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      2. 寫兒童節(jié)的作文

        時間:2023-02-12 11:01:32 兒童節(jié) 我要投稿

        精選寫兒童節(jié)的作文錦集6篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選寫兒童節(jié)的作文錦集6篇

        寫兒童節(jié)的作文 篇1

          一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。

          大家聽到了這個廣播,興奮極了。到了明天,我們在課室待了一會兒,可終于能夠出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出課室,到了操場,大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動聽。過了一會兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的'聲音。講了一個,又一個,節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到課室。

          啊,今天的節(jié)目真精彩!

        寫兒童節(jié)的作文 篇2

          當我呱呱墜地,發(fā)出“哇哇哇”的啼哭聲,就是我來到人間的第一宣言;當我流著口水,大眼睛眨巴眨巴地看著棒棒糖,那時,我又結束了一年的兒童節(jié);當我背上書包踏進小學的那一刻,我明白,我的人生只剩下6個六一節(jié)了!

          現(xiàn)在,我五年級了,我也越來越害怕、越來越恐懼,同時也越來越高興了。我長大了!

          “薛薛,這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,我們怎么過好呢?”芊眨著大眼睛,調(diào)皮地問我。“嗯,我們……啊,我一時間想不起來,你先說吧!”我拍了拍腦門,對她說!芭,要不,我們周末去肯德基吧!”芊興奮地對我說,“好呀!”我點點頭,覺得是該好好慶祝!翱墒,監(jiān)護人那一關怎么辦?”我小心翼翼地問道,生怕一不小心打擊了芊小小而脆弱的心。“?!那就在教室里送禮物吧,這樣比較好。”芊失望了一下下,又說道。“哦”我也只是淡淡地回答了她。我們心里都有一種抹不去的`傷感——我們的六一節(jié),快要沒了!

          六一,像摩天輪,轉一轉就停止;六一,像零食,慢慢送進嘴巴,嚼一嚼就沒了;六一,還像彩虹,美麗的時刻那么短暫……

        寫兒童節(jié)的作文 篇3

          一年一度“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久節(jié)日!我哪能不高興呢?

          這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周,上面擺放著同學們優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

          上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。

          最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

          啊!愉快“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。

        寫兒童節(jié)的作文 篇4

          昨天,我們圖書交易和表演節(jié)目,兩個項目。表演節(jié)目的地方之后,先開始是發(fā)獎狀,后來就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個年級,幾個班。六班表演的是《詠鵝》,和一首詩。還有一個六年級的`唱首歌,還有我們班表演的《春曉》。還有一個幾年級的幾年級幾班表演的是數(shù)字歌。還有一群女孩回答問題,最后一個問題她們沒回答,光說我知道我知道我知道。然后我們就回課室了看了好長時間動畫片就去讀書交易。

          剛下樓的時候,我害怕我不會討價。我走著走著忘了那件事,我就買了一本書,我又買了一本書,就沒錢了,我就不買了。

        寫兒童節(jié)的作文 篇5

          盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。

          為了慶!傲弧眱和(jié),學校還舉行了盛大的游藝活動。老師給每一位同學發(fā)了一張游藝券,憑這一張游藝券,可以玩四次游戲。我先來到六二班,六二班的游戲是“扔保齡球”,在教室后邊,放了十四個瓶子。我先看了看規(guī)則,然后拿起地上的球,瞄準中心輕輕一扔,“通通通”一下倒了3個瓶子!我喜滋滋的接過獎品,又去尋找下一個游戲項目。

          隨后,我又來到四三班猜謎。幾位同學講了一下游戲規(guī)則,就讓我從盒子里抽出一張紙,上面寫了三個謎語。第一個謎語是:小的時候四條腿,長大的時候兩條腿,老的時候三條腿。哈,這個謎語真是太簡單了!我脫口而出:“謎底是人。”老師點了點頭說:“不錯。那下一個呢?”第二個是:一只柜子靠著墻,不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽,冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調(diào)嗎?我回答道:“是空調(diào)!”老師笑了笑說:“很好,只要第三個對了就可以拿到獎品咯!”看完第三個題目后,我有些不敢確定,是貓頭鷹還是蝙蝠?我想了一會兒,小心翼翼地問:是貓頭鷹嗎?“老師搖搖頭說:”不對,再好好想想,這種動物飛的時候會發(fā)出超聲波!坝辛诉@個提示,我恍然大悟,立即回答道:”是蝙蝠!”“恩,對了!”老師邊說邊把一本本子遞給我。我說了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。

          這天,我玩的.可開心了。我想,我們生長在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福,而這樣的幸福生活是強盛的祖國母親給予我們的。今后,我應該更加努力學習,長大以后把讓祖國建設得更加強盛而富饒!

        寫兒童節(jié)的作文 篇6

          20xx年,我參加了學校舉辦的六一節(jié)的活動,當時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的`第一行都畫了一個五角星。

          后來的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。

          我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。

          幫助別人,快樂自己。

          活動結束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。

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