我的同桌曾佳豪左顧右盼不家老師到來,急得把頭放在桌上轉(zhuǎn)了三圈.第一組的楊秀坤,像個匯報(bào)員,把頭伸出窗口,左看右看也不見老師到來,突然楊秀坤說 老師來啦.''大家立刻坐好,教室里突然有著嚴(yán)肅的氣氛.過了一會兒,老師沒有來.大家才放松下來.楊秀坤有把頭鉆出去,但我知道他雖然人在教室里,但他恨不得整個人都鉆出去,他的心也隨著他飛出去,等待老師的到來.

          過了漫長的四十分鐘,老師走進(jìn)教室布置了作業(yè),就走了.同學(xué)門一個個飛躍起來,表示``戰(zhàn)斗''的勝力.

        六一節(jié)作文12

          我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,在這快六年的時(shí)光里,我上過許許多多的`課,但最讓我難忘的,還是那一節(jié)英語課。

          那是四年級的某一天,上課的時(shí)候,我正在和同桌說話!拔男犁!”英語老師突然點(diǎn)到我的名字。我把頭抬正了,望著英語老師,心想,英語老師突然叫我,不會是要問我問題吧?老師嚴(yán)厲地說:“你這次英語考砸了,英語成績下降了這么多,是怎么回事?”老師嚴(yán)肅的語氣里,流露出對我的失望。我低下了頭,覺得又羞又愧,羞的是英語老師當(dāng)眾批評我,讓我很沒有面子。愧的是我對不起自己,對不起父母,對不起老師,他們給了我這么大的期望,而我卻沒有好好學(xué)習(xí)。

          以前,有媽媽管著我,每天我都要默寫英語句子,英語單詞,F(xiàn)在媽媽不在家,沒有人管著我了,我就貪玩,單詞有些讀都不會了,更別提默寫了。

          每當(dāng)回憶起這件事,我對那位英語老師都心存感激,因?yàn)樗盐摇傲R”醒了。

          以后的日子里,我一定要努力提高學(xué)習(xí)自覺性,不讓媽媽操心,因?yàn)閶寢尣豢赡芄芪乙惠呑。那?jié)英語課,令我永生難忘。

        六一節(jié)作文13

          愿你慢慢長大;愿你有好運(yùn),如果沒有,希望你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,希望你在寂寞中學(xué)會寬容。老師希望你們慢慢長大成為這樣的人!我們是第2屆畢業(yè)生。就在今天中午我們敬愛的郭校長我們講了-----如何道別。

          一開始郭校長問我們,僅剩兩個多月的時(shí)間了,在這短短的時(shí)間內(nèi)我們應(yīng)該如何道別呢?這時(shí)班里立即悄然無聲。后來郭校長又說:“我們要勇敢面對每件事,每當(dāng)遇到困難時(shí)我們要用智慧去解決!蔽覀儼嚅L舉起手了,講的條條有理,接著又有許多同學(xué)站起來講。郭校長接著說:“孩子們無論走到哪里做什么事希望你們腳踏實(shí)地、竭盡所能的、認(rèn)認(rèn)真真地完成每件事。

          校長還說:“青春是用來奮斗的,不是用來享受的!甭牶笪曳浅8袆。啊!我的母校。我一定會好好報(bào)答你的。我會為我們班爭光,認(rèn)真完成作業(yè),考出理想的成績?yōu)槲覀兊?母校添一道光彩!讓更多的家長都喜歡文博路小學(xué),前面提到的青春是用來奮斗的。但是我們要怎么奮斗呢

        六一節(jié)作文14

          文章劈頭就是如此一句,你肯定覺得挺納悶:你這個小作者怎么了還是讓我這個當(dāng)事人道出個中原委吧!因?yàn)榻裉煜挛缟狭艘惶昧钗倚捏@膽顫的課——故事課,并且我這個膽小鬼也上場講了故事。

          吃過午飯,故事課在向我逼近。我巴不得時(shí)間能停下來。假如時(shí)間真能停止,我一定會高興得直蹦高。

          “春天在哪里,春天在哪里┅┅”討厭的上課樂曲響起來了,我的心不由得緊縮起來。再看看周圍的同學(xué),一個個歡呼著,跳躍著,想準(zhǔn)備過一個什么盛大的節(jié)日。

          老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室!斑@節(jié)課請上堂故事課的最后一個講述者丁伊利點(diǎn)將!崩蠋煹穆曇魟偮,我的心不由自主地怦怦跳起來!苕骆隆,‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我,我的.心跳得快離開胸膛了。沒辦法,我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺。

          ‘從前,有一個聰明人……”我紅著臉,聲音小得簡直像蒼蠅一樣輕。好了,講完了,我似逃離鳥籠的小鳥“飛”回自己的座位。

          “請你站著。”老師發(fā)話了,我一頭霧水,不知是什么原因。

          “你聲音太輕了。”哎,誰讓我膽子這么小,聲音這么輕。

          “下次可要大膽喲!”不知什么時(shí)候,老師走到我身邊。

          “我一定要在下次戰(zhàn)勝自己,好好地講一回!蔽椅站o拳頭暗暗下了決心。

        六一節(jié)作文15

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活馬上就要結(jié)束了。在這六年里,我們經(jīng)歷了許多事,都讓我們記憶深刻。其中,就有三年級的一節(jié)公開課。

          首先,教音樂的朱老師教了我們一首很好聽的`小蜜蜂的歌,并說:“我能在三秒鐘內(nèi)做一只‘小蜜蜂’,你們信嗎?”“不信!”朱老師聽了我們的回答后,拿出一個塑料袋,邊打結(jié)邊數(shù)著:“1、2、3!”果然,朱老師做出了一只精美的“小蜜蜂”。但她似乎不是很滿意,說:“同學(xué)們,你們要不要看活的小蜜蜂?”“要!”接著,朱老師幽默的說:”下面有請小蜜蜂—的朋友Miss鄭!”我們的目光一齊向大門口看去,只見Miss鄭頭上帶著兩個觸角,一路“飛”過來,并把我們前一天做好的小蜜蜂的頭飾穿上一根繩子,讓我們戴在頭上,還教了我們一些顏色單詞。

          看到文科老師教得那么好,我們的體育蔡老師也迫不及待,把我們帶到樓下玩起了“小蜜蜂采蜜”的游戲。

          雖然只有短短一節(jié)課,可同學(xué)們都玩得很開心,還學(xué)到了很多知識。像這樣在玩中學(xué)習(xí),我們大家都很喜歡。

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