【必備】兒童節(jié)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
六年級的“六·一”兒童節(jié)快到了！我們激動的心情也如同長江的河水滾滾而來。
可是，在過這個兒童節(jié)的時候我們必須有點紀(jì)念意義，讓我們加一點幻想，plan 一下children day 吧！
�。ɑ孟耄┮淮笤缧褋�，由于昨天剛下了雨吧！今天的天氣非常好。大街上有不少的行人，他們都穿著兒童時代的泡泡褲在大街上走來走去，不分男女老少，都仿佛回到了兒童時代，一片喜氣洋洋。為了這個兒童節(jié)，我寫了兩部著作，我就是編劇，丁丁是導(dǎo)演，可當(dāng)編劇的也要拎一大堆東西去學(xué)校。一進(jìn)教室就聽見：“啪啪啪”幾聲過年放鞭炮似的炸響，一個個閃著金光和銀光的金屬片從天而降。原來是耿哥和丁丁，他倆一人手里拿著一個噴花筒，給了我一個驚喜！
NO。1 踏遍足跡
我們每個人都是如師附小的.一份子，就讓我們還是一位兒童的時候從上到下，從前到后，仔仔細(xì)細(xì)好好地把學(xué)校走一遍。看一看。給儒家學(xué)派的創(chuàng)始人：孔子再鞠一個躬。回顧那充滿真實的大理石。我們在這里歡笑，我們在這里哭泣，我們在這兒學(xué)習(xí)，也從這兒離去。附小，下個月我們就要和你說再見了。讓我們踏遍您，重溫在這兒的點點滴滴！
NO。2 留下足跡
六一兒童節(jié)，我們可以趁著這個節(jié)日，在這里留下我們兒童的足跡，讓這所學(xué)校永遠(yuǎn)的記住我們，我們可以去買5塊陶土，將他們平粘在一起，加水，在用勺子抹平，讓那些坑坑洼洼的凹槽全部填平，再用我們的腳丫子踩進(jìn)去，狠狠地踩進(jìn)去，踩下我們的童年，也留下了我們們個人腳丫子的友誼。等這塊陶土干了之后呢，留下了我們的足跡，我們可以在上面寫上自己的名字，將這塊巨型陶土留在學(xué)校。即使我們走了，這些足跡依然是我們的童年，它代替我們繼續(xù)在如師附小活著！
NO。3 放飛夢想，定格人生
為了紀(jì)念我們這最后一個兒童節(jié)，最后一天童年。我認(rèn)為我們應(yīng)該拍照留戀，讓我們記住彼此。還可以拍成一個紀(jì)錄片“我們每人手中拿著一艘紙飛機(jī)，奔跑著向藍(lán)天投去，一艘艘雪白的紙飛機(jī)，滿載著我們的夢想在藍(lán)天中遠(yuǎn)航……”
讓我們記住這最后一個兒童節(jié)，最后一天童年。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是5月30日，星期五，咱們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后，龍校長為咱們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書，咱們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>
義賣開始了，咱們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的'東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就是我早就想要的多功能本嗎？于是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了？是不是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準(zhǔn)了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，咱們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
兒童節(jié)作文 篇3
六一來了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)和宥冗^了一個特別的節(jié)日。星期六一大早我們帶著祝福和禮物興奮地來到了這里，下車后，首先映入眼簾的是一棟棟錯落有致的二層小樓，在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心，生活在這里的小朋友是什么樣的，她們是怎樣生活的呢？
懷著期待的心情我們來到了派對家庭——五號家庭，這個家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房子里，在這里最吸引我的是在各個角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂的臉，仿佛在講述著他們童年的幸福時光。
當(dāng)我們進(jìn)屋的時候其中一個小弟弟正在學(xué)習(xí)，看來他是碰到什么難題了，只見他緊皺眉頭，一會拿筆在紙上寫寫，一會又托著下巴像是在思考什么……看著他那么執(zhí)著，我真有點不好意思了，想想我平時有不會的題都一帶而過，聽老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀!祺然姐姐是幾個孩子中最大的，當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多，鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意外的是她拉的大提琴了，琴聲是那么的悠揚、動聽，似乎在訴說著什么，我大吃一驚，真沒想到她成了孤兒還這么堅強(qiáng)、勇敢，還是那么的刻苦學(xué)習(xí)，我真佩服她呀！我們也為她們表演了精彩的節(jié)目，大家都高興極了，我們的心靠的更近了，笑聲在不斷地回蕩，沖破了屋頂，飛上了燦爛的天空。
在這短暫的相聚中，代理媽媽慈祥的`面容、祺然姐姐那堅強(qiáng)的眼神、小弟弟對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令我們難忘。我們體會到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅韌不拔，永不言敗；她們的心中充滿了陽光，只要有一絲希望都要努力做到，不輕易放棄。同時也讓我們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育，老師的無私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓我們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年我們度過了一個特別的六一，一個有意義的六一，一個難忘的六一。
兒童節(jié)作文 篇4
“六·一”兒童節(jié)那天，我非常開心！
我開心，因為上午的游園活動十分有趣！游園活動開始了，我參加了吹乒乓球的游戲。我排了好久的隊，終于輪到我了，我興高采烈地往前面一站，用盡全身力氣一吹，球一下子掉進(jìn)水杯里，我成功了！我得了一張小獎票，笑瞇瞇的.，心里很開心！
我開心，因為下午我們看了《霍元甲》這部電影！我早就想看了，今天終于滿足了我的愿望。我和同學(xué)們一邊看電影，一邊討論，真自由呀！
最讓我們開心的是晚上的晚會。晚會上有很多精彩的節(jié)目，我喜歡看《笑話》這個小品，小演員一邊說笑話一邊做動作，我們哈哈大笑，還用力地鼓掌，手掌都拍麻了，開心極了！
這個“六·一”兒童節(jié)我過得真快樂！我真舍不得時間走呀，永遠(yuǎn)留在“六·一”兒童節(jié)那該多好啊！
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質(zhì)量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對那個阿姨說：我們先去別的地方，等一下就來拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機(jī)前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機(jī)前投了一個代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來是李絲彤贏了。
媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今天我過得很開心。
上午大約8點20分左右，我們隨著響亮的聲音來到操場，來迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我們穿著整齊的白色校服，老老實實地坐在看臺上。從遠(yuǎn)處看，就像一座布滿雪花的山原，一點也沒有縫隙，又像一塊繡花排列有規(guī)律的布料，十分整齊。
第一個是升旗。緊接著就到了領(lǐng)導(dǎo)講話。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕時，全校人激動不已，我更是興奮。
第三個是千人誦童謠。我們說著熟練的童謠；打著整齊的節(jié)拍；帶著可愛的笑臉，就像一個樂團(tuán)。
接下來就是引人眼球的節(jié)目表演。《春曉》的創(chuàng)意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中國，中國》非常整齊。但最好的，還要數(shù)我們班的《唱童謠》了。
我們面帶笑容，用著整齊的步伐走上臺。坐下后，就自然地將手背在后面。我怎么都覺得就像只有一個人，其他人都是影子。今天我們很活躍，所以動作很到位，手直得像一根鉛筆，腰也彎到了老師所說的90°。當(dāng)我表演時，緊張中帶著一點興奮。領(lǐng)導(dǎo)微笑著，高興地看著我，這讓我壓力更大了：萬一演不好，一定會被看笑話的�？善婀值氖牵已萃旰笞晕腋杏X發(fā)揮的異常出色，而且每個動作都很到位。
時間過得飛快，眨眼間，演出就結(jié)束了。雖然結(jié)束了，但我依然沉浸在剛才的興奮中。
今天，是我們?nèi)珖鴥和钕矚g的節(jié)日——六一兒童節(jié)。為了快快樂樂地過完這一天，媽媽他們帶我家所有兒童（也包括初一的哥哥）。
媽媽他們帶我去影視城看兩場4D的短片恐怖電影，一開始我是被媽媽騙過去的，那邊的阿姨把我們安排一輛礦車上，我很奇怪，就問媽媽，媽媽只是神秘地笑了一下，不說話。突然。礦車動了，燈突然關(guān)了！然后，一張很恐怖的臉出現(xiàn)在眼前，“嚇?biāo)牢伊恕蔽倚南�。等我反�?yīng)過來時，發(fā)現(xiàn)礦車正向懸崖沖過去。（其實就是電影熒幕上有懸崖，礦車動幾下，可是我們帶著4D眼睛，好恐怖�。┩蝗�，我們飛了起來......。
第二場我不是很害怕，因為第一次也很恐怖，我也不是很害怕，所以我很從容地坐在座位上，因為椅子在看電影的時候要動，還要綁上安全帶，真麻煩呀！電影開始了，還沒等我們反應(yīng)過來，椅子就開始劇烈搖晃，我的4D眼鏡還沒帶上呢！開始也要說一聲吧，真是的！我心想。我叫媽媽幫我戴一下眼鏡，媽媽在椅子劇烈搖晃的情況下不敢動，我只好小心翼翼地給自己戴上眼鏡......。到最后，我發(fā)現(xiàn)，整個電影只是在播放過山車，之是加入了恐怖的路程，但還是讓人膽寒。
今天過得真有意思，真希望每天都是快樂的六一兒童節(jié)！
六一，如果我沒有記錯的話，是全世界為了保護(hù)兒童，為兒童們制定的節(jié)日，毋庸置疑，這個節(jié)日屬于兒童的。
午休后，我恍恍惚惚地飄蕩下樓，當(dāng)出了單元門時，瞥到了樓前花花綠綠的一片，眼睛亮了一下——
兩排矮矮的小豆丁，其中的幾個，穿著黑色的小洋服，頭上頂著微縮的黑色蕾絲小禮帽，臉上洋溢著很自豪、興奮與期盼的幸福，嘰嘰喳喳，吵嚷個不停。
雖然她們制造出來的噪聲著實令人心煩，但是她們的那一份純真無瑕的歡樂卻是令人不由自主地羨慕。
不能再過六一的人非常羨慕那些可以過六一的兒童，他們渴慕那一份純真無瑕的歡樂。于是，他們開始千方百計地重溫六一，而我，就是其中的一員。
窗外的音樂聲很撓心，操場上的豆丁們的歡聲笑語，仿佛一張張充滿魔力的大手，一次次地將我的.魂魄勾走。我有些不知所措。于是，便企圖將這些聲音死死地堵在耳朵外，不過這是徒勞的。我又企圖將心思全部投入到做題上去，同時左手的拇指死死的、狠狠地掐著虎口。。終于，疼痛令我冷靜下來了。虎口處卻是一陣陣的麻木的疼痛，低頭望去，疼痛處早就被又尖又長的指甲印上了一個鮮紅的痕跡。
我突然開始追憶童年，那個拖著鼻涕的童年，那個單純無邪的童年，那個自以為是的童年，那個幼稚可笑的童年。
我常常無病呻吟道自己老了。是啊，老了！我憑什么說自己老了？！這未免也太消極了，我沒有必要沉溺在那些悲哀得過去。
放眼光明的未來，再過一次兒童節(jié)。
我本應(yīng)該不過六一兒童節(jié)的，但沾了妹妹的光，我就也一塊過了。
同時，今天也是媽媽、姥姥和兩個妹妹的生日，太巧了，于是這蛋糕上有四只不同的動物，牛、狗和兔子，唉，真是累死蛋糕師了！
媽媽帶我來到了飯店，小姨他們在這了等著我們來吃飯，說我們來了之后才能切蛋糕。
當(dāng)打開蛋糕盒的時候，一股股濃濃的奶香味撲面而來，粉色的奶油和黃色的奶油相結(jié)合，如同花海一般，上面的四只動物，像是在花園里休息的動物，好看極了！
兩個妹妹收到了許多禮物，非常開心，看來，只能從她們身上找到六一兒童節(jié)的影子了。
姥姥說要給我買件衣服，我不要，但勸不動姥姥，終于還是去了商場。姥姥眼光極佳，看了很多都沒有相中，我說：“還是別買了吧！”姥姥卻說：“那怎么行，今天是你的節(jié)日，我應(yīng)該給你買點東西�！�
我的眼眶濕了，姥姥這么大年紀(jì)了，還處處為我著想，我有一種說不出來的感動。
妹妹今天異常興奮，生日與六一趕到了一起，這是難得的巧事，這也是媽媽姥姥和兩個妹妹的生日，這是火星撞地球的幾率呀！今年真是喜事多多，有好兆頭呀！
傍晚，我們伴隨著夕陽的光芒回家，滿載而歸的全都是開心愉快了！六一，真棒！每次與妹妹在一起，總是那么開心。
我的六一已經(jīng)全部結(jié)束了，我的童年也結(jié)束了，而我應(yīng)該看得更遠(yuǎn)，往遠(yuǎn)處走，這樣才能成功。也希望妹妹能夠永遠(yuǎn)開心，去創(chuàng)造她們更輝煌的六一
“下課！”老師洪亮的嗓門剛一落“地”，同學(xué)們便沸騰起來。而老師腳跟剛一離開門檻，身影消失在教室時，全班炸開了鍋！
男生們都成堆成堆地玩起了拍手，一些“拍手專用術(shù)語”像流水一般從他們的口中涌了出來，什么“進(jìn)化”什么“瞬雷天閃”……他們好像著了魔似的，沉浸在游戲中。瞧！那邊李世政和賈小涵又打起了架。李世政把賈小涵摁到桌子上，眨眼間賈小涵又把李世政摁到板凳上，誰也不讓誰，面目全非�。《嗝淳实乃蝇F(xiàn)場直播�。≡倏纯茨且贿�，小猴似的劉月軒一會竄這兒，一會竄到那兒；這個桌子上輕輕擦過，那個桌子上又留下了他的腳印。他似乎要把全班的桌子都用他那所謂的“輕功”踩個遍兒。“邦邦……”咦？這聲音哪兒來的？順著聲音過去，原來是我們班的齊天“打”圣李正軒在用裝著冰的水瓶子與他的課桌來個親密的Kiss呢！只見他大眼瞪著，使出吃奶的勁兒讓冰變碎，可是吃奶的勁兒也用上了，冰好像跟他對著干，就不碎！他愁得整張臉都快縮到一塊去了！哎？這次“鄒涼皮”咋能稀罕哪？竟然趴在那學(xué)習(xí)？走近一看，切！原來他在續(xù)編他那小說！
我要回到自己的“營寨”可是百般困難，一會兒碰到個障礙，一會又碰到個障礙，真是交通堵塞啊！不過我有法兒，我靈機(jī)一動，踩上板凳，來個雜技——人過獨木橋。我一邊走著，一邊哼起了歌：“你從哪里來，我的朋友……”
突然，“王鴨皮”喊道：“老班來啦！”同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的“陣營”，頓時，教室里安靜得連掉根針都能聽見！“王鴨皮”又冒了一句：“逗你玩！”同學(xué)們都?xì)饧睌牡厣先ァ坝铀�！“王鴨皮”可是難逃一劫嘍！
這就是我們班的課間實況直播！夠爽吧！
兒童節(jié)作文 篇6
星期五，咱們要在學(xué)校過六一兒童節(jié)。下午，咱們一個一個的走向音樂教室。
咱們坐在地板上，有幾個人嘰嘰喳喳地說話，高老師說了一聲：安靜大家才把嘴閉上，高老師和咱們說：咱們原本是2：30開始，結(jié)果晚了好幾分鐘，所以別說話了。終于等到開始了，音樂一響，我坐在最后面，把我嚇了一跳，開場舞是《玉兔迎春》一聽名字就覺得很秀氣。
舞跳完了就是小品，小品讓咱們哈哈大小，讓我印象最深的是四一班的《一節(jié)數(shù)學(xué)課》問1+1等于幾，有的說3有的說4，就是沒人說2，那時候我都快在地上打滾兒了，還有咱們班的《六一趣事多》有一道題是：豬的.鼻子里有幾個鼻子?真讓人好笑。真是一個讓人難忘的六一兒童節(jié)呀!
兒童節(jié)作文 篇7
“六一”我想吃漢堡和肯得雞。去贛州吃。去南康和三江夏游。請校長給我們放三天假，還要沒有作業(yè)，這就是我的“六一”夢。
還有讓我當(dāng)一天家，大家聽我的。出去買很多東西，邊買邊玩。
我去三江我的'姥姥家，和許多小朋友捉迷藏。我想過一個真正快樂的“六一”節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的'世界吧！
在今天這個屬于咱們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，咱們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，咱們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿�，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。今天，真是一個十分有意義的一天啊！
兒童節(jié)作文 篇9
歡慶“六一”兒童節(jié) 實驗小學(xué)三年一班楊承澍“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節(jié)目……
下午我們是主角，我們自己組織的`活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷�，看來我們�(nèi)话嗟耐瑢W(xué)個頂個的棒。看！那邊同學(xué)們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空…
…唉！快樂的時光這么快就過去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！
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