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      2. 六一的作文

        時間:2023-02-05 12:04:25 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于六一的作文(精選15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于六一的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于六一的作文(精選15篇)

        關(guān)于六一的作文1

          一年有365天,假如有人問我你最喜歡哪一天,我會豪不猶豫的回答“六一兒童節(jié)”,乘著歌聲的翅膀,沐浴著六月的陽光,我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天我是那么快樂,今天我是那么激動,因為今天我們班舉行“六一聯(lián)歡會”。

          在六月二日的下午三點(diǎn),在文化宮的西報告廳,我們班開了“幸福童年快樂六一”的聯(lián)歡會。一進(jìn)去,首先映入眼簾的是一面大型噴繪背景墻,藍(lán)色背景上有十個大字“激揚(yáng)的'旋律,快樂的節(jié)日”。全班同學(xué)和家長都來了,大家都期盼著節(jié)目盡快開始!一會兒,節(jié)目開始了,主持人邁著輕盈的步伐走上舞臺。首先是馬校長熱情洋溢致詞,讓我們備受鼓舞,接著是班主任趙老師講話。聽見趙老師感謝我們,我們心里都美滋滋的!最讓我自豪的是,我還幫趙老師系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,獻(xiàn)上了美麗的花束!這將永遠(yuǎn)成為我終身難忘的情景。看見趙老師對我們期望那么高,我們一定要好好表演!這臺晚會最精彩的表演有很多!我最喜歡的節(jié)目《古箏書畫》,只見表演者穿著粉紅色的外衣,一個個手指像一只只快樂小鳥,一會兒飛到那邊,一會兒飛到這邊,時常讓同學(xué)們陶醉在美妙的旋律中,給人美一般的享受!

          精彩的節(jié)目一個個過去了,到我表演了,我表演鋼琴曲——E大調(diào)協(xié)奏曲。只見我的手指像一個個舞蹈演員跳著優(yōu)美的舞蹈,讓觀眾時而快樂,時而悲傷。聽見觀眾們的掌聲,我心里別提有多高興了!我們本認(rèn)為節(jié)目演出完了,可是不知從哪里跳出來了一個三層的大蛋糕。哦,原來今天是趙老師的生日呀!我恍然大悟,F(xiàn)在我們一起吃蛋糕了!就這樣晚會在優(yōu)美的節(jié)奏中結(jié)束了!

          今天,我要感謝老師給我們展示的舞臺;感謝家長會給我們布置的華麗的舞臺;感謝同學(xué)們表演的精彩節(jié)目······激勵我以后要好好彈鋼琴,希望我們永遠(yuǎn)相親相愛,共度小學(xué)的美好時光!

        關(guān)于六一的作文2

          今年的六一兒童節(jié)活動可是豐富多彩啊。

          上午我和李絨戍一起做養(yǎng)老院做義工,玩了大木船,還尋了寶,得了一只木陀螺。中午嘛,李絨戍媽媽請我們?nèi)タ械没蟪砸活D。美餐后,我們倆又去銀泰城里的游樂園玩了。以前,經(jīng)過這里時,我看到后總是忍不住想進(jìn)去,可是媽媽卻從沒答應(yīng)過我。這回六一兒童節(jié),媽媽肯定會滿足我的愿望的,終于可以放松地玩了。

          我和李絨戍一起跑進(jìn)去了,一開始,我們玩起了當(dāng)海盜的游戲,我還發(fā)現(xiàn)了一臺兒童跑步機(jī),我跑上去試了一下,結(jié)果速度越來越快了,我都快要摔下來了,幸好我像狗一樣地趴下來,才跟得上速度,不然,我估計我會摔出鼻血來了。還有一臺投籃球機(jī),我們很多人把球投進(jìn)機(jī)器里,不一會兒,機(jī)器一響,就下起了“球雨”,真是太好玩了六一的`作文450字六一的作文450字。我們還玩了三層蜘蛛網(wǎng)的蹦蹦床,我從最頂層摔到最底層,真是太刺激了!

          玩了游樂場之后,我們倆又偷偷地去看朱欣桐練拉丁舞,聽說她要從下午練到晚上,我聽了之后不禁伸伸小舌頭,還是老媽好,沒讓我練拉丁舞,不然可慘了!

          三點(diǎn)后,我們就可以去看電影啦。到了電影院,我們幾個同學(xué)又碰到一起啦,我們一起看“太空熊貓總動員”,有三位媽媽和我們一起看了,我只聽到我老媽說:“今天我們幾個大人也過一下六一兒童節(jié)啦!”我心里想,我的老媽媽還是很搞笑的,是不是有點(diǎn)長不大的?

          看完電影,我和錢翰澄、陳昊宇、魯易凡、李絨戍又在電影院大廳里玩耍起來了。這時杭州的舅舅來了電話,說哥哥從杭州回來了,晚上在銀泰城吃飯,我一聽高興極了,直催著媽媽趕快去銀泰城吃西餐。哈哈,今天真是開心地一天啊!

        關(guān)于六一的作文3

          今天是“六·一”國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,所以我決定我的節(jié)日我做主,去郊外放放風(fēng)。

          一大早,我們?nèi)胰司统霭l(fā)了,目的地是“圣水梁”——一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。太陽和微風(fēng)好像知道今天是我們的節(jié)日,也趕來慶祝:太陽咧著嘴哈哈大笑,笑的陽光更加燦爛了;微風(fēng)撫摸著我的笑臉,仿佛在和我說著悄悄話。大家一路上歡聲笑語不斷,都開心極了,不知不覺圣水梁就出現(xiàn)在我們的眼前了。

          首先映入我眼簾的是一個像長城一樣的建筑物,高高的城墻,還有瞭望臺,我和小伙伴趕忙沖向最高點(diǎn)。俗話說得好:站的更高、望的更遠(yuǎn)。我站在瞭望臺上,看著一望無際的草原和郁郁蔥蔥的松樹林,不禁詩興大發(fā):“!草原上空風(fēng)箏飛,游人看到追呀追;森林深處有怪獸,嚇得我呀心亂跳!”說完后,招來大家一頓恥笑,唉!真沒面子。

          從城墻上下來之后,我們就在草原上開始飛奔,不停地跑、不停地叫, 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了,叫累了,我們就地一躺,好舒服呀!差點(diǎn)就睡著了。躺了一會兒,就開始向森林進(jìn)發(fā)。樹林里的土地踩上去軟綿綿的,這是為什么呢?因為它們被蓋上了厚厚的“松針被!痹瓉硭蓸湓谏L的過程中,不停的'長出新葉,掉落舊葉,久而久之,掉落的舊葉越積越多,人們踩上去就覺得軟綿綿的。其實它還有另外一個作用,那就是慢慢轉(zhuǎn)化成為有機(jī)肥,滋養(yǎng)著松樹林,使它們更加粗壯高大。樹林里還有一些小小的蘑菇,特別惹人喜愛,可惜我們不敢摘,因為我們分不清哪些有毒、哪些沒毒。

          后來我們還去了草原遠(yuǎn)處的敖包。大家知道什么是敖包嗎?敖包是用土或石頭堆砌而成的一個大圓包,是蒙古族用來祭祀的。我們圍著敖包轉(zhuǎn)了幾圈,也算是祭拜一下吧。

          后來我們還去吃了農(nóng)家飯,都是村里人自己種的菜、養(yǎng)的雞和豬,真是純天然、無污染的綠色食品啊,我又大開吃戒……

          怎么樣?這就是我的“六·一”快樂之旅,好玩吧!不知你是怎樣度過你的“六·一”呢?一起和我們分享一下吧。

        關(guān)于六一的作文4

          早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽說那里可以讓孩子“免費(fèi)購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費(fèi)購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了!“不過既然來了,就買點(diǎn)東西吧。”我有點(diǎn)沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的`接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

          出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認(rèn)真?上覜]這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你。”這正中我的下懷,我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去,父母自己去逛自己的?傻搅巳龢,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和父母走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見父母的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你。”原來父母比我還急!這件事雖然是個意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力,因為離開了父母我并沒有慌亂。

          真是一個快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!

        關(guān)于六一的作文5

          在20xx年的兒童節(jié),我一大早就趕到了學(xué)校。一走進(jìn)校門,就被那五顏六色的樓道吸引了。

          我來到教室一看,教室里掛著五花八門的裝飾品:有彩色的窗花,有粉色的彩球,有綠色的拉花……同學(xué)們在玩著各種各樣的游戲,老師們則幫助我們準(zhǔn)備游戲。我來到每個班級的窗外,發(fā)現(xiàn)每個班級的活動都不一樣:有套圈區(qū),搶椅子區(qū),扔沙包區(qū),還有夾彈球區(qū)……

          我來到我最喜歡的夾彈球區(qū)。夾彈球的規(guī)則是這樣的:用筷子夾碗里的彈球,在一分鐘內(nèi)看能夾幾個,如果夾的比別人多就會得獎。排了一會兒的隊,輪到我了,我趕緊拿起一雙筷子,用我最快的速度開始了游戲?墒牵l知這彈球滑得很,一分鐘下來,我只夾住了十幾個。

          接著,我們整個五年級都要參加一項活動,就是到多功能教室舉行一次“義買”。我們每位同學(xué)都要準(zhǔn)備幾本經(jīng)典的書,準(zhǔn)備讓其他的同學(xué)來買,我也不例外。我準(zhǔn)備好了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》,有很多同學(xué)看到了我這本書,都爭先恐后地問我書價。當(dāng)然,對于我們班的同學(xué),我要賣便宜一點(diǎn);對于其它幾個班的同學(xué),我賣的價格就要多五毛錢。其他同學(xué)都賺三塊錢,我覺得太貴了。

          最后,還是我們班楊雨欣用四塊錢的高價買了下來,其他同學(xué)都用驚訝的.目光看著她,她默默回了一句:“這本書原來買的就是四塊錢,三塊錢賣給你們已經(jīng)很便宜了,你們還嫌貴?”在旁邊的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。

          義賣結(jié)束后,老師放了我們最喜歡看的電影,一些家長還給我們買了吃的,每位同學(xué)都非常開心,每個人的臉上都掛著甜美的笑容。

          六一,若是按照我所想的過,我肯定會深深記在心里,不會忘記。因為這一天,我過得是如此充實而有趣。

        關(guān)于六一的作文6

          當(dāng)歡樂的六一與敲詐老師這件事相碰撞在一起,會產(chǎn)生怎樣的火花呢?

          炎熱的天氣加上同學(xué)們又蹦又跳,每個人知出了汗。今天,是屬于我們的最后一個“六一〞,也是最難忘的一個“六一〞。當(dāng)其它班級在教室里接受知識的`澆溉時,我們卻和兩位老師、家長一齊“溜〞出了教室,踏入了大自然。

          一路的歡聲笑語,一路的嘻嘻哈哈。終于,我們感到熱了。于是,一些同學(xué)貪婪的目光正在交匯,她們交頭接耳著共同商議著一個 又一個計劃。終于,她們確定了下手的目標(biāo)是誰。而對于被當(dāng)作“獵物〞的老師對此卻是毫不知情。

          首先,先派一名深受數(shù)老(何老師)喜歡的成績好長相甜美的女孩子。自然,朱子成功地被派去了。

          她跑過來,拉住何老師的衣袖,熱情地說:“何老師,走, 我們?nèi)コ员。”何老走了幾步,突然反?yīng)過來:“誰請客?”朱子接過話茬:“當(dāng)然是您請客啦!”何老師大為驚訝:“你們不是帶錢了嗎?為什么要我請啊?”朱子突然帶點(diǎn)傷感地說道:“最后個兒童節(jié)了,何老師您怎么也得表示一下嘛!〞何老師無奈地拍拍手:“可我連錢包也沒帶啊,怎么請你們啊!”“不怕,可 以用微信支付啊!快走吧!”一邊拉著何老師,朱子一邊招呼著她的同伴們。 我在一旁扶額:唉,何老師, 祝你好運(yùn)了!

          這樣一來,我們班上41個人,就跟著他們走了 將近20個人。 我的天啊! 何老師,你的錢包,還好吧?

          于是,我們等了一會兒,仍不見他們回來,便繼續(xù)我們的快樂,約莫半個時辰后,一支由吃貸組成的大軍夾著何老師正浩浩蕩蕩地朝我們正走過來。

          我凝神一瞧,真是“萬花從中錢包空〞啊。敲詐老師,很好玩嗎?

          不得不說,今年的六一絕對是最獨(dú)特的。因為我們不僅不用上課,還過了一把敲詐老師的癮。

        關(guān)于六一的作文7

          夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。

          最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。

          從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

          那是五年級的“六一”前夕,教師讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

          練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。

          幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任教師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙驗閷W(xué)校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不了!

          還記得那時聽了教師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的.,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

          想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

          即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

        關(guān)于六一的作文8

          一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們可以放一整天的假,而且放假前一天的下午我們也不用上課,可以看一下午的精彩表演。

          表演終于開始了,剛開始由其他年級表演一些舞蹈,有民族舞和現(xiàn)代舞,只見她們載歌載舞,不過我們對那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺得百無聊賴的時候,輪到我們的校合唱隊了。只見他們他們整整齊齊的站成了三排,男生女生都穿著一身雪白的衣裳,分別就是男生的衣服上鑲嵌著一些深藍(lán)色的亮片,而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片,舞臺燈光折射在他們的服裝上,一閃一閃的像天上的`群星在閃爍,他們一個個繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉,可當(dāng)他們張開嘴巴放聲歌唱的時候就傳出了一陣陣美妙動聽的歌聲,就像一群百靈鳥在歌唱。

          他們的歌聲還在耳邊回響的時候,一陣歡快的音樂響起來,原來是小品來了!

          小品的題目是:團(tuán)結(jié)就是力量。只見同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無名指和小拇指爭奪起老大來啦!他們每根手指都不甘落后,爭著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn),卻都沒有想到自己的缺點(diǎn)。可是當(dāng)有人出了個難題——誰舉起籃球誰就是老大時,他們每個手指都爭著嘗試了,可一個手指的力量很有限,他們都失敗了,于是他們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)起來力量才是最大的。

          接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演,居然還有一臺幽默表演,逗得我們?nèi)喙笮。?jié)目漸漸接近尾聲了,但同學(xué)們?nèi)伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈:“讓我們蕩起雙槳”,隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿面,有的在歡快的旋轉(zhuǎn),裙子轉(zhuǎn)成了一個大大的花苞;有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈;還有的在模仿著劃船的動作,賣力極了,腦門上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見了藍(lán)天白云下,同學(xué)們在碧波蕩漾中乘風(fēng)破浪,勇往直前。

          表演結(jié)束了,我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻撝髯韵矚g的節(jié)目回味無窮。真是一臺精彩紛呈的表演,一個快樂的兒童節(jié)!

        關(guān)于六一的作文9

          今天是“六一”兒童節(jié),雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

          大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群,幾乎所有的游樂項目都排起了長隊。商場里涌出來的人們手里都是大包、小包,涌進(jìn)去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來巨大影響的“非典”!胺堑洹笔刮覀兊臍g笑少了,是“六一”兒童節(jié)給我們帶來了歡聲笑語,連大人們都仿佛又回到了童年。

          為什么兒童節(jié)到了,“非典”就跑了呢?其實我知道一個原因,那就是我們戰(zhàn)勝了“非典”。

          關(guān)于六一的`作文300字二:快樂的兒童節(jié)

          五月過去了,我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節(jié),這次的兒童節(jié)我玩得非常開心。

          我們學(xué)校開展了文藝表演、游園活動,班級文藝表演比賽活動。最有趣的就是豐富多彩的游園活動了。

          下午兩點(diǎn)半,我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里,開始了游園活動。

          首先是“猜謎語”游戲,這可是我的“強(qiáng)項”,已經(jīng)猜了的同學(xué)表現(xiàn)都很出色,輪到我了,我剛讀完謎面,就猜出了謎底,老師就給了我兩顆糖果。

          然后是“牙簽夾米!边@個游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度,很多同學(xué)都夾很少,想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我,居然夾得了十二顆米粒,老師又獎給了我兩顆糖果。

          接著是“丟乒乓球”,這一輪我不知是怎么了,也許是心急,也許是我前兩輪都得了糖果,所以有點(diǎn)兒驕傲了,結(jié)果一個也沒丟進(jìn)。

          這次的兒童節(jié)真快樂,最令我高興的是,我還被評為了十星少年呢!

        關(guān)于六一的作文10

          我度過了十五個春夏秋冬,擺脫了幼稚天真,正踏上奔往十六歲的花季之路,而現(xiàn)在,我可以自豪的說:“我已經(jīng)十六歲了”;叵胍郧,愛玩的我,不切實際的我,是那么幼稚可笑。十六歲了,該成熟了,該懂得堅持什么了。

          在我小時候,極度的不想去上學(xué),每次都是父母逼著去,哄著去,對于老師布置的作業(yè),總是拖三拉四的,每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè),為此,父母也為我以后擔(dān)憂,我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的,每當(dāng)望著窗外的景觀,聽著蟋蟀編織的夜曲,不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事,這反而讓我覺得那時真的不懂堅持。

          霎時間,凋落的記憶,循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來。在這里我多了一份堅持。

          初三了,有誰不在說:“真苦啊”!剛送走上周的畢業(yè)會考,現(xiàn)在又要迎來月考,俗話說“考場如戰(zhàn)場”,現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來越濃了,那么,在面對屢次的考試時,我又是怎樣對待的呢?對,我選擇堅持,因為我知道在這花期歲月中堅持了,明天的道路才會充滿陽光!

          每當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時,我習(xí)慣的`睜開了眼,習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉,不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚,我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校,因為學(xué)校是我的第二個家,我也從沒放棄過丟掉這個家,而是一直堅持著勇往直前。

          十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會到了堅持;在孤獨(dú)的海燕中學(xué)會了堅持;在梅花的傲骨中學(xué)會了堅持。

          十六歲,我多了一份堅持。

        關(guān)于六一的作文11

          為了迎接“六一”國際兒童節(jié),學(xué)校組織了郊外踏青游園活動。一路上同學(xué)們連說帶笑,車內(nèi)充滿了輕松和快樂。

          下了車,我們來到了冰川動物樂園。一進(jìn)門,首先看到的是許多可愛的小精靈,有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等,它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個,分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場,它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去,這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鉆進(jìn)水里,一會露出水面,不時還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

          回味著海獅表演的精彩,我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界,開心的節(jié)目好戲連臺。第一個節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的`鳥,當(dāng)他用右手向下劃了一個弧線時,那只鳥便展開雙翅,做出一個飛行動作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

          第二個節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對鸚鵡說:“讓你做算術(shù)題吧!苯又榻B說:“鸚鵡回答問題時,不是用數(shù)字,而是用叫聲來表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題?”一個小胖孩說:“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲:“哇塞!”

          第三個節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場,看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來,上面醒目地寫著“請愛護(hù)環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

          游園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不舍地踏上歸途。

          這一天可真累。∵@一天也真快樂!帶著游園的喜悅,我們迎接著自己的節(jié)日—“六一”國際兒童節(jié)。

        關(guān)于六一的作文12

          這次,我過的兒童節(jié)一個非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時,我感覺自己多么的孤獨(dú)。

          就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時候,三年級的一個同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但別人都出去玩,而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著,這一個多么強(qiáng)烈的對比,我不免覺得有點(diǎn)難過。

          可,這個“六?一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時候,雖然,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來管我,可爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對我說:“今天你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認(rèn)識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的`祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。

          原來,看不見摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

          雖然,白天在苦悶中度過了,但,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節(jié)日,而我卻總羨慕其他同學(xué)。

          這就我的“六一”兒童節(jié),一個非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?

        關(guān)于六一的作文13

          快樂的六一

          六一到了,我悠閑地走進(jìn)了校門,這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門,為的是去上課,但是今天是六一兒童節(jié),我可是去學(xué)校玩去的。

          一進(jìn)二班教室,我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包,把我?guī)У恼n外書都拿出來了。我剛拿出來,王子元就高興地湊了過來,不停地翻看。

          這個時候,醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來,開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后,我們就到大操場上去玩游戲。

          操場上的.游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊,輪到我以后,我就用雙手拿起一個保齡球,把它砸向那些瓶子,結(jié)果一個也沒打中。我又拿起了一個保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結(jié)果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤!

          老師讓玩過了保齡球的同學(xué)都去操場正中央,那里有一個大牌子,牌子中央有一個人腦袋那么大的圓洞,幾個體育老師在那里幫著撿球。排了很長的隊,好不容易才輪到了我。一共有5個球,等于有5次機(jī)會。我拿起一個球,準(zhǔn)備扔。我說,準(zhǔn)備,瞄準(zhǔn),發(fā)射,我就把球嗖地扔向了那個洞,結(jié)果,打到牌子上了。我又拿起一個球,我把眼睛瞄準(zhǔn)球,再把球瞄準(zhǔn)洞,又扔出去了一個,也沒打著。后來我連續(xù)扔了三個,那三個一個也沒有中,不是打到了牌子上,就是越過了牌子?傊,5個球我一個也沒有扔中,真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。

          雖然沒有拿到獎品,不過這個六一,我過得還真開心。

        關(guān)于六一的作文14

          六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個個都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場上。

          來到操場,我們迅速地圍了一個圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久,他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

          游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節(jié)目貼藥膏!币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后,假如這個學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的.學(xué)生當(dāng)眾表演一個節(jié)目。假如追不上,游戲繼續(xù)進(jìn)行。假如,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。

          正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動,我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時,突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。

          我們搞好活動后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的,非常可愛!

          在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!

        關(guān)于六一的作文15

          六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日!

          至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊……就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當(dāng)然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個禮物其實就是---咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!"爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了。只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!"

          那天,我度過了一段快樂的時光,在我度過的十個兒童節(jié)中,我的'到的禮物多得我已記不清,唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。

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